大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育到底教育谁的的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育到底教育谁的的解答,让我们一起看看吧。
学校教育、家庭教育、社会教育哪个起主导作用?
学校教育起主导作用。原因如下:
1、学校可以进行有目的、有组织、有计划地教学活动,给学生系统的教育。遗传与社会环境具有不可控制、不能选择的特性,而学校教育则是按照一定的目标、选择合适的内容,采取有效的方法,利用集中时间,对人进行有计划的系统培养。
2、学校有专业的教育工作者,教师,而教师的指责就是教书育人,可以让学生更好地发展。教师是受社会委托来教育学生的。他们有明确的教育目的与任务,熟悉教育内容,掌握教育方法和手段,了解学生的身心发展的规律和特点,因而可以确保教学的效率和效果。
3、学校教育能够有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。影响学生的因素有很多,学校能在一定程度上控制和协调各种要素,排除和控制一些不良因素的影响,给人以正面教育,让学生处于最佳的发展环境之中。
持均爱勿偏,教育观点的教育家是谁?
【英盛观察】北齐文学家颜之推
颜之推的《颜氏家训》共20篇,其中序致、教子、兄弟、治家、慕贤、勉学、涉务等篇中包含了较多的家庭教育和学前教育的方法。主要有提倡及早施教、主张严慈结合、要求均爱勿偏、主张博学致用、重视风化熏陶等。
颜之推的家庭教育思想主要包括以下几个方面:
(1)固须早教。他认为家庭教育要及早进行,有条件的还应在儿童未出生时就实行胎教。
(2)威严有慈。他要求父母对子女威严有慈,慈严结合,不能无教而有爱,这无疑是正确的。但他对棍棒教育推崇备至,显然是不可取的。
(3) 均爱勿偏。他认为,在家庭教育中应当切忌偏宠,不论子女聪慧与否,都应以同样的爱护与教育标准来对待。
到此,以上就是小编对于家庭教育到底教育谁的的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育到底教育谁的的2点解答对大家有用。