大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于谁是家庭教育的直接主体的问题，于是小编就整理了1个相关介绍谁是家庭教育的直接主体的解答，让我们一起看看吧。
如何做好小学生家庭教育？
和年轻的家长朋友们谈下家教的那些事。
说到家教，年轻的家长们可能认为是件头疼的事，知道重要性，可又苦于不懂方法。这其实不难，掌握了要领，自是水到渠成。
我理解家教的目的在两点，一是教做人，一是教习惯。
这里的教，是不同于课堂教学的形式，不是专门集训，空口说教和施以暴力这些形式。而是从家常小事做起，言传身教。说白了，就是家长常给孩子"打个样"。
小孩子的模仿能力最强，家长的一举一动，都对孩子产生极大的影响，久而久之形成定势习惯。家长平时说脏话，孩子就有骂人的坏习惯;家长做事仔细，孩子学习就认真;家长敬双亲，孩子学会了孝顺…
这一切都是潜移默化的过程，是不必刻意专训的。
种瓜得瓜，种至得豆。你就是孩子最好的榜样，最好的老师。做好了你自己，就是成功的家教。
一些家长总是苦于自己没文化，孩子的作业指导不上等。如果孩子的习惯好了，上课认真听讲，回家主动学习，学那点知识根本就不是个事，还用你帮助完成，还用外面补课吗？
所以希望每位家长，多修养自己，从品德、习惯上给孩子树立一个良好的典范。
一、当好护花使者。小时候到苗圃基地去玩，看到园林工人做了很多护手架套住小树苗，我不解地问他们，做这玩艺儿干什么？他们告诉我，这是让小树苗不被风吹倒刮歪折断的保护措施。其实，成长中的小孩跟幼树苗一样，是需要大人保护的。小孩在外面不管受了多大的委屈和伤害，家庭永远是他最温暖的港湾。爱是孩子成长中最重要的微量元素，须臾不可或缺。要关爱而不溺爱，当好祖国花朵的护花使者，是家长的重要职责。
二、当好啄木鸟。把树皮下的害虫找出来，是啄木鸟的主要工作，家长也一样。当孩子有了缺点，犯了错误，家长要及时地帮助孩子找出缺点，改正错误。此时对孩子狠一点，是为了今后不被别人狠；此时让孩子在家里出点丑，是为了今后在社会上不出丑！
三、当好航标灯。航标灯，是黑夜里大海中航行者的安全保障和希望所在。大人当好孩子的航标灯，其意义有二，一是帮助他们找准人生定位，树立远大理想和目标。教育孩子要学蜜蜂辛勤采花酿蜜，把甜蜜和美好奉献人类；不学苍蝇无头瞎忙讨人厌。二是大人要言传身教，以身作则，起到良好的示范带动作用。大人是孩子天然的第一任老师，我们的一举一动都深深地印刻在孩子的心坎里，我们的一言一行都会成为他们的座标。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从大处着眼 ，小处着手，用我们的善念善行，成为孩子们心中的楷模，模仿的对象！
作为一个在学校教书十余年，且所带班级成绩一直名列前茅的年轻教师。我相信我的观点能够给大家带来一定的启示。
首先说结论，那就是家庭教育是教育中不可或缺的最基础的一环。教师可以在学校中给孩子画无数个0，而家庭就是在那无数个零之前加上那个1。很多家长喜欢在孩子四年级的时候给孩子们报辅导班，其实大部分原因都是出自于家庭教育的问题。
在我看来，家庭教育中有两点是最重要的，第一是家庭环境。第二是孩子在家的阅读。我带过很多学生，其中优秀的学生无一例外都同时具备了这两点。
首先他们的家庭非常和睦，或许每个家庭都有每个家庭的困难，但这些家长们在孩子面前表现出的都是一种积极向上的正面情绪。这种状态的家庭下，孩子们很难会出现推诿，拖沓，消极等负面情况，这样一来，无论是对于他们的学习，还是对于孩子们的人际交往和在学校中的自信心树立，都是有着非常好的正面作用。其实在教师之间一直传着一句话，孩子是家庭的缩影，其实我们可以在一个孩子身上看到这个家庭中的大部分优缺点。父母开朗的孩子一定爱笑，父母吵架的孩子一定会像父亲或母亲当中的一个，要么暴躁，要么阴郁。父母很努力的孩子，哪怕他本身资质不好，但他也会付出非常大的努力来效仿自己父母的生活工作态度。
其次，阅读是一个很容易被忽视且见效很慢的学习手段。一年级之前和三年级之前，是两个最黄金的培养阅读习惯的好时机。在这期间，孩子们通过阅读积累词汇，提高阅读理解能力。等到了三年级之后，应用题，阅读理解，作文等需要大量阅读积累的材料出现时，才不会让孩子感到手足无措。同时家长的阅读能够给孩子带来更好的榜样作用。很多家长在抱怨孩子喜欢玩电子产品的同时，却没有意识到自己才是回到家立刻打开电脑或打开手机的那个人。而我也在每次家长会上都会强调，家长一定要在孩子面前端起书本。有些孩子阅读量非常大，但是三年级之前学习成绩却不好，其实这些家长并不需要担心，因为他们的孩子是赢在了未来。而且是以绝对的优势赢得了未来。
一个人的任何时期所受的教育，都远远不如良好的家庭教育，特别是幼儿以及小学时期的家庭教育尤为重要；纵观整个历史，凡是有成就的人的家庭教育都极其好，极其优良！
如今在科技发达，世界开放的年代，家庭教育日益被提到日程。
我个人认为小学家庭教育需要注意以下几点：
1，家长教育观念要一致，有统一的思想来教育孩子；
2，家长也要树立良好的意识，教和育是两个概念，如何教和育好孩子是家庭的重中之重；
3，家庭关系和谐，是沃土
4，家庭氛围要积极乐观向上
5，父母做事不怕困难乐观
6，良好的读书氛围
7，平等关系尤为重要
让孩子给你讲故事，他要讲给你听，就得去读书。
讲故事，可以培养阅读能力、理解能力、记忆能力、表达能力。
讲故事，会让他爱上读书。
这于他今后的学习、生活益处多多。
再就是培养孩子的品行、习惯，好的。
到此，以上就是小编对于谁是家庭教育的直接主体的问题就介绍到这了，希望介绍关于谁是家庭教育的直接主体的1点解答对大家有用。