大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育还需学校教育吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育还需学校教育吗的解答，让我们一起看看吧。
您认为家庭教育重要，还是学校教育重要？
家庭教育对孩子非常重要，
父母对孩子的漠视，将成为最深的遗憾。
Family education is very important for children，parents ignore their children that will become the greatest regret.
仁慈和善良应该从家庭教育开始，
因为它们是一种选择，而不是天性。
Charities and kindness should start at home,because they are a choice but not a nature.
传统的教育只会让你生存，自我学习才会成为你真正的财富。Formal education will make you a living; self-education will make you a fortune.
学校教育和家庭教育是相辅相成的，不能说哪个重要，都重要。家庭教育对孩子的良好品德和高素质的养成比较重要，在家庭中孩子从小就会收到父母的教育指导，父母是孩子的启蒙老师，通过父母孩子学习到哪些，可以做哪些，哪些不可以做，什么是对的，什么是错的，而且父母的行为和言语都对孩子起到耳濡目染的作用。
学校教育对孩子的知识技能的学习比较重要，在学校老师对孩子的教育是多对一的，大多时间都是对孩子传授的都是知识教育，能让孩子学到更多的节能。
孩子的健康成长需要在思想素质上和知识技能上共同成长，这就需要学校教育和家庭教育的相互辅助，所以，家庭与学校对于孩子的教育都重要，缺一不可。
我的观点是家庭教育更重要一些。一个班级，样的任课老师，可学生的学习成绩、个人素养却参差不齐，个中缘由，我认为跟家长有很大的关系。
家长是孩子的第一任老师。孩子从呱呱坠地起，家长的一个眼神，一句话，都已经开始对孩子产生影响。俗话说得好：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。这里面固然有基因的强大作用，但更重要的还是强调父母一言一行对孩子的影响强大无比。“近朱者赤近墨者黑”说的道理也是这样，钱学森、杨振宁等大家令人高山仰止，他们卓越成绩的取得除了自身的勤奋努力外，他们从小受到的优秀的家庭教育也起到了至关重要。我们身边这样的例子也不胜枚举。
第二，父母能够有的放矢帮助孩子。比如孩子在学习上哪些方面有所欠缺，家长自己可以单对单的辅导，家庭作业的批改也更能够及时发现问题，这样对孩子提高成绩是很有帮助。而当老师的，因为面向的是全体学生，往往心有余而力不足。现在的留守儿童问题很严重，我认为跟孩子缺失父母关爱很有关系，社会已经关注了，当父母的应该蓦然回首，切不可“捡了芝麻丢了西瓜”。
还有，父母可以帮助孩子及时纠正生活中的偏向。孩子在求学的过程中，还会出现各种各样的心理问题或大大小小的错误，当家长的完全可以把问题扼杀在萌芽状态，可以避免不必要的无可挽回的损失。李双江之子李天一，他上的学肯定一流；他的老师，肯定一流，但他犯的罪令人义愤填膺，也令多少当父母的痛心疾首呀！孩子是一张白纸呀，他能一下子犯这么大的错吗？他是步步走向深渊的，当父母的你们早干嘛去了？！
一个人，如果出生时有一对合格的父母，上学时遇到负责任的老师，参加工作时能够幸遇伯乐式的领导，一辈子大幸也。凡事也不绝对，更多的时候还需要双方更多的配合，家长、老师树人的目标绝对一致，所以只要我们齐心协力，小树成栋梁，只是时间上的问题。
回答下列问题。
您认为家庭教育重要，还是学校教育重要？
说到教育，一般《教育学》都将教育分为三块。
一是家庭教育。
二是学校教育。
三是社会教育。
即然题主只强调家庭教育和学校教育，那么我们只就这两块教育对人的影响，分别给与说明。
一、家庭教育与学校教育二者关系。
家庭教育是一种长期教育，甚至可以影响一个人的终生。
他是以一种潜移默化的形式存在。
这就好比手心和手背，都重要。
家庭教育，是孩子骨子里的教育。一个家庭对孩子的教育导向，肯定会对将来的家庭层次，产生很大的影响。也决定了孩子，长大成人的发展方向。父母有效的教育模式，会为孩子的生活习惯，理想报复产生质的影响。
学校教育，是教会孩子成为自然人的场所。学校的教育可以挖掘出孩子潜意识的天赋，让孩子在社会上中认识自己，认识别人，认识这个社会。好的学校教育，可以让孩子发生质的飞跃，孩子在学校所学的知识和见识，可以在一个领域里开出耀眼的光芒。
所以家庭教育和学校教育，他们一样的重要。
我个人认为家庭教育和学校教育是相辅相成，共同的结合体。
（一）因为家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。家庭环境会直接影响在孩子身上，父母的一言一行是孩子耳闻目睹。所以家庭和睦，更有利于孩子成长，父母的良好品德孩子会在无形效仿，潜移默化，父母就是孩子的第一任老师，孩子的良好习惯，良好品德，良好行为都是家庭教育的结果。
（二）学校教育也十分重要，但学校教育侧重于知识教育传授，学校是孩子读书的地方，是学习知识的平台。孩子的所有文化知识都来源于老师的传授，老师是孩子们学习知识的阶梯。老师承担孩子每一阶段学习知识的传道授业解惑。孩子们的学习成绩大部分是在老师指导下获得的。
总之，孩子的成长，教育好与差是家庭和学校相配合，才能成功！家庭教育和学校教育理念上是相辅相成的，是不应该冲突的。
（以上为个人观点！望各位关注讨论！）
如何理解，家庭教育和学校教育的关系？
家庭教育和学校教育是相辅相成的，互相促进，二者缺一不可，是共同助推孩子成长的两个途径。
家庭教育对学前儿童来说是最主要的教育方式。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行一举一动，都是孩子模仿的对象。“有其父必有其子‘’，“近朱者赤近墨者黑”都强调了环境影响的巨大作用。因此，家长在孩子面前一定要起到表率作用。比如，家长在平时一定教育孩子过马路一定要按照信号指示过马路。但家长往往言行不一致，在带着孩子过马路时偏偏去闯红灯。孩子往往会说，你让我不闯红灯你为啥红灯亮着你还过马路啊。家长一定要言行一致给孩子做好表率作用。
学校教育是大部分孩子经历时间最长，学习知识最全面，最系统的教育。知识的形成，价值观的建立 ，理想的确立，荣誉感的形成，团队意识的培养等等都是在这个阶段完成的。孩子从小学，中学，高中一直到大学，从懵懂天真的儿童成长为有知识有礼貌的天之骄子都是与学校教育息息相关的。
家庭教育缺失会让孩子没有安全感和归属感，学校教育短板会给孩子留下终生遗憾。只有家庭教育和学校教育互相配合，形成合力，才能把孩子培养成对国家对社会有用的栋梁之才。
学校教育与家庭教育是相辅相成的。有明确的职责而没有明确的界线。
学校教育以传授知识为主，辅之德、智、体全面发展。但这种群体教育的环境与家庭个体教育的环境是截然不同。
家庭教育是辅助学校教育为主，着力信心培养，志趣培养和人生的偶像培养，这叫做家庭的三向培养。这种三向培养的教育效果，学校是无法相比的。有很多家长的身传言教，也是学校无法做到的 。
正确的两者之间关系应该是：（这里列举的方法是适合中小学阶段）家庭配合学校督促子女完成老师布置的作业之外，还要做好以下三点：1及时发现、帮助子女补充学校课堂知识缺陷，让子女长期保持充足的学习信心。2、设法和子女的班科老师做好沟通，力争老师和家长对自已子女的表现都做到了如指掌。3、专师爱生是扫清学生学业道路上的绊脚石，家长必须在子女面前树立榜样，使学生感觉到家长和老师都是自已人生路上拓荒的指路者，使学生自觉形成自已的人生偶像，从而知恩感恩。
学校必须对社会负责，对学生家庭负责，做好对学生在校的学习、生活情况和家庭的相互沟通，更有利于培养学生德、智、体，全面发展。
家庭教育和学校教育既是各自独立、自成体系，有着严格区分的教育，又是彼此相互依赖、相辅相成密切联系的教育。其中，家庭教育处于孩子培养的基础地位，发挥塑造人格、奠基素质、和促进学习的作用；学校教育则处于孩子培养的关键地位，发挥完善人格与素质、造就成长与成才的作用。
家庭教育离不开学校教育。家庭教育的科学观念、科学方式方法，家长都必须通过学校教育学习而获得；并且家长要经常进行家校交流与沟通，掌握孩子在学校里的表现，及时调整家庭教育的方向和措施。离开学校教育，家庭教育就无法科学有效的开展，孩子的教育问题就无法有效的得以解决。
学校教育更离不开家庭教育。家庭教育塑造孩子的品行、习惯、兴趣、与心理，好的家庭教育给学校输送品行兼优的优质学生，坏的家庭教育则给学校输送品行皆差的劣质学生；学校教育的好坏，很大程度上取决于家庭教育的优劣，家庭教育跟不上，学校教育再努力也是枉然。
以上论述属于大而化之，普遍情况；而具体到不同的孩子，家庭教育则复杂多样，孩子的教育问题也是千奇百怪。例如留守儿童压根就是家庭教育缺失，缺乏爱的陪伴教育、是非规则教育、好习惯养成教育、兴趣指导教育、健康心理教育等，致使学校教育收效甚微。再如单亲家庭的丧偶式教育，孩子缺乏完整的家庭教育，很容易初出现性格偏执脆弱、妄自尊大自以为是、缺乏礼貌的交流沟通能力，致使学校教育难以开展教化。这些都是当今学校教育中难以为继的突出问题！
给孩子好的教育，让孩子享受优质教育，既是家庭教育的责任，更是学校教育的责任。家庭教育和学校的良性互动、密切配合，才能更加有力地促进孩子的健康茁壮成长，才能有力地促使孩子的开心快乐成才，才能有力地促成孩子的未来事业成功！
下面我来谈谈学校教育与家庭教育的关系，谈谈自己的看法，与大家共勉！
究竟该怎么看待家庭教育和学校教育的关系，有的家长对家庭教育和学校教育的关系理解不正确，单单的把学生的教育全部理解为学校的教育，那是完全错误的，家庭教育和学校教育究竟是怎么样的关系呢？
家庭教育是学校教育的前提，是基础，学校教育是在这个基础上通过和家庭教育相结合及孩子自身的努力来实现教育的。
至于你说的减压问题我觉得压力主要来自家长，正因为有了所以家长望子成龙望女成凤的期盼（当然也包括我本人）才造就了现在学校压力大、老师压力、大学生压力大、家长压力也大，但说实话这个压力短时间内是减不下去的。至于作业家长改的问题其实就不是问题，因为懂得的家长不需要老师安排自己都会那么做，不懂的家长老师安排了我不满意所以完全是老师的一厢情愿罢了！
二者是相辅相成的，缺一不可，家庭教育好了，学校教育会更好，好的学校教育离不开好的家庭教育，你说呢？
学校教育和家庭教育的目标是一致的，对象都是学生（孩子），我想一般明智的家长不会跟学校教育分离。
现在因为学校把有些任务交给家长，家长又很忙，这就造成了家校矛盾越来越严重，家长质疑老师一天天干啥吃的，啥都让家长来，孰不知老师在学校要完成的任务也很繁重。老师一天天的就怀疑孩子是不是他们亲生的，连看着写个作业都很大意见……这种互相指责代替了应有的相互理解。
其实学校和家长应该是站在统一战线上的战友才对，学校里一个老师面对多个孩子，在德智体美劳各方面对他们统一教育，家庭教育中多位家长面对一个孩子，而且家长对孩子的了解也多，更容易对症下药，精细管理。同时老师和家长之间也应该多沟通交流，这样才能利于孩子的健康成长。
到此，以上就是小编对于家庭教育还需学校教育吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育还需学校教育吗的2点解答对大家有用。