大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育狭义和广义方面的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育狭义和广义方面的解答，让我们一起看看吧。
教育广义和狭义的区别？
广义的教育是人类特有的一种社会现象，是一种促进人的素质发展的社会活动，凡是他人和自我有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德等素质发展的活动，都是教育。狭义教育是指专门通过教育机构进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。也就是说，狭义教育指的是教育者根据一定的社会的需要与可能，根据受教育者身心发展的规律，在受教育者积极参与下，对受教育者施以有目的、有计划、有组织的影响,使其成为一定社会所需要的人的一种社会实践活动。
（1）广义的教育，指凡是有目的增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的、系统的或是零碎的，都是教育。它包括人们在家庭中、学校里、亲友间、社会上所受到的各种有目的的影响。
(2)狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
(3)二者的联系是：广义的教育涵盖狭义的教育，狭义教育是广义教育的一个组成部分。
(4)二者的区别是：广义的教育包含的范围非常广，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的智能、态度和思想品德的活动都是教育，狭义教育只是指学校中的教育，二者在内涵和外延上相差很远。
根本区别在于: 是否有计划性。
广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。例如：听君一席话，胜读十年书;生活的磨难教育了我们，这些例子中都对人造成了影响，因此，都属于广义的教育。
狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。
全面发展教育广义与狭义？
广义的教育认为凡是增进人们知识和技能、影响人的身心发展的、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。 教育的对象是人，内容必须是良性的有意义的，从而使人民去改造社会。
狭义的教育是以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织 地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这个主要指的中国校园的应试教育
教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活动。
什么是狭义教育？
狭义的教育主要指 学校教育 ,是教育者根据一定的社会要求,有目的,有计划,有组织地通过学校教育 的工作,对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着期望的方向变化的活动
教育有广义和狭义之分。
广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。
狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校和电视学校的教育等。
它是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循年轻一代身心发展的规律，有目的、有计划、有组织、系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德、发展智力和体力的一种活动，以便把受教育者培养成为适应一定社会（或一定阶级）的需要和促进社会发展的人。
到此，以上就是小编对于家庭教育狭义和广义方面的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育狭义和广义方面的3点解答对大家有用。