幼儿园教育的一般原则有以下几条：尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则促进儿童全面发展的原则面向全体，重视个别差异的原则充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则发展适宜性原则
幼儿园环境创设的基本原则是什么？
幼儿园环境创设基本原则是1.环境与教育目标一致的原则。2.与幼儿发展适宜性原则；3.教师与幼儿共同参与的原则。4.园内外环境相协调的原则。5.经济性原则。
环境与教育目标相一致的原则。幼儿园教育目标是使幼儿获得有益于身心发展的经验，促进幼儿的全面发展。
与幼儿发展相适宜的原则。不同年龄阶段，幼儿身心发展存在着年龄差异。环境创设必须适应不同年龄幼儿的特点，通过不同层次的环境和不同的材料来达到教育目的。
教师与幼儿共同参与的原则。幼儿园环境的教育性不仅蕴含在环境之中，而且蕴含在环境创设的过程之中。
园内外环境相协调的原则。既要重视园内环境的创设，也要重视园外环境的影响。要充分发挥幼儿园、家庭、社会三方面的教育功能，在做好园内工作的同时，营造和谐的园外环境。
经济实用的原则。幼儿园的环境创设应考虑幼儿园自身的特点和条件，不提倡大手大脚，要多使用废旧材料布置环境、制作玩教具。这一点不仅适合农村的经济条件，对城市园也有很重要的意义。
