大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于儿童与家庭教育硕士前景的问题，于是小编就整理了2个相关介绍儿童与家庭教育硕士前景的解答，让我们一起看看吧。
谈谈你对孩子在家庭教育的看法？
我认为每一个家长都应该加强对孩子的家庭教育，因为有句话说的很好，一百个优秀教师，抵不上一个称职的家长。而孩子良好性格的形成应该在三岁开始着手。
有的家长总是对老师要求检查孩子的家庭作业怨声载道，或者有的家长也附和着孩子说，家庭作业太多，难以做完。其实我觉得在这种情况下，我们家长应该配合学校的老师完成对孩子的教育。
尤其是家长，不能当着孩子的面诋毁老师，说老师的坏话，那会让孩子对他的老师也有抵触心理，以后老师说什么，他可能都有都不想听或不想照着做的想法，那可不利于你的孩子的成长。
另外，关于布置作业的问题，学校要求要精讲精练，要少布置一些，但是有的老师可能布置作业的量有点多。在这种情况下，你作为家长也不好反对。只好要求孩子加快作业的速度，这样的话才能够更快的完成家庭作业。
不知各位家长面对检查孩子的作业和孩子作业量的问题有什么样的看法？如有不同观点，请在评论区留言，谢谢你！
我是睿心妈妈，中学语文高级教师，有丰富的班主任工作经验，今日头条育儿问答达人，今日头条原创作者，谢谢你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论、点赞。
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俗话说:现在的自己就是孩子未来的影子。所以，在孩子的教育问题上，首先是要让自己充实，然后才能够有东西施与，才能够有知识去传承。只有自己掌握了一定量的储备，方可奉献给孩子。并且，施教时不但要有言传，同时还要有身教。与其共同成长，共同进步。孩子是空白的，是懵懂无知的，家长的一言一行都会储存到他幼小的心灵里，成为他走向人生中的幻灯片，每一个影像，这种痕迹是根深蒂固地永远伴随着他。因此，在教育好孩子的路上，让自己成为一根标杆，这样，孩子才能够做到有的放矢。
父母做好自己，就是对孩子最好的教育。
教育是点点滴滴潜移默化的影响，父母是孩子最好的老师，父母的一言一行都会深深地影响孩子，尤其是孩子年幼的时候，家庭的影响可能直接塑造了孩子的性格，以及孩子对世界的看法。
谢谢邀请：孩子的成长离不开家庭教育，孩子从出生开始，妈妈温柔体贴，爸爸的一言一行，对孩子成长起到至关重要作用，爸妈带孩子出去玩经常会遇到孩子之间很多开心，不开心的事情，孩子错了就要道歉，得到帮助要谢谢对方，看是一件小事情，对正在成长幼儿，会起到至关重要作用
家庭教育是很重要的，父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是一生的，传道授业解惑，往往学校只有授业，而孩子的做人道理，处事困惑等都来源于父母。
在2007年6月1日就开始实施了全国人大修订的《未成年人保护法》中就规定了“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人”。这是首次在法律形式规定的，家长要学习家庭教育知识，对未成年孩子进行家庭教育。
家长需要提升的有现代的教育理念，科学的教育方法，健康的心理指导，良好的生活方式作风，平等和谐的亲子关系等，这些对孩子有极大的影响。
实际上孩子七岁前学习都是模仿大人的，也就是说家长什么样他就学什么样，如果大人嘴里总是脏话连篇，那么孩子就一定会说脏话。反之良好的行为习惯孩子也一样会学，所以家长给孩子影响是极大的，家庭教育的重要性也就不用说了。
另外在孩子七岁前，面临着大脑的发育，神经元的发育，大脑的开发程度，这几乎都是在家里完成的，在这个阶段如果家长能很懂，就可以根据孩子大脑神经元发育发展进行特别的训练那么就可以可以给孩子一个超强大脑，那么家庭教育是不是很重要呢？
还有就是孩子的各方面能力，比如孩子的认知能力，感觉统合能力，手眼协调能力，等等，这些能力都是七岁前大下良好的基础，三岁看大七岁看老，七岁基本的性格品行等都已经定型了，也就是说很多孩子的基本能力过了七岁以后再去培养就晚了，所以家庭教育是很重要的。
行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。家庭是习惯的学校，家长是习惯的老师，而教育就是培养好的习惯。比如满地追着孩子喂饭的，孩子总是边吃边玩，家长连哄带骗的让孩子吃饭，最后一两个小时孩子才吃完，这样的习惯以后学习不也一样吗？边写作业边玩，所以养育养育，不光要抚养，还要教育，这些都是家庭教育要做到，也都是父母的责任，所以孩子出现的各种问题，都是父母造成的，这也是因为父母不懂家庭教育。所以在这里我呼吁各位家长一定要重视起家庭教育。给孩子打造一个良好的基础。
大家可以关注我，我是专门从事家庭教育培训工作的。
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现在的教育在我看来，分两个方向，要么管的太严，要么太娇惯，各有利弊，相对来说，严苛一点的还能有规有矩，只是孩子有的缺乏自信和独立性，而太娇纵的已然已谈不上教育，在他们眼里，自己的孩子干啥说啥，怎么都可以，哪怕回嘴或者打骂家长，都不为过，甚至还变态的认为好玩，我曾经认识一个男家长，他儿子刚学会第一次骂人的时候，把他乐的前仰后合的。
佛系育儿的也有，但是为数不多，基本随孩子性情，只要不出格，学习好点差点都不是太在意，这一类人教育出来的孩子，情绪饱满，性格分明，只是因为家庭观念，有的孩子也不是特别介意成绩高低带给自己的荣辱感。
我个人则觉得：社会向来残酷，现实，拥有一副阳光向上的心态，在该努力学习的年纪稍加管束还是应该的，否则将来面对大环境，还是要适应的，适当的给予孩子一些挫折教育，也未尝不可。
我不会刻板的遵循任何一套管教模式，只要适合孩子的，他能接受，又不违背原则，同时还有效的方式方法都可以拿来运用，该有脾气的时候还是要有，该责罚，该打几下的时候也要在控制好尺度的时候打几下。
其实我们都没有与生俱来的教育能力和方法，孩子生下来了，家长的身份才能够成立，在某种角度上来说我们是和孩子共同成长的，他们慢慢长大，我们慢慢摸索，只要理性对待，不断学习，我相信，只要孩子是一个健康善良，又肯努力学习的人，我们就是成功的父母。
学校教育和家庭教育哪个对孩子将来成为什么样的人起着决定作用？为什么？
要正确地回答这个问题，必须要懂得在孩子的眼中，是父母重要，父母的话对他起主要作用，还是老师重要，还是老师的话起主要作用。许多人认为学校教育重于家庭教育，实际这回答是不够正确的。老师只不过是传道，授业，对他如何树立正确的人生价值观还是决定于社会和家庭。
长话短说吧。
家庭教育：德志体。道德为先
学校教育：德智体。智慧为先
学生自身：德智体志：志体为先
德：道德，品格，修养。
智：智慧，学识，见识。
志：志气，斗志，上进心，信心，主动。
体：体力，能力，运动，健康，阅历，行动力。
你希望孩子是怎样的人，首先负起家长应尽责任，再要求其他。
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我认为，在上高中前，家庭教育起着绝对作用。上高三后，老师的教育起绝对作用。工作后，自我教育起绝对作用。所以我认为，在成长的过程中，家庭教育，学校教育，自我教育都很重要。
您好，很高兴回答您的问题。我觉得学校教育与和家庭教育是同等重要的。
学校教育的基础和补充是家庭教育
当孩子进入学校后，开始接受学校有目的和系统的全方位的培养和教育。这时候学校教育起着主导的作用。然而孩子的成长阶段离不开家庭教育。
学校对家庭教育的指导作用不容质疑，家庭教育在年轻一代成长过程中起着十分重要的作用。但家庭教育受父母的文化修养、教育观念和方法的影响，有其局限性，需要学校的指导和帮助，针对个别学生和特殊家庭的情况，教师要分别做好不同家长和学生的思想工作。
家庭教育和学校教育是相辅相成的
在孩子成长的道路上，无论是家庭教育还是学校教育，都起着举足轻重的作用。但是对孩子将来能够成为什么样的人起决定性作用的，既不是家庭教育，也不是学校教育，而是自身的努力。具体分析如下。
家庭教育
众所周知，父母是孩子的第一任老师。孩子从出生以后到上学这段时期，几乎所有的教育都来自于父母。随着经济社会的发展，国民的科学文化水平也在不断提高，越来越多的人认识到：知识就是财富，知识改变命运。为了不让自己的孩子输在起跑线上，很多父母甚至在孩子出生之前就已经开始进行胎教教育了。等孩子上了幼儿园之后，做父母的更是不遗余力地给孩子报各种各样的兴趣班辅导班，恨不得倾其所有让孩子成为全能型的优秀人才。还有很多父母更是懂得言传身教的道理，在家里陪孩子读书，陪孩子写作业，帮助孩子制定作息时间，为孩子提供充足的后勤保障……为了弥补自身教育水平和经验的不足，有些父母，甚至还不断的给自己充电，学习一些家庭教育的知识，提高管理教育孩子的能力和水平。近年来出现的一些虎爸虎妈更是把家庭教育的水平推上了一个新的高度。正所谓虎父无犬子。父母的一言一行，都能深深地影响着孩子的成长。所以，广大父母为了能够让孩子变得更加优秀，可以说牺牲了自己的大量时间和精力。但做父母的从来都无怨无悔。一个家庭如果有了良好的家风和负责的父母，那么孩子就会在良好家风的影响下，潜移默化地跟着父母做，跟着父母学。因此，可以这么说，家庭教育对孩子的成长起着基础性的作用。
学校教育
孩子开始上学后，一天的绝大部分时间都是在学校度过的。首先，学校的大环境，就能够对学生起到很大的影响作用。如果一所学校管理严格，校风正，学风浓，那么学生的纪律意识和规则意识就会比较强。另外，在学校，孩子会接触到不同的老师和同学。老师会通过自己所教的课程以及自身的性格特点，科学系统地教育孩子，从而让孩子在德智体美劳等方面得到全面的发展。而与同学之间的交往和沟通，更能够让孩子在性格上、为人处事上、人际交往上与同龄人共同学习，共同进步，共同成长。可以说，孩子在学校学的一切知识和能力，都会对其将来的生存和发展起到巨大的影响。孩子在学校学习的这段时光，也会成为其生命过程当中最精彩的一个片段。孩子走上社会以后，甚至多年以后，也会对自己的母校充满最深沉的感情。从这个角度来讲，学校教育在孩子的成长过程当中，起着非常重要的作用。
自身的努力
无论是家庭教育，还是学校教育，对孩子本身而言，都是一种外界的因素，所起到的作用和影响也是外部的，而非决定性因素。哲学上讲过，任何事物的发展，都是内外因的作用，其中，内因起决定性作用。如果孩子自身不努力，那当父母的再怎么操心，再怎么花钱，甚至让孩子上最好的学校，进最好的班级，恐怕也不会起到多大作用。唯有内力的觉醒，方可化作自觉的行动。当一个人能够做到自律，自觉，不为外物所扰，坚定目标，勇往直前的时候，还有什么困难和挫折能够阻挡他呢？我们会经常听到有些父母在聊天的时候会说，你看人家谁谁的孩子，成天父母都不用管，学习还那么优秀。我想，原因就在于孩子自身的努力和自觉。像华罗庚、爱迪生、诺贝尔等不都是从小家境贫寒，靠自身的努力而获得不凡的成就吗？
所以，自身的努力和奋斗，才是一个人成长的决定性因素。
二者缺一不可！
学校除了是教书育人的地方，还是一个社会化的最初模型。在这里孩子除了可以学到知识以外，还能学到到秩序，规则，与人的相处方式，……
而学校孩子多，无法做到个性化培养，所以就需要家庭教育来弥补。给予适合孩子学习方面的培养，比如阅读或兴趣。但是，真正影响一个人未来的发展方向的是坚韧不屈，会审时度势的人格气质。所以，家庭教育除了补足孩子学习上空缺外，最重要的是要的引导孩子做一个拥有良好气质人格的人，一个内心强大的人才能有更美好的未来！
到此，以上就是小编对于儿童与家庭教育硕士前景的问题就介绍到这了，希望介绍关于儿童与家庭教育硕士前景的2点解答对大家有用。