大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育法推送的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育法推送的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育方面有哪些好书推荐？
从我家源子姐一出生，我就开始囤各种育儿书，国内国外的理论派实践派的都有，现在源子姐3岁，细数之前看过的关于家庭教育的书，我推荐以下三本：
陈禾：《教养智能》
适合年龄：0-6岁。
6岁之前的家长经常会担心，小孩子在幼儿园欺负了怎么办，孩子不喜欢阅读怎么办？孩子不爱和别人说话，性格太内向怎么办？这些问题在这本书里都有答案。
每个孩子的行为背后都有原因，而高质量的陪伴可以帮助父母树立孩子良好的行为。
怎么做才能使你和孩子待在一起的时间最优化？这是很多家长没有意识到的。
比如，有时候带源子姐到楼下小区去玩，很多家长就是看着孩子不要摔着碰着，遇到孩子和其他小朋友发生冲突，也只是简单地把孩子带走，换个地方玩。
看起来家长也花了时间，但是这种陪伴的质量却并不高。
所谓高质量的陪伴就是父母真正进入到孩子的世界，和孩子共情，有了这个基础，孩子的很多问题其实都可以解决。
家庭教育方面的书非常多。我专注于把这方面大师级的理念作品，提炼浓缩成讲书稿和拆书稿，奉献给家长朋友们。我选书的原则，除了看这些书的各种官方推荐外，会特别关注其他几个信息:豆瓣上的评分，低于8分的基本上不考虑；该书的再版次数，在第一版推出后三年内没有再版的，不太考虑。读者的眼睛是雪亮的，再强的广告文案也敌不过读者的检验。教育需要严谨，绝不能误人子弟。本着这些选书的原则，我会陆续为家长朋友们分享推荐一些优秀的家庭教育书籍，希望对您有启发！
今天首先推荐的是《教出乐观的孩子》。
这本书提出了乐观是可以习得的，并开创了一套习得乐观的思维方法和技巧。这本书的结论，来自于作者马丁·塞利格曼，30多年对千百个成人和儿童所做的研究，有着坚实的理论和大量案例作为基础，是家长和所有教育工作者，培养孩子积极心理的必读书。
作者马丁·塞利格曼，是美国知名心理学家，积极心理学创建人，是公认的“积极心理学之父”，国际积极心理学会终身荣誉主席。其著作《真实的幸福》、《活出最乐观的自己》等被译为多种语言，畅销全球。
书中客观分析了家长培养孩子乐观的常见的错误方法，提出了教孩子掌握乐观的思维方法，以及如何在应对问题中获得乐观的技能等，这些方法切实可行，能帮助孩子习得乐观，这些方法对于家长也很适用。
作者这样说“乐观是一种工具，是一种强而有力的工具。在强烈的价值观和雄心壮志面前，良好的工具就可促成个人成就与社会正义。”
1.与孩子有效沟通：《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》
它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。
2.《好妈妈胜过好老师》尹建莉
相比许多家教图书，《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
3.《与青春期孩子的沟通方法》
处在青春期的孩子该如何教育是很多父母们的苦恼，到底该如何对待青春期的孩子，如何与他们相处，教会他们正确的价值观，还是送给他们一些好书，让他们去自己领悟，这样也许就能使他们的生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯。
4.龙应台的《亲爱的安德烈》
在龙应台与她十八岁的儿子安德烈的三十多封书信里，进行着弭平两代人之间代沟的努力。探讨了母子对新与旧、左派与右派、流行文化与人文关怀的看法，体现了母子不同的世代价值观。
养孩子是和孩子一起成长的过程。带孩子的过程中，做父母需要不断的学习。下面推荐几本大伙觉得不错的书。
1、《好妈妈胜过好老师》，书中事例都是作者用自己带女儿的亲身经历。从教女儿勇敢面对打针起，女儿遇见成长中的问题，能理性处理问题。经妈妈引导，女儿的学习也成了一件很很轻松的事。人格培养及学习习惯上都做的特别好。
2、《怎么说，孩子才会听》，文中强调的家长跟孩子的沟通要处在理解，站在对方角度上进行，才会有好的效果。小孩子虽是孩子，但是也需要被尊重。
说说我读过的教育类书。第一本是《卡尔威特的教育》。讲述的是一个父亲如何教育儿子，用各种游戏教孩子知识，并细心培养儿子自信、主动学习等各种优良品质，在父亲的精心培养下，小卡尔威特14岁就成为一名植物学博士，书中很多教育方式和理念非常好，值得一读。
第二本是《斯宾塞快乐教育》，讲述的是一位终身未婚的父亲培养自己的养子14岁就被剑桥大学录取的事迹，主要提倡对孩子多鼓励少批评，用快乐的手段教育孩子。
第三本是《蒙台梭利家庭教育全书》，医学博士蒙台梭利写的，叙述了孩子在各个阶段不同的生长特点，提倡被动观察法和关注孩子的心理活动。闻名于世的蒙氏幼儿园就是按照蒙台梭利的教育理念创办的；
第四本是《儿童人格教育》，著名心理学家阿德勒写的，剖析了不同教育方式对孩子的不同影响；
第五本同样是阿德勒的《自卑与超越》，详细分析儿童的自卑背后的成因及改善；
第六本是《儿童心理学》，里面主要介绍了以往著名的关于儿童心理学的实验，比如华生的小艾尔伯特实验等等，有些实验发人深省；
第七本是《中外中小学名校风采》，主要介绍世界著名中小学及其教育理念，比如伊顿公学、夏山学校，玉川学园等等；
第八本是《窗边的小豆豆》，作者是日本著名主持人黑彻柳子写的，讲述自己在巴学园的上学经历；
第九本书是《夏山学校》，英国著名教育家，夏山学校创始人尼尔写的，主要讲述夏山学校平等、自由的教育理念，里面的学生自由到想上课就上课，不想上就不上。
第十本是《让我们一起读懂孩子》，超级育儿师兰海写的，讲述自己和孩子相处过程中遇到的问题和解决方式；
到此，以上就是小编对于家庭教育法推送的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育法推送的1点解答对大家有用。