大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀家长家庭教育理念交流的问题，于是小编就整理了1个相关介绍优秀家长家庭教育理念交流的解答，让我们一起看看吧。
孩子不尊重父母，父母应该怎么办？
孩子不尊重父母，父母该怎么办？这个问题问得好，特别要引起年轻父母的重视。如果孩子在第一次表现出对父母不尊重的时候，父母不加强教育，把孩子无视长辈的苗头掐断，那你就等着吃自己酿下的苦果吧。
第一次孩子无礼的时候，耐心的告诉孩子，为什么要尊重父母。要让他明白一个道理，父母和长辈都是应该尊重的。如果孩子年龄小，最好经常给孩子读一些尊重父母的故事和童话，让榜样潜移默化的影响孩子的思想。
第二次，如果你已经告诉他必须尊重父母，但孩子还是对父母无礼，那就来一顿“竹笋炒肉”吧，惩戒和疼痛会让他记住，不尊重父母后果严重。在这个时候父母不要袒护孩子，溺爱的结果是适得其反。老辈人传下的“不打不成人”的古训是有道理的。
第三，你还得告诉孩子，自己的父母要尊重，对别人的父母也要尊重。这样来培养孩子的博爱境界。如果孩子只是尊重自己的父母，而对别人的父母不礼貌，这样的家庭教育也是失败的。至于方法嘛，讲道理加上惩戒也可以。
总之，一个孩子如果不懂得尊重父母，父母的教育就会有严重问题。所以，希望天下的年轻父母加强教育引导，不要给自己的晚年徒增“儿女不养父母”的悔恨。
孩子不尊重父母可能有三方面因素：
（1 ）在过度溺爱的环境下长大，父母对孩子有求必应，孩子从小就认为父母为自己做事天经地义。当他因为父母的做法不合他意时，所做出的不尊重父母的行为没有得到及时纠正和惩罚。孩子的行为就得到了正向的鼓励，他会认为父母怕自己，导致不良言行更加升级。
（2 ）父母之间可能存在不尊重对方的行为，孩子模仿后，养成乖张任性的个性。
（3 ）先天的个性因素和后天不良教育环境导致儿童人格缺陷，缺乏自我控制能力。
针对以上几方面因素，父母首先要建立让孩子尊重自己的意识，让他知道父母对他的照顾不是“理所当然”的，改变以往对孩子百依百顺的教育方法。对孩子不合理的要求要拒绝，当孩子对自己有不尊重的表现时，应指出其错误。
俞洪敏说过，孩子是复印件，家长是原件，复印件出了问题，一定要追溯到原件查找原因。孩子不尊重父母，那就是做父母的有问题，原因有以下几点：
一，父母对孩子太溺爱。现在家庭多是以孩子为中心，一家人围着孩子转，从小就是家里的小太阳，有求必应，不管要求是否合理，没有原则性。时间久了，给孩子养成了任性，自私，蛮横的性格。
二，父母自身问题。父母是孩子的一面镜子，你怎么做，孩子就会模仿怎么做。一个家庭如果是尊老爱幼、温馨和谐的家庭，培养出来的孩子也会阳光向上，正直善良。反之如果父母经常吵架，对长辈颐指气使，那么孩子也会跟随着不尊重长辈，说话不讲分寸。
三，孩子成长期特殊阶段的偶尔行为。孩子成长过程中，有几个叛逆期，如果处在叛逆期阶段的孩子，脾气会突然古怪，暴躁，或者反应异常，这并不代表孩子品行有问题，家长要正确引导，帮助孩子顺利度过叛逆期。
原因知道了，那么家长该怎么做呢？
首先，家长要以身作则。教育中，家长以身作则是最好的教育，你只管行的正，比你去用嘴说教要增值百倍。
另外，从小要还孩子立规矩。家有家规，该怎么做，不该怎么做，不能触犯的底线是什么，培养孩子从小懂自律。立规矩不是板着脸呵斥，这不行那不对，教育孩子要严中有爱。
第三，要尊重孩子，和孩子朋友式相处。每个孩子都是一个特殊的个体，教育方法也要不同。应该提倡愉快说教法，而不是孩子犯错了就非打即骂，你尊重孩子，孩子才会和你交心，也会坐下来和你谈心。
第四，多表扬，多鼓励，少批评。让孩子成长在一个有爱的家里，不是犯了错就挨训，挨打，挨骂，而是多交流，多表扬，多鼓励，让孩子心理健康成长，也就杜绝了不尊重长辈的错误行为发生。
我是一名老师，更是一位家长，以上是我生活、工作中一点经验看法，还望有不同意见的关注交流。
答：家长是第一任老师！
1、榜样力量是无穷的！
2、父母身体力行、以身作则，孝顺爷爷奶奶，熏陶着孩子。
3、勤劳的孩子孝顺父母。
4、孩子通过劳动、做家务，才会体贴父母的辛苦。
5、暑假让孩子拖地、抹凉席、洗拖鞋等。
6、啃老族都是从小孽爱出来的。
7、世界上不缺学习好的学生，最紧缺的是热爱劳动的孩子。
8、历史告诉我们：苦孩子有出息！
孩子不尊重父母，父母应该怎么办？ 有以下几种原因会导致这种结果：一是你对孩子放任自流，根本不管他／她，在他／她面前已经丧失威信，当你威胁孩子说要惩罚他／她时，你却从来不兑现，教育孩子的关键时刻你总是心太软，你曾经明确订立的管教规则随你的心情而变化；另一种情况是，一旦你觉得孩子捅了大娄子，你就严惩不贷，严厉得近乎残酷无情，跟孩子很难真正沟通，甚至会去监视孩子的行踪和他／她在学校的表现，等等。
对孩子放任自流不仅会引发很多矛盾，让孩子变本加厉，不断地提出更多要求，还会让孩子产生忧虑，因为他们没有固定统一的行为准则——到底什么是被允许的，什么又是被禁止的？父母太过专制也同样会有问题，这会让孩子缺少自我肯定，尤其是当他们处在青春期阶段时，这对孩子的打击几乎是毁灭性的。过于强制性的关系还会让孩子在心理上产生一些抑郁情绪，让孩子从此变得消极。
很多时候，我们把孩子与老人的位置摆放的颠倒了，要及时调整这种状态，家庭格局正常了，是解决问题的基础。
老人把我们都当作孩子来照顾，作为子女的我们应该承担起照顾老人的责任，把老人当作孩子来照顾，主动替老人考虑，依据老人的爱好安排好老人的生活娱乐。我们所做的一切，孩子都会看到记住，父母是孩子的榜样。
平时多给孩子讲一些老人的经历，帮助孩子理解老人，让孩子多与老人接触，培养感情，告诉孩子如何礼貌的表达不同意见。
如果孩子与老人确实发生了矛盾，我们要跟孩子和老人单个联系沟通，如果确实孩子有错要说服孩子给老人道歉，如果老人有错要跟老人委婉的沟通，帮孩子去理解老人。
孩子没有我们想的那么弱，父母应该给孩子锻炼的机会，这样更有利于孩子的成长。
到此，以上就是小编对于优秀家长家庭教育理念交流的问题就介绍到这了，希望介绍关于优秀家长家庭教育理念交流的1点解答对大家有用。