大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育读书活动的意义的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育读书活动的意义的解答，让我们一起看看吧。
你认为让孩子上阅读兴趣班有用吗？真的能激发小孩的阅读兴趣吗？
感恩悟空邀请，我是教大育小。关于这个问题，我想因人而异，因班而异。但如果把所有的希望都寄托在所上的阅读兴趣班上，绝对是失败的！我想说，这样孩子的阅读兴趣肯定培养不起来。
阅读兴趣班也分很多种，看你报的是哪一种。有一种兴趣班是打着激发阅读兴趣的，但其实并不能起到激发孩子兴趣的作用，因为那只是学校考试的另外一个升级，围绕着考试进行的，枯燥乏味，内容过于的单一，孩子自然不会产生多大的兴趣。
其次：兴趣有分为长期的和短期。短期的孩子一时兴起，但只是三分钟的热度，很容易消散。
长期的兴趣是孩子真的很喜欢，并且克服过一定的困难，孩子愿意承受挫折，遇到任何困难都愿意去克服，然后一直热爱的兴趣。
对于短期的兴趣，只要有某一个触发点，然后孩子有快乐的体验，觉得有趣孩子就会感兴趣，但这种兴趣并不能够稳定，很容易因为一点小困难就被吹散的。
我的理解是提出对于孩子的阅读兴趣应该是希望孩子长期的。
阅读是需要长期培养和熏陶的，对于孩子来说，要让阅读成为一种习惯，成为一种长期热爱的兴趣，在最开始需要家长陪伴的。并且这个过程不是一天两天就能够形成的。并且在阅读的过程中要内容广泛，还需要家长对内容有选择性，才可以到孩子最重拥有这种能力最终形成自己独立的习惯。
显然，再好的班级只是一个引子，这个需要课下作为家长做很多功课来陪伴着孩子一起成长。
谢邀！
我认为让孩子上阅读兴趣班，至于有没有用是取决于孩子的兴趣。如果孩子对阅读没不感兴趣，而是对唱歌、跳舞或画画感兴趣的话，这样对于小孩来说，我就觉得没有用。如果小孩对阅读很感兴趣，这样就对他有非常大的用处，因为阅读兴趣班，他是具有针对性的，能引导孩子向自己最喜欢最感兴趣的方向走。从而引起孩子最大的阅读兴趣，这样学习起来就会得心应手，畅通无阻！这样不会让孩子产生烦恼无聊，只会曾添轻松和兴奋，从而令孩子更加集中精力的去学习，学习得更开心，这样能让她更容易掌握而学到知识，能让她感觉到类似玩耍中就能有更大的收获，因而感到满足和自信！
我主张用大智慧看问题。让孩子掌握优良的学习方法是首要的。社会上的事物形形色色，培养孩子识别能力很重要。所以要尽量让孩子多进入社会去褴别。褴别的过程也有吸收。也就是说要让孩子掌握大智慧。别追风。为需要而去。当然要培养孩子正确的需要观。
说阅读，要培养孩子会阅读。当然，每次读都会有收荻，但要让孩子会多收获，广收获。关键是会字。
阅读兴趣班对提高孩子的阅读能力有一定的帮助，尤其是对那些不爱看书，不愛写作的孩子帮助更大。
首先，在阅读兴趣班里有很多孩子，他们之间可以互相交流，互相比赛，尤其是开展讲故事比赛更能激发孩子的阅读兴趣，孩子都有很强的表现欲望，想得到大家的赞赏就必须努力读书，孩子会很快的由别人强迫读书，变成自己强迫自己读书，从而达到自觉阅读的好习惯。
第二，在阅读兴趣班中开展的分角色朗读是培养孩子阅读理解能力的最好方法。它不但有助于孩子理解文章内涵，还能为写作积累材料，为孩子的写作打下良好的基础。
第三，孩子在兴趣班中还能学到交往的技能。但是父母绝不能把责任完全交给兴趣班，平时一定要做好监督与培伴工作。
谢谢问答君邀请。
我认为要根据孩子的性格来看，孩子是喜欢独处还是喜欢和小朋友们在一起。有的小朋友喜欢安静，由父母陪着一起阅读会更好。爱热闹的孩子，送去兴趣班，和小朋友们一起交流，一起玩耍，对他们的人际交往更有帮助。
阅读是很私人的事情，我个人认为阅读兴趣的培养主要来自于家庭，家庭中创造阅读的氛围，父母看书，可以带动孩子也爱上阅读。适时的与孩子交流书中的故事，和自己的想法，引导孩子表达自己的观点，鼓励孩子深入思考，养成求知的习惯。
而兴趣班，孩子比较多，老师不可能有精力一对一的和孩子交流更多的问题，孩子也只是为了阅读而阅读。阅读兴趣需要家庭中熏陶。
到此，以上就是小编对于家庭教育读书活动的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育读书活动的意义的1点解答对大家有用。