教育的一般原则和特殊原则一.一般原则.尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1.尊重儿童的人格尊严2.保障儿童的合法权益促进儿童全面发展的原则1.儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展2.儿童的发展应是协调的发展3.儿童的发展是有个性的发展面向全体，重视个别差异的原则1.教育要促进每个儿童的发展2.教育要促进每个儿童在原有基础上的发展3.多种组织形式促进儿童的发展充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则二、幼儿园教育的原则保教结合的原则1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作2.保育和教育工作互相联系，互相渗透3.保育和教育是在同一过程中实现的以游戏为基本活动的原则教育的活动性和活动的多样性原则1.教育的活动性2.教育活动的多样性发挥一日活动整体教育功能的原则1.一日活动中的各种活动不可偏废2.各种活动必须有机统一为一个整体
柏拉图
柏拉图，古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一，他和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为古希腊三大哲学家。另有其他概念包括：柏拉图主义、柏拉图式爱情、经济学图表等含义。
