大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于70后家庭教育经验记录的问题，于是小编就整理了2个相关介绍70后家庭教育经验记录的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？
【家庭教育在一个人的生命价值中占比应该有多大？】
答：家庭教育是一个非常重要的命题 ！一个人的成长好坏与家庭主要成员的影响有着直接的关系，应该占到60%，因为家长是第一老师，教育的方法方式要得当，还要经常有正义方面的引导，比如，中国的天下为什么长时期盛世泰平？是谁领导造就了中国的天下长时期盛世泰平？再加上学校(合格)的老师教育，就会教出好后代。
家庭教育在一个人的生命中占有主导作用，因为人一生下来，全靠亲人倾情付出长大。孩子进入小学之前的幼儿园期早期教育在人的一生中发展中起着举足轻重的作用。
有专家说，刚生下来的婴儿整天只知道睡觉，但到了三岁，幼儿已经活蹦乱跳地到处玩耍了，言语表达也较清楚了，心里机能发生了很大的变化，在良好早期教育的刺激下，这一时期的儿童身心两方面的发展都很惊人，幼儿期是早期教育的重要时刻，三岁前是公认的最关键事情。
古有"三岁看小，7岁看老”的说法，由此可见幼儿期的品德教育对于人的一生道德品质的发展是极其重要的。家规，表扬，批评，惩罚，从听话到自律全是父母言传身教而来。礼貌，分享，合作，帮肋他人，同情心的教育，学会与人为善地友好相处也是跟随父母一路走来而认识和成长的。……进食，睡眠，排便，穿衣，清洁，按时上幼儿园……等等良好习惯也是靠父母来养成的。劳动的意义，感恩的相互尊重与爰也是在父母的感召不循序渐进而来……就连关爰长辈，自信也是从父母身上折射而来……。
家庭教育是极其重要的。而父母和眭相处则是孩子一生受益的良好土壤。……
家庭教育对一个人成长有着非常重要的关系，也不能忽视环境的好坏，再好的教育没有良好的环境，再好的环境没有良好的教育是分不开的，相铺相成。有些事情无法解释，也许是命吧。[玫瑰][玫瑰]
家庭教育将影响人的一辈子！人之初，性本善。这善并不是善良善，而是空白的白。人从岀生的那天起，就会受周围环境的影响，虽然不会说但他会听，会看。声音的大小，好坏都会在心里留下痕迹，直接影响他的性格。家庭的教育关键是父母的实际行动，父母的行为影响孩子的习惯。早教的孩子多焦虑，经常吵架的父母身边的孩子多烦噪。"三岁看大，七岁看老。”这是几千年来祖先总结的育人经验，不可不重视。小孩子的习惯和性格一但定形，要想改变很难。家庭教育是可决定人生的一辈子。
家庭教育在人的一生中占比，个人觉得还是非常重要的，
如果说十分是一个人的一生，那么可能有六分是与原生家庭的家庭教育有关
比如说性格的形成，先天因素和后天因素都很重要，但后天因素却对先天因素的影响和制约也是不容忽视的
再比如说习惯的形成，后天形成的影响更重要一些
再比如说一个孩子的道德观是非观价值观就是后天因素影响
而在这里我们说说，先天因素就是孩子精神胚胎的东西，后天因素就是成长环境带来的
而成长环境的影响又与原生家庭息息相关
因此原生家庭的家庭教育观对人的一生还是起着非常重要的作用和影响的
孩子到十五六岁听不进父母的话，特别判逆，该用什么方法教育？
“可怜天下父母心”。每位家长都很注重孩子的教育。都希望孩子有出息。只可惜很多父母用错了方法。在孩子的教育中，应尽可能的去影响孩子。在现实中，只要孩子一犯错，有些家长就夸大其辞，严厉地训戒孩子。紧紧地盯着不放，以致于严重地伤害了孩子的心灵。从而导致孩子变得更加叛逆。更加地不愿听从父母的话。
我建议：
1.尊重孩子，建立相互之间的信任。只有赢得了孩子的信任。才能去了解孩子的需求。从而更好的引导和教育孩子。
2.相信孩子会做好。每个人都会犯错，只要不是有心的就行。孩子犯错，不要夸大事实，一味地指责，首先应积极地了解事实，有耐心地帮助或引导孩子怎样去处理和改正。给孩子肯定和关爱。
3.给孩子展现一个好的心态。无论生活多难，尽量在孩子面前展示阳光的一面。影响孩子积极向上，热爱生活。
4.品行很重要。不要太惯着孩子。现在大多都是独生子女。若事事以自我为中心，刁蛮霸道，任你成绩如何优秀。在社会上也难以立足。
5.在学习中，不要给他太大压力，那样只会适得其反。有问题时，帮助他分析思路，但别帮忙答题。作业是他自己的事。适当地鼓励他，会让他更轻松自如地应对所有的困境。
轻松教育，快乐育儿。只要方法合适，一切都不成问题哟。
大家都是从那个时候过来的，都明白自己15，6岁的时候那是谁说话都不好使，多说一句就要离家出走的节奏。但是不说又不行，会走歪路。
我的建议，实行积分制度，按制度的要求去做，比如回家打篮球，搞锻炼，按时写作业，主动搞卫生，主动洗衣服裤子，床单被子等等。每个项目每天都完成，一个项目奖励1分，每个礼拜一结，超过多少分，给予额外奖励。没达到分数，扣除部分奖励。实行分数与生活费，零花钱，年底红包直接挂钩。
孩子十五六岁，已经是一个很帅气的少年，有自己的思想和见解，对问题能够考虑清楚，父母的教育方法也要改变。
这个年龄的孩子，已经不像小的时候，能够听话，他自己能辨别是非，也能处理问题，很多事情已经不用家长来操心了。
在以斯列有一种教育叫做失败教育，只有在失败中，才能知道自己失败的原因，改正一些错误的做法，然后才能成功。
我想这种试错教育不错，十五六的少年，父母可以少教育一些，他自己已经懂得很多，自己做错了事知道悔改，不妨那就让孩子自己试试吧。
很多家长一直不放心孩子，不管多大都要管着孩子，我认为这没有必要。家长的经验固然重要，孩子自己试试也很重要，孩子自己试试对孩子来说，是一种经验的积累，也是智慧的开启，失败了并不可怕，可怕的是原地不动。
家长不妨放手，让孩子独立，多爱孩子，少管孩子的事情，只要大方向没错，小事上就装糊涂，让孩子自己去闯一闯吧。
祝愿一切安好。
叛逆的行为是发生在现在，而造成叛逆行为的种子却在以前早就已经（主要由家长）埋下了，孩子是借着荷尔蒙的威力“发芽”出来罢了。孩子之前的“听话”（不叛逆）的行为，只是在表面上顺从了成年人的意愿、同时把自己真实的意愿给隐藏起来了（但绝对不会因此而消失的）。如今孩子的特别叛逆（甚至有家长说东孩子偏往西，其实孩子本人也并不认同是西更好、而是因为家长说东好）这些行为，就当做是对于先前的“欠账”（孩子一直不能够自己按照自己意愿行事、甚至不能够有自己想法）的矫枉过正的补偿了。
所以，首先应该受教育的应该是家长自己。家长在充分反思后，主动和孩子沟通（先承认自己先前的过失、再议一议接下来如何让孩子逐步独立自主的具体举措），接下来的事情就容易了。
谢朋友邀请!
这个问题在许多家庭都会出现，所以说，父母是孩子的第一任老师，孩子的所有坏毛病、缺点、习惯，都有可能在其父母身上找到影子。
在我们父母那个年代，如果哪个小屁孩敢顶撞父母，肯定会招来一顿痛骂甚至皮肉之苦。可现在相反，在许多场合经常看到孩子大声跟父母说话，有的父母则同样严厉回应；有的人劝说是孩子叛逆期，长大了就好了；也有的则俯首笑脸相迎，在老人眼里大人小孩都不像话。那么现在的孩子怎么了?问题出在哪里？难道孩子的叛逆期不讲道理是正常的？真如此，我们为人父母就要反省自已了，找找自已在孩子面前有那些不合格的地方。
许多孩子发脾气的时候，是发泄他自己对某些事情不满的情绪，这时候父母一定要接受孩子的情绪，分析孩子发脾气背后所要表达的需求，根据实际情况给予安慰和引，导。孩子不能完全辨别事情的好坏，缺乏有效的控制和合理的情绪表达能力，这时父母要学会，做一个耐心倾听孩子心声的父母。孩子乱发脾气的时候，他不知道如何正确表达自己内心的情绪，他用发脾气的行为方式，来告诉父母他内心的不满、失望、恐惧等等，是寻求父母的注意和帮助。因此不懂原因的父母，就会以为孩子乱发脾气，父母也用粗暴的方式，去解决孩子的发脾气，最终导致孩子情绪低落，屡次犯事。
在中国，很多人都有这种想法和做法：一代为一代，我们活着不就是为了孩子么?中国人的家庭观念很浓，父母会无条件为孩子做好一切，让孩子衣食无忧，要什么给什么。
特别是现在许多家庭，就一个宝贝孩子，家庭条件变好了，只要孩子开心，不让孩子受一点委屈吃一点亏。现在许多孩子的大事小事情，父母或者爷爷奶奶全都包办，稍不满足就朝着大人发泄，天长日久的，就养成了孩子以自我为中心，对他人发号施令成了习惯。
我们做父母的，一言一行都影响着孩子，孩子的语言行为许多都是从模仿开始，因此如果大人的一些做法不当，很容易就能在孩子的行为中折射出来。父母平时自己遇到不顺心的时候就发脾气，夫妻之间也会在孩子面前经常吵架，孩子耳濡目染也学会了发脾气。当遇到孩子发脾气的时候，大人就认为是无理取闹，父母不理解一味否定，甚至用脏话贬低、狠话打击、更甚至用粗暴方式打骂孩子。这样下去孩子认为这是解决此类问题的唯一方式，他也就学会了，在今后遇到不开心的事，就会表现出来。
现在有许多父母在孩子面前，经常做一些做不到的许诺。比如; 答应带孩子周末、假期外出游玩，答应给给买好吃好玩的等等，到最后大人以各种借口和理由，没有去兑现之前承诺，让孩子非常失望造成心中不满，坏情绪就会在心中积累，遇到风头就会发火表达愤怒。
还有的父母，不考虑孩子感受，常在别人面前，说孩子的不三不四毛病，或者无休止的在孩子面前拿以前错误来教育现在的错误，让孩子在心里觉得自己全是错误，导致情绪的易冲动暴发。时间一长就会经常与周围的小伙伴发生冲突，不自觉的被排斥，导致孩子就会产生心理障碍，慢慢会觉得孤独，使孩子的心理产生阴影和叛逆。
到此，以上就是小编对于70后家庭教育经验记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于70后家庭教育经验记录的2点解答对大家有用。