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你最欣赏哪位名人的教育格言？
中华文明五千年，孔圣人是中国历史上最著名的教育家和思想家。孔圣人是“世界十大文化名人”之首，被誉为“万世师表”，“至圣先师”。孔圣人的“因材施教”思想，“温故而知新”思想，深刻地阐述了教育的正确方向。
国家与社會的发展，需要的是建功立业的栋梁之材。“因材施教”就是根据特长去為国家和社會培养栋梁之材。三百六十行，行行出状元。政府官员为人民服务，科学家為国家发明制造国之重器，教育家為国家发展培养人才，工人為国家制造工业产品，农民為国家种植粮食，商业為国人提供商品流转，大夫医生為国人健康提供保障，艺术家为国人提供丰富多彩的精神生活需求，等等。“因材施教”，正是為国家与社會的发展，培养和社提供了各种各样的人材。
“温故而知新”，只有掌握知识，消化知识，才能不断地创新，不断地发展，才能实现学以致用的目的。
孔圣人提出的“因材施教”思想和“温故而知新”思想，正确的指明了教育的目标和方式，為国家与社會的发展发挥了巨大的引领作用。
我最欣赏的是“捧着一颗心来，不带半根草去”。这句话是出自著名教育家陶行知先生的名言，这句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。陶行知先生以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育的现代化做出了开创性的贡献。
我最欣赏苏霍姆林斯基的:每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。这句话告诉我们，如果你是真的热爱教育事业，那就请你多一点耐心，多一点毅力，多一点包容。因为没有人是完美的，特别是孩子，他们因为年幼不懂事，，身上的缺点、弱点会更多，身为教育者，要有足够的耐心去包容他们，不要轻视、歧视、或忽视，而要像对待优秀学生那样平等对待、细心呵护、耐心引导。
最欣赏的是中国的孔子，以及他一系列的教育格言。
1，中国的孔子：
人无远虑，必有近忧。
除此之外：
2，中国的叶圣陶：
a，凡为教，目的在于达到不需要教。
b，教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。
3，苏联，苏霍姆林斯基
著名教育实践家和教育理论家：
曾多次提出“要思考，不要死背”。
4，英国，罗伯特·欧文
现代人事管理之父：
全面发展、与生产劳动结合。
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