大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育问题的事例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育问题的事例的解答，让我们一起看看吧。
二年级的儿子表现叛逆难管，跟老师家长对着干怎么办？
您好，我是彭华勇，心理咨询师，专业从事青春期教育心理问题咨询解决，著有《越有效的教育越轻松》，欢迎关注我
孩子出现问题，首先家长要反思是不是家庭教育出了问题。
跟孩子的沟通首先要做到尊重孩子，不要总是指责、命令、约束，建议家长学学家庭教育知识。
说二年级的孩子叛逆，这个调定得有点高。学生不听老师的话，总有自认为占胜算的理由:
①老师总表扬别人，爱收拾他；②老师严过了头，慈爱缺失；
③老师说教多，听烦不上心；
④老师曾伤了他的自尊，有意为难；
⑤老师爱告状，父母的说教徒劳；
⑥孩子懒散惯了，让其学习头就大。
孩子自身的问题是“不听话″的主因:
父母若发现孩子有逆反心态，可采用以下方法来化解：
第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。
只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
家长可以和孩子先分开，都冷静冷静，等双方的情绪都稳定之后，再心平气和地谈话。
家长一定要事先弄清楚事情的原委，如果是孩子做错了，那么家长再以理服人，决不能以旧账翻新地去指责孩子。
家长跟孩子说话，或者是让孩子做一件事，不妨做尊重尊重孩子，用一种商量的语气跟孩子说，“这件事，你是怎样打算的呢？你准备什么时候做呢？”
“你可以再玩5分钟，但之后一定要去学习了”，这句话就比“电视关了，马上去做作业”更能让孩子接受。
如果家长和孩子的意见相悖，但孩子的意见想法又是合理的，那么，家长何不尊重孩子的意见，放手让孩子遵从自己的意愿做事。
就算结果不好，但这也是孩子成长过程中必须经历的，毕竟谁的人生都不是一帆风顺的，孩子可以在这些经历中，吃一堑长一智，这些经验也将是孩子走向成功的铺路石。
二年级孩子叛逆，和老师家长对着干，他相信他有他对着干的道理。首先要弄明白他认为的道理是什么，再对症下药。如果是小学二年级，孩子对是与非的判断有点模糊，家长应明确告诉孩子该怎样做。还可以考虑一下，是不是家里有人无原则的宠溺他？若是中学二年级的孩子，其年龄特征正是自我意识表现突出的时候，孩子感觉自己长大了，什么事都能自己解决了，想挣脱被爱被管的束缚。这时，要疏不要堵！
大多数学习成绩差的学生家庭也有问题，你怎么看？
大家好，我是小学班主任张老师，首先我是认同这个观点的。
从教近二十四年，也当了近二十四年的班主任，教了很多学生，所以也接触过很多差生（确切的说现在叫“后进生”）。从哲学的观点来说，某种现象的出现，都是有外因和内因两个方面的原因，学生学习也不例外。
先说内因，也就是孩子自身。
孩子自身理解能力差，理解得慢，这个与遗传因素有很大关系。俗话说“龙生龙，凤生凤”“虎父无犬子”是有一定道理的。在我所接触的后进生中，通过与家长接触发现，孩子与家长一样。有时候在家长群内下个通知，很简单的事情，老是有家长看不明白，问这问那，这些家长多数是后进生家长，还有就是有的后进生家长看不明白也不问，和他孩子上课学习一样，不懂也不问。
其实，有些理解慢的同学，如果有时间慢慢教的话，他也能学会，不过老师真得没有那么多的时间和精力放在他们身上。
再说外因。
外因也就是说孩子的外部环境，这里主要说家庭。“人之初，性本善。性相近，习相远。”家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母和家庭直接影响着孩子。
在我接触的后进生中，很多他们的家庭环境不是很好，当然我说的是学习环境。曾经一次家访，到了后进生家里一看，乱、脏，虽然有打扫过的痕迹。孩子趴在床上写作业，旁边放着电视……一个书香门弟的子女，多数学习是不会差的。我有一同学，头脑并不聪明，但学习特别认真，考试也一直是班里前几名。他孩子也跟我上学，和他一样，理解得慢，但他有一股韧劲，不会的题，非把它弄懂不可，下课也不出去玩，在班里一直前几名。
而更多的后进生则是这两个原因都有。当然，既然说多数学习成差的学生家庭有问题，肯定有例外，那就是那些“出淤泥而不染”的了。
到此，以上就是小编对于家庭教育问题的事例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育问题的事例的2点解答对大家有用。