大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中美家庭教育的方法对比的问题，于是小编就整理了1个相关介绍中美家庭教育的方法对比的解答，让我们一起看看吧。
中美教育有什么不同？
很高兴能回答你的问题，这个问题很大，不仅是国国情，文化，习俗等等各方面的不同，直接影响了教育观的不同。简单的从一下8点来表述中美教育的不同吧。
1.中国与美国教育的差异首先在于两国初等教育的教学目标不同:
中国初等教育将开发孩子的智力,孩子好处高分看成首要目标;而在美国,初等教育的目的只有一个:培养孩子的创造力.
2.对待成绩的态度不同
对中国孩子来说,一份不好的成绩单会使他收到来自各方压力.然而在美国,每个学生年终的成绩单都时间私人的物品.家长方面也不会给孩子施加过多的压力.分数在大人心中比能力要差得远.而中国大部分学生的目的是"那高分".
3. 两国在知识观是存在差异:
中国的教育注重对知识的积累灌输,培养学生对知识和权威的尊重和对知识的继承以及知识体系的构建.
美国则更注重培养学生运用知识的实际能力,注重培养学生对知识和权威的质疑,批判精神和对知识的拓展和创造.
这两种教育表达了对待知识的不同态度:即中国教育的静态与美国之间的动态差异,这一动一静这反映两国知识观的差异.
4.两国在提供该学生的环境上不同:
我不赞成以下回答说美国只会培养精致的利己主义者，美国也不是只培养个人主义者。
相反，美国的意识形态教育非常成功。你只看到美国民众天天抨击政府，天天批判这批判那，其实这正是深入美国人心中的自由民主观念，也非常符合美国的意识形态。美国梦和美国价值观，使得美国文化生产力极其强大，文化输出强劲，并占据着世界舆论的导向。
美国的教育本质上还是精英教育，美国所有实力雄厚的初高中和大学，都是私立的，这也导致了大学内基本都是美国的精英阶层。那些平民百姓根本无力负担高昂的教育费用。而精英阶层们先天的资源使他们自身学习能力更优秀，而少部分学习不佳的人也能通过金钱的手段进入名校，
美国的大学教育是宽进严出，讲求学术，你想要毕业可不是那么好糊弄的，因而美国大学的学术之风普遍较为浓厚。
中国的教育是广义上的全民教育，九年义务教育和普及高中的政策，使得我国的基础教育名列前茅，我国基础教育培养的人才素质普遍较高。正是由于良好的基础教育，使得我国的国民素质有了质的飞跃！
中国的教育一直以来都是以惠及广大人民群众为要求的，为了保证贫困家庭上得起大学，中国推出了多项举措。并且中国公立教育费用非常低廉，这样一来，上得起大学的人越来越多。
但中国的高等教育一直存在着严进宽出的问题，导致高等教育无法为社会输出真正高素质的人才。加之学术风气的不正，评价机制的缺陷，导致中国高等教育的发展任重而道远！
最后说一点，任何国家的教育，除了提高本国国民素质外，最重要的一点，是通过教育加强本国的意识形态熏陶，维护统治者的统治，加强社会管理。并为国家和统治者输出高素质，忠诚的为国人才，以进一步加强统治！
没有一个国家的教育愿意培养自私自利，目无国家的人，教育的不同本质出于阶级的不同！
不要拿美国教育跟中国比，中华民族五千年的历史文化是美国能比的吗？？？
是的美国有很多科学技术是我们要学习的，但文化不是我们要学的，我们民族有我们自己的文化，我们民族要都学外国文化，那我们的民族还是中华民族吗？一些崇洋媚外的人应该好好反省反省，是你被美帝收买了还是什么？非要学习外国文化？日本侵略中国时就想叫中国人学日语，要想统治人，就是要先从文化统治，那些主张学西方文化的人是不是西方圈养的人？
我们中华民族传统文化博大精深，中国要想崛起，中华文化是首要，能让全世界人学习中华文化那才是真正的崛起，现有人提出英语作选修课，这是正确的，一个跟人后面跑的人能被人认可吗？只有超越别人才能展现自己。
到此，以上就是小编对于中美家庭教育的方法对比的问题就介绍到这了，希望介绍关于中美家庭教育的方法对比的1点解答对大家有用。