大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭家庭教育促进法手抄报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭家庭教育促进法手抄报的解答，让我们一起看看吧。
家教小报手抄报什么写？
家教即家庭教育，是子女在家庭接受的影响和教育，家长对子女的言传身教。是一个人一生的初始化教育，对于人有非常显著的影响作用。
家教是指家庭内部家长对子女的言传身教，家长通过自己的善言善行来教育子女做人做事的道理。好的家教对于子女一生是至关重要的。
家教传统意义上讲是指家庭内道德、礼节的教育，如：这个孩子没家教；某人家的家教很严格等。家教的本来意义是帮助孩子健康成长，教会孩子做人的道理，家教是个体社会化非常重要的途径。
注：家庭教师不能代替家教。家庭教师的行为不是家教。
误区
父母可不可以打孩子?打孩子是有益还是有害?有的主张父母可以打孩子，中国古人也说：不打不成材，棍子底下出孝子。但绝大多数的父母、教育家都不赞成打孩子。但是究竟在家庭教育中父母应不应该打孩子呢?
其实，孩子犯错误并不是天生的，不是与生俱来的，一定是有原因的。对于孩子，父母要管;孩子犯了错误与过失，父母也可以惩罚，但最好不要采用打的手段。我们可以采用法国教育家卢梭提出的“自然后果惩罚”的方式。就是：孩子犯了错，造成了不良的后果，让他自作自受，亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果，从中接受教训。这样，同样可以达到惩罚、警戒的目的。
父母管教孩子，目的是为了让孩子学好，做一个文明社会里的文明人。那么，这不仅要求父母给孩子灌输的思想要文明，教育手段也应讲究文明，因为教育手段本身也具有教育作用。有的孩子好欺负人，动不动就打人，恐怕就是因为他在家里经常挨父母打骂所致。父母打孩子，一般都是在气头上，实在是忍无可忍，一气之下而为之，因此，往往是不计后果，没轻没重，弄不好会在无意中失手造成不可挽回的后果，饮恨终生。
诚心诚意地奉劝各位父母，遇到孩子出了问题，不管是什么问题，一定要克制、克制、再克制，避免冲动，手下留情，千万别做出使自已后悔一辈子的事来。
寒假期间家长在家怎样辅导孩子功课、让孩子寓教于学？
寒假相对于暑假又少了近一个的时间，也是孩子最盼望的假期。为了不让孩子在假期里玩乐而忘记了学习，老师都会布置一定的寒假作业，如语文，数学各一本寒假作业，每日一记，四，五，六年级的还会布置几篇作文。总之老师和家长不能让孩子闲着。那如何让孩子们心甘情愿或被逼无奈完成他们这个年级的本应该完成的任务呢？
首先，孩子放寒假回家，家长第一时间应询问孩子假期有些什么作业及孩子打算怎样完成作业的计划。
第二，以老师取得联系，知晓老师布置了些什么作业，并向老师咨询学习一下，孩子假期之间完成作业之成功经验。
笫三，了解了孩子的寒假作业情况，家长也得定一个辅导和陪伴计划。
第四，突击检查孩子的作业进度，有的孩子纯粹是为了完成任务，提前和过多地在学校就己经完成了作业，并纠正其弄虚作假的作业。
第五，家长把自己的计划和孩子的计划交换意见，形成一个共同的计划。
第六，严格按计划实施，不迁就姑媳。因为过春节，本能地都会放纵自己。家长也会犯睁一只眼闭一只眼的毛病。
第七，循序渐进，一步一个脚印的完成。对不会做的作业进行标注或请教其他人。
第八，寓学于乐。让孩子在玩乐中学习，在学习中寓乐。让孩子养成一个自觉学习的良好习惯。
到此，以上就是小编对于家庭家庭教育促进法手抄报的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭家庭教育促进法手抄报的2点解答对大家有用。