大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于开展家庭教育服务活动方案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍开展家庭教育服务活动方案的解答，让我们一起看看吧。
家访后应采取的教育措施？
根据家访时与家长的交流以及自己的观察，来写家长的教育方式，比如家长教育有方法，能与孩子沟通，能正确引导孩子，家长教育方法简单等。
家长需求，也应该根据家长提出的写，比如希望老师能严格要求，希望学校开展更多的活动等。
2021年的主题教育有哪些？
2021年主题教育如下：
1、家庭教育从“心”开始。
2、家庭教育从“小”做起。
3、好习惯成就优秀孩子。
4、家庭教育的内涵及五项原则。
5、赏识教育，孩子自信的源泉。
6、父亲，孩子心中的大山！
7、如何正确引导孩子看电视？
8、上网，给孩子带来了什么？
9、与孩子沟通，从“心”开始！
2021年两项主题教育分别是：传承红色基因、担当强军重任的主题教育；不忘初心，牢记使命的主题教育。
按照不分阶段、不分环节的要求，以深化理论学习为基础，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狼抓整改落实为驱，坚持密切联系实际，坚持问题导向，努力把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，有机融合、统筹推进。
中小学劳动教育如何开展？
我们的教育方针强调，教育必须与生产劳动相结合，要培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的接班人。那么，中小学该如何进行劳动教育呢？
1、学校规定学生必须参加自我服务性劳动。
学校里一些日常卫生、杂活等，只要没有严格的技术要求，学生能干的劳动，都交给学生完成。如学校的卫生打扫、浇花、剪草，班级里值日擦黑板等这些自我服务性劳动都可以交给学生，让学生轮流完成。
2、学校制定《劳动教育条例》，规定每学年的劳动时间。
学校在经过家长和学生本人同意的前提下，组织学生利用课余时间和假期参加力所能及的劳动活动。如三至六年级学生每学年参加10天劳动，平均每天2小时；七至九年级学生每学年参加15天劳动，每天3小时。并且，所有这些劳动都是以培养学生尊重劳动、热爱劳动为目的的自愿的、无偿的劳动。
3、学校至少每两周安排一节劳技课。
学校在学期初安排课程时，要设专职劳技教师，每两周安排一节劳技课。劳动技能课的内容按教育部规定的内容上齐上好，不搞形式，抓好落实，真正达到培养学生劳动技能的目的。
4、学校定期组织开展社会实践活动和生产劳动活动。
学校在每学期的行事周历上要安排至少一次社会实践活动或生产劳动活动。如我校曾组织一次学生到陶瓷厂亲自尝试做瓷器活动，学生积极性很高，开阔了视野，锻炼了自己的劳动能力。再如，我校曾组织学生到南沙河捡拾白色垃圾，保护环境活动，劳动教育的效果也很好。有条件的，还可以直接组织学生到田间劳动，让学生体验一下体力劳动的辛苦，养成珍惜劳动成果的习惯。
总之，学校要强化对学生的劳动教育，采取措施落实好劳动教育，培养出更多合格的社会主义劳动者。
家庭教育的根本目的是教育孩子学会什么？
1、学会求知（learning to know）学会学习方法及学习兴趣。
策略：培养学习兴趣，让孩子感觉学习是快乐的。
2、学会做事（learning to do）指用一种善始善终的态度认真地对待和处理各种事务。
策略：从小事做起，帮助孩子培养良好的生活习惯。
3、学会共处（learning to live together）发挥自己的潜能，学会获得别人的支持和帮助。
策略：培养孩子学会尊重，学会团队意识。
4、学会做人（learning to be）学会做人是指建构符合道德的价值体系，并承担个体的社会责任，热爱生命并感激生活的给予。
策略：培训孩子学会感恩与承担责任。
明白了这“四个学会”是我们的根基，我们才会想办法怎么去处理我们教育中遇到的问题和采用的方法，凡事符合这四个学会的就是我们教育的好理念，不符合的，我们就应该放弃这种教育方法与教育理念。
到此，以上就是小编对于开展家庭教育服务活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于开展家庭教育服务活动方案的4点解答对大家有用。