夏至是每年开始进入炎热的季节，夏至这天，太阳几乎直射北回归线。从这天开始天气逐渐炎热，天地万物在此时生长最旺盛。夏至这天虽然白昼最长，太阳高度角最高，但并不是一年中最热的时候。因为，近地层的热量，这时还在继续积蓄，并没有达到最多之时。
我个人认为夏至中班社会教案设计符合幼儿中班身心认知规律、通过夏至这一传统节气、让幼儿了解24节气之一的夏至、激发幼儿的兴趣和积极性。
中班社会活动火把节教案？
课前谈话导入课题，出示图片指导幼儿观察，引起幼儿兴趣，提问从图片上我们看出了什么？
教师出示幻灯片边观看边讲解，告诉幼儿我们的祖国很大，有五十六个民族，各民族有各民族的风俗习惯。
教师总结谈话，带领幼儿一起跳火把节上的舞！
幼儿园中班社会教案应该怎样玩
教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：
教学课题教学目的课时分配授课类型教学重点、难点及教学关键教学手段、教具教学主要方法教学过程板书和板画的设计课后分析及教学参考资料.
社会教案中班小小的我
一、活动目标：
1.引导幼儿积极讨论克服害怕的方法。
2.两次的调查，让幼儿发现自己的成长变化。
二、活动准备：
课件、幼儿人手一个自画像、展板一块。
三、活动过程：
2.生活问题：你是怎么睡觉的？你跟谁一起睡？和爸妈睡，睡一个房间，但是分床睡分房睡）
师：这么多人都想说一说，我有一个好方法——统计表
和幼儿一起讨论“统计表”上图案的意思。
2.出示自制展板统计表，请每位幼儿把手中的“自画像”贴在相应表格中。
3.师幼共同观察、总结。
有几个小朋友是分房睡的？有几个小朋友是分床谁的？有几个小朋友适合爸妈一起睡的？
幼：没人跟我抢被子，很舒服。
一个人睡，有没有害怕过呢？小结：一开始害怕，慢慢地适应了就好了。
2.你为什么要跟爸妈分床睡呢？
3.你们想过要自己睡吗？
请自己睡觉的孩子帮不敢自己睡觉的孩子想想办法。
幼：一起睡。
师：谁愿意把你害怕的事大声说出来？
师：现在感觉怎么样？幼：心里舒服多了。不害怕了。
