大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育转学校教育的原因的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育转学校教育的原因的解答，让我们一起看看吧。
现在农村学校怎么啦？为什么那么多的孩子都转学到县城学校上学？
其实这个问题不是现在就存在的，很早之前就已经存在这个问题了。
第一:现在生活条件好了，父母对子女的教育要求也随之提高，在经济允许的情况下，绝大多数家长都会把子女送到县城读书。
第二:城市和农村教育的差距，国家虽然对农村教育投入力度很大，但是城市和农村在硬件和软件还是有一定的差距。尤其是教育人才的流失更是致命的，优秀的年轻教师留不住，导致教学质量下降。
现在确实有很多学生转到城里去上学，这是由经济发展决定的，并不是农村学校怎么了！越来越多的人外出打工，在城市里买了房子的家长很显然要把孩子接到城里去上学。一方面城里的学校不论硬件还是软件都比农村学校要好，另一方面孩子跟在父母身边要比留在老家爷爷奶奶身边要好。
近几年农村学校呈现越来越衰退的情况，有的甚至只有几个学生。当然这种情况也比较少见！我们这里几乎每年开学都有学生转学到城里的学校，并且大部分还都是成绩比较好的学生。毕竟如果孩子成绩很差家长也不会付出这么大的代价让孩子去城里上学。
这样就造成了农村学校好生源流失，没有好的生源，学校成绩越来越差。学校成绩越差又造成生源的持续流失，长此以往恶性循环。农村学校就越加衰退！
是不是学生去了城里就一定学习好呢？这个真的不一定，家长还是要根据孩子的特点来斟酌！半道转学孩子要面对一个全新的环境，这里没有他熟悉的同学没有他熟悉的老师，他要去重新融入一个陌生的环境，这对孩子来说是非常大的挑战！我家有个妹妹今年上七年级，转到城里学校后待了一个月就死活不去了，最后没办法又回到家里来上学。
如果孩子适应性比较强，成绩也不差，属于自来熟的那种孩子完全可以去城里上学。如果孩子比较内向，成绩一般跟陌生人接触有障碍的孩子尽量还是不要换地方读书。还有的孩子自制力差，如果家长不能及时跟上的话，甚至有的家长看到别人家孩子都去城里也非要把孩子送城里学校，家长又都在农村。孩子处于失控状态的话，很容易让孩子学坏了。
就老师而言，农村老师不见得比城里老师差到哪里去，只是农村老师面对的学生情况更复杂，很多是留守儿童，单亲家庭，父母有精神问题……孩子几乎处于放羊状态！与城里学生家长高度关注是完全不一样的。
不论是在农村学校还是城里学校，都是家长为了孩子们好，孩子们健康快乐的学习成长才是最重要的！
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现在农村里面的学校到底是怎么了？很多农村里面的孩子，都转到县城的学校去上学呢。
这个在农村里面到底是什么样的状况？今天我们就和大家一起来分析一下。
其实特别优秀的老师，多数不会选择在农村里面任教。大家可想而知，在现在这个社会当中。
经济条件也是一个非常重要的问题，那么在农村里面教学，经济的收入是非常低的，像我们这样，已经工作了十几年的教师。工资还是非常低的。
所以在农村里面，相对于缺少优质的教师的时候，我们觉得学生多数选择，也是为了自己的前途，或者家长给孩子选择转到城镇里面去读书，这个也是为了孩子，个人的前途。
所以在农村里面没有优质的教师资源，想要获得让孩子学习更加好，学到更多的知识和文化，那么多半会选择转学到城镇里面。
其实有一部分还是属于家里面的经济条件比较好的问题。
所以这家在现场里面也买了房子，针对于这个问题，当然会选择搬到城市里面去上学。
这个也是我们见到的比较多的一种情况，毕竟家人在一起，那么家里的家长可以更好的辅导孩子的学习情况。
一家人在一起，其实也是其乐融融的表现。所以生活条件上去了，那么搬迁到城市里面，转学到长镇里面上学，这个也是属于正常的行为
现在农村的孩子，但凡有点条件的都会选择去城里上学，为什么会有这种现象？究其原因还是农村的师资力量太差，教学水平低下造成的。如果你真正了解农村教师的组成，我想你也会把孩子送到条件更好的学校。
农村教育水平低下有其历史原因，好像一直以来农民都是一个被遗忘的群体，包括教育。多少年来农村都缺少合格的老师，上世纪八九十年代，国家在农村推行免费中师生，毕业可以直接当老师，但要求的分数线是极其高的，可以 这样说，应届生考上的几乎为零，基本都是优秀的复习生才能考上，而且每年最多考上两三个，有时甚至全军覆没（如果当初分数线稍低点，班里一些品学兼优的学生都成考上，能接受系统的教育，培养一些优秀的教师，也就不会出现后来农村教师鱼龙混杂的情况了。），这就造成农村教师的短缺， 一大批初中毕业或没毕业的都去代课，在九几年到二零零零年前后，教育局开始放水，只要交钱到本地的职教中心培训培训，代课老师就可以转正。这就是后来农村教师的主力军。并且素质低下者不少，你能把一个个行为不端，脏话连篇的人和教师联系到一起吗？ 由于编制有限，十几年不能引进年青教师，不能注入新鲜的血液， 没有生机和活力 ，教学水平是可想而知的。正是因为农村本地人对这些老师太了解，再加上对孩子教育的重视，所以大多数人才选择把孩子送到教学条件更好的学校 ，我觉得这本身就是一个好现象，证明现在的农村人很注重教育了。
很多农村孩子都到城里上学，并不是因为“农村学校怎么了”，到城里上学这个果，并不是农村学校这一个“因”结的，而是多因一果，这里，我就告诉你有哪些“因”，没说到的，大家给予补充。
一“因”，城市化的推进。乡村并不仅仅是学校不行了，整个乡村都有凋敝的趋势，农村人口减少，留下的都是留守老人和儿童，青壮年都到城里打工了。这些外出打工农家子弟，经济上富裕了，见识上广博了，也就是把孩子带进了城里接受教育了。
二“因”，人们教育观念的变化，现代家庭，不少农民对于孩子的教育，也不再是只要求睁睁眼识字就行了，而是想通过读书这个途径改变孩子的命运，所以，对于优质教育的追求，促使他们把眼光转向了城里。在这样的观念指导下，农村孩子也就进城读书了。
三“因”，盲目从众心理导致的行为。有些农民，也没想太多，就是看到村里的孩子都送去城里读书了，人家送走，自家也要送走，随大流。我老家的一些族人跟我谈到孩子读书时，大多是抱有这种想法。
四“因”，农村学校办学条件师资队伍落后于城里。现在农村学校的校舍还是不错的，该配备的教学设备也都配备了，但是，最大的短板在于师资，有了设备也不会用。本来师资并不差，只是因为能飞走的老师都飞走了，留守的大多是是飞不走的老教师，连电脑都不知道怎么开关，哪里会什么信息技术！
以上四个原因，导致了农村孩子都转到了县城或者其他城市上学，这是一个大趋势，无人能够逆转，也不必逆潮流行事，那样只会碰得头破血流。强化农村师资建设，把留下的学生教好，就是最好的选择。
到此，以上就是小编对于家庭教育转学校教育的原因的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育转学校教育的原因的1点解答对大家有用。