大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育法总结反思的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育法总结反思的解答，让我们一起看看吧。
在孩子的教育过程中你是否经常反思自己的言行举止？
我会常常反思自己。，有时候是不是语言太过于偏激了，或者是自己是不是太武断了呀。我会和他们做朋友，有时候一起探讨一些问题。可是现在的小孩真的很皮，他们总是一次次挑战我的底线。[捂脸]但是现在的小孩不能打，只能忍忍再和他慢慢讲道理[捂脸]
孩子的教育是一个非常复杂却漫长的过程
有人说你生下孩子的时候，孩子也生下了你——为人父母的你
父母是孩子的第一任老师，教会孩子如何从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个合格的社会人。
其实同时孩子也是父母的老师，通过对孩子的学习，教会你如何为人父母，如何担当责任。
我们经常会告诉孩子，你要好好学习，天天向上，却不知家长更应该好好学习，天天向上。
家长是孩子的榜样，只有家长好好学习，孩子才能天天向上。
没有天生的家长，所以教育孩子必须要经常反思，经常学习，尤其读一些教育类的书籍。
而如果是老师的话，在教学过程中更应该经常反思，因为社会在不断的变化，家庭和孩子都在发生着很大的变化。
一个不学习不反思的老师一定会误人子弟，罪过大了。
我会经常反思自己的行为，特别是和孩子交流困难或是发生冲突以后，会本能的反思自己的行为，看看自己是否由于言语粗暴或是思维惯性伤害到了孩子。
由于自己生性敏感，我反思自己的言行举止的最大的原因是担心受到孩子受到伤害。自反思自己言行举止这个行为促使自己去学习一些教育孩子的方法，从而掌握较好的解决问题的能力，可经常事与愿违，方法学习了很多，也总是用不好。
我觉的对孩子的教育问题是一个既复杂又简单的问题，同时也和家长内心状态关系密切
先来说其复杂性。
孩子的教育方法，教育理念可谓层出不穷，这方面的书籍、流派、专家也很多，研究的者也多，因为这是普遍的问题，所以催生了很多的教育机构，家长们也很焦虑，面对复杂的教育问题，不知道如何教育自己的孩子，我自己也看了很多教育方面的书，可是放在孩子身上发挥的效果也不太好。其实原因就在于每个孩子不一样，每个家庭不一样，对孩子的期望也不一样，所以教育方法要因人而异才会起作用，如果不了解自己的孩子，只套用一些方法，效果肯定不好。
在看看简单性，教育孩子其实不用教育，也用不着那么多花俏的方法，因为最好的教育都是润物细无声的，说再多的道理，都不如自身对孩子潜移默化的影响，家长希望孩子成为什么样的人，自己首先要成为什么样的人，自己的一言一行，自己的为人处世的方式，自己对待亲人的态度，夫妻相处的模式，这些都会深深的印到孩子的内心，日复一日的影响孩子，这样的力量是很大的。如果父母都不能好好说话，指望孩子能好好说话吗？如果父母都不注重学习，孩子会意识到学习的重要性吗？特殊的孩子是有，但比例很少。
最后想说，做父母很难，做好的父母更难，这是我自己由衷的心里话，经过这么多年我才意识到要自己先活好，自己不断成长，千万不要委屈自己将就孩子，时间长了会有怨气的，这些怨气积累久了，同样会回到孩子身上来。
教育就是言传身教，活好自己，至于孩子再适当的引导下，协助他们找到自己内心喜好，挖掘他们潜力，好好学习。家长要给孩子传递一个学习是无比重要的信息。
是的，每个父母都会经常反思自己，教育行为，因为父母都希望自己的教育是最适合孩子的，是孩子能接受且乐于接受的。实际上，很多孩子都会或多或少和家长对着干，其实是孩子成长过程中自我发展的必然表现。孩子想成为自我，认为自己已经长大了，应该按自己的想法做事，在大人眼里，孩子的想法是不成熟的，故而总在“拨乱反正”，这个时候孩子和你的矛盾就来了，是东风压倒西风还是西风压倒东风，其实是你不尊重你的孩子，不尊重孩子的成长特点。你就不断反思，不断调整和孩子相处的方法，这也是你成长的表现。没有一个教育方法是正好适合你的孩子的，父母只有根据孩子的发展，不断调整，才能和孩子的相处融洽。
当然，底线必须坚持，细节可以不纠缠。给孩子一定自由，她会更能接受你的观点。
中国的教育家陶行知说过，我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。在教育孩子的问题上，我们一直讨论家庭教育在孩子成长中的作用，家长如何更好的扮演好榜样示范作用。我们也要知道教育孩子要尊重孩子的心理发展特点，但不可避免在某种情况下，家长的一些行为和言语对孩子造成了一定的影响，关键是家长能够通过孩子的表现意识到自己的教育方式有待改善，所以需要不断的反思。正是因为家长的不断反思，才能更好的了解和理解孩子的心理变化，陪伴孩子健康快乐成长！
场景：孩子真是学大人呀
亲子小课堂中一位奶奶分享了自己的不良行为对孩子造成的影响。有一段时间当孩子不听话时，奶奶就会做出扭头，眼睛斜着的动作，意识是告诉孩子，我生气了。起初没有在意自己的行为会对孩子有什么影响。可是有一天，妈妈发现孩子喜欢做扭头，甚至斜眼的动作，妈妈很奇怪，孩子怎么会做出这样的动作，后来奶奶发现了，然后想到之前自己的行为方式，知道孩子是跟自己学的。
在教育孩子的过程中，需要我们不断的反思。这会让我们更深入的了解到孩子是通过眼睛来学习的，而不是通过耳朵来学习的。所以我们不断的强调父母的示范作用是何其的重要。父母总是想通过一种方式来让孩子听话，殊不知这些行为方式却成为了家长教育反思的提示了。所以家长在某种行为方式出现之前，一定要考虑到孩子可能看着呢！
正确对待孩子的行为方式
我们知道在没有教育的情况下，孩子会做出一些伤害他人的行为方式。例如有些孩子看到自己喜欢的玩具就会拿走，其实他们的想法很简单，他们还想玩，甚至没有玩够。看到这样的情况，父母应该怎么做呢？首先千万不要给孩子贴上"偷"的标签，因为这个词语已经上升到了道德层面。其次，让宝宝站在对方的角度考虑问题。如果别人拿了你的玩具，会不会着急呢？促使孩子产生羞愧的心理，进而改变自己的行为方式。最后，家长可以借助故事给宝宝呈现正面的示范引导。《别人的东西我不拿》就是通过正面的引导，让宝宝知道不能随便拿别人的东西，这里父母没有斥责，而是给宝宝思考的机会，进而改进自己的行为方式。
父母教育孩子需要不断反思，我们也要给孩子反思的机会，因为孩子的学习是通过自身感知的，体验的。
这个问题我并不擅长回答，但是有一句话还是想说一下。反思，首先已经是门槛很高的一种行为，绝大多数人并不具有这个能力。无论是过去的父母还是现在都父母，本身能够认识到自己是不妥的，仅仅能开始意识到并且开始思考，可能已经是很多子女求之不得的东西了，更何况还要去找出错误并尝试纠正。
二十年前的那批孩子现在长大了，成了现在孩子的家长。反思教育，我们有什么感想呢？
我是80后，来到这个世界30多年了，有了两个女儿。
当妈妈后，觉得自己最缺的是“爱的能力”。
爱孩子需要包容和理解孩子，但我在对待孩子的时候，常常容易情绪化，没办法做到完全的包容和理解。
尤其是孩子犯错的时候，真的很难做到包容，哭闹的时候也是，更难心平气和地去哄。
虽然学了很多育儿知识，也知道碰到哪些事该怎么做，但真实施起来，还是会被习惯的行为模式主宰。
当然，我身上这些表现根源在于小时候没得到过充足的爱，我对待孩子的行为是无意识中复制父母的行为。
说这个不是要去谴责父母，他们的行为也是复制上一代，这些也算是家族的业力吧，常常见到，一个家族的人的行为模式很相似，这个也是原因之一。
出于这个目的，在育儿这条路上，我把重心放在先养育自己，培养自己爱的能力。
有了爱的能力，很多所谓的育儿问题也就不是问题了。
甚至对养育孩子这件事，会有一个根本的改变。
“天王嫂”昆凌在接受采访的时候明确表示，家庭中伴侣是第一位，孩子排在伴侣之后。因为只有先处理好伴侣关系，才能把孩子教育好。
很多人无法理解，因为在中国人传统思想观念中，孩子是家庭的核心。一旦有了孩子，家庭所有人都会围绕这个孩子转。
《家为何会伤人》有一句话说的很好：
如果夫妻关系是家庭核心，拥有第一发言权，那么这个家庭就会稳如磐石。相反，这个家庭就会产生两个问题：
一、糟糕的婆媳关系；
二、严重的恋子情节。
反思教育，顾名思义就是把之前我们遇到的问题尽量给孩子避开。对此我总结了三点：
第一：教育方面。一定要重视孩子的教育问题，拒绝读书无用论，给孩子正确的引导。拒绝溺爱，给孩子树立清晰的是非观点。教育要从孩子抓起，千万别觉得孩子还小不要跟他计较，好的习惯是从小养成的。
第二，拒绝亲情绑架。我们小时候，常常听说，养儿防老，孩子一定要留在身边。殊不知，好男儿志在四方，如果孩子有能力去更好的地方，我们一定不能以自己为借口，去阻拦孩子。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，孩子越来越好才是我们的目的。
第三，尊重孩子，让孩子做自己。我们那个年代，有很多家长替孩子做决定，逼着孩子去做一些他不喜欢的事情，而孩子自己的兴趣爱好却一直无法完成。作为父母我们要摆正自己的位置，我们不管多么爱孩子，我们永远无法替代孩子，我们不应该把自己的梦想强加在孩子身上，因为孩子是独立的个体，他有自己的梦想。我们作为父母，能做的就是积极引导孩子，给孩子建议，但不能替孩子做决定。
愿我们受过的苦，孩子永远不会受，第一次当父母，我们要和孩子一起成长！
反思教育，不知道别人的感想如何，我是体验很深的。
作为80后，咱们是改革开放的第一代，生活在物质精神文明都比较发达的国度里，跟我们的爸妈相比的确是幸福的太多。但我们的父母却是在物质贫乏，教育缺失下成长到一代，这就是背景，不同的背景造成了两代人多巨大差距，也造成了咱们这代人的一些小悲剧。
1.父母的专制和我们提倡的民主。我妈有一句口头禪：君要臣死臣不得不死,父要子亡，子不得不亡。在家里，父母就是绝对的权威，容不得子女半点挑战。而现在看看我们的孩子，就连刚满三岁的老二都要跟你讨价还价一番。
2.我们是父母的私有财产与孩子们首先是他们自己才是我们的孩子的对比。以前我们要听父母的一切安排，穿衣服的颜色是我妈决定的，考大学的专业是我妈定的。而现在我允许孩子有自己多思想和与我不同的爱好，我尊重他,将生活的选择权交给了他，但同时告知他要承担多后果。
3.我们没有隐私与我们绝对尊重孩子的隐私。小时候，对我记忆最深的一件事情就是我妈偷偷看了同学给我写的信又悄悄放到里面的事情,还有看我日记那绝对是家常便饭，搞得我经常到处藏日记，即使这样我妈还觉得理所当然。而现今，我要尊重孩子的隐私，不敲门不得进，日记不告知我们不能看，虽然我有各种方法可以了解我儿子的隐私,但我都没有做过，因为我从小时候的迫害中学会了尊重。
4.我们早恋如地下党一般与现今小学多孩子可以很轻松的和我谈他的女神。高中早恋真的是很正常的一件事情，也是年轻人成长过程中的一个阶段，那个时候只要男同学在一起的活动，父母就如临大敌，而现今我们的孩子可以很轻松的和我谈谈他的女神，因为我知道要好好的去呵护我儿子成长过程中的珍贵的友谊，孩子们的喜欢与成人多不一样，很纯洁。
5.父母对我们的老师说老师，孩子不听话，你只管打和骂与我们现在对孩子的老师说，老师孩子做的不对您可以批评孩子的行为，但千万不要否定孩子，让孩子没了自信。
6.父母给我们吃什么就吃什么，而现在我的老二才三岁就会安排我们要到哪里吃饭。
还有很多，当然这些最大的变化在于我们不再私有化自己的孩子，而是还自由给孩子，首先把孩子当成一个独立的人再才是我们的孩子。我们也明白了人在社会中有许多的角色，而孩子作为孩子只是他社会属性的一种而已。
我相信点赞@欢乐成长录 和转发的都是与我们有相似成长经历的一代。但不管如何，请相信我们的父母已经给了他们自己能给的最好的给我们。感恩！
我对孩子的教育方法，孩子是个男孩，出生后就被爷爷奶奶宠爱，但做为父母我们，每时每刻用我们的行动去引导他，让他从小就知道尊老，首先，我们买好吃的，都先拿到老人的屋里，让他知道是给爷奶买的，而隔辈亲是谁也挡不信的，爷爷奶奶宁愿自己不吃，也要给孙子吃，所以，孩子有什么好吃的，一直到长大，道先想到的是爷爷奶奶。在学习这方面，只有不做太过份的事，如逃学，上网等，顺其自然，不给他太大压力，随然最终没能考上大学，经与他商量，去部队锻炼两年，回来已成熟许多，又自考卫生学校，毕业后进入本地康宁医院工作，虽然是公益岗位，单位也比较稳定，又娶了一个单位工作的妻子，有了一个可爱的女儿，一家人其乐融融，我也欣慰，你们觉得我的教育方法，算不算成功呢？
教育孩子，是父母的责任，不要像做家务一样，一下子抛给爷爷奶奶。隔辈亲，体现在孙子辈，八成是过份的宠爱。孩子，懂规矩才有成长，过真实生活才知父母恩。刚为父母，要认真看看自己成长的路，再了解同学朋友的成长经历，听听优秀人士的建议，翻翻家庭教育的书，给自己提个当好父母的标准，做好准备，将来才不会落下较大遗憾。
家庭教育最失败的方法是什么？
家庭教育比较失败的方法我认为有以下几种。
1.贬低孩子
总是和别的孩子对比。你要是能有别人一半好，我和你爸就怎样怎样了。别人作那是因为他家有钱，我们什么也没有，也没关系给你走。我大学同学暑假不回家，我问为什么？他说父母总是拿我和别人比，烦的慌。他父母也都是老师，就更有比较的人选了。现在定居苏州，据说他的两个姨哥，一个表妹都在苏州定居。不知他现在过得怎么样。
2.说话含沙射影，夹棍带棒
对孩子说，你一定一辈子挣不了这么多钱，结果孩子大了不想改变，因为父母总是在告诉他，他不行。还说，家里供上学容易吗？买什么玩具，没有钱！给你钱，把钱往孩子手里一塞，或往桌上、沙发一摔，让孩子很没自尊。
3.把气撒到孩子身上
打孩子，教育是可以的。打不打，怎么打，是有学问的。为了打而打，为了孩子成绩打，工作不顺心也打，孩子可能会暂时的屈服。但习惯很难改变的。
4.青春期的唠叨
青春期容易叛逆和父母对抗，父母忍不住就是自言自语，让孩子叛逆期延长。
5.无节制的爱孩子——啃老
到此，以上就是小编对于家庭教育法总结反思的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育法总结反思的3点解答对大家有用。