本人绝不赞同楼下朋友们的观点！当今社会影响孩子教育孩子的重任都交给了老师。对大部分家庭来说，父母对孩子的影响只能占到20%老师占据了80%。首先：现在的孩子2岁左右就送去幼儿园了。不知道大家是否认同？孩子有多少时间和父母在一起？有多少父母每天接送孩子幼儿园上学放学？现在都流行全托，那就是说每周父母和孩子只有周六周日才能团聚。幼儿园现在都有作业，孩子回家后父母要辅导学习完成作业。孩子回家后一口一个老师说的什么，老师说要怎么做。您认为谁更能影响孩子？
其次：小学、中学、到大学。那就更不用说了，全程住校封闭式管理。有条件的每周见一次，没有条件的几周见一次。父母影响孩子的机会有多少？怎么发挥你的重要性？一年365天你算一算你陪孩子有多少天？
老师的重要性不言而喻，他们肩上的担子越来越重！很多家长把全部的希望都寄托于老师，却又对老师提出各种要求。老师处处小心翼翼，生怕一不留意家长就来找麻烦！
久而久之老师也就不是原来的老师了，学生不是原来的学生了。孩子不哭不闹少找麻烦老师就完成任务。学生有家长撑腰久而久之也就不把老师当回事了！70年代老师的权威是比家长大的，那时候的学生就算没有高文凭，大部分也能学会做人学会尊师重道。一日为师终生为父对于现在的人看来就是一个笑话！
最后：我想给所有的家长说一句。既然我们没有时间管孩子，就放权给老师！家长和老师都有一个共同的愿望，就是希望孩子在学会做人的前提下学到更多的知识。将来成为对国家、对社会、对家庭有用的人！
孩子教育分为家庭教育、学校教育、社会教育。
家庭教育在三者中是最重要的，起决定性作用。
父母是孩子的第一任老师。
父母的言行举止影响孩子的行为习惯。
学校教育和社会教育都是基于家庭教育的基础之上的。
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父母做好自己是对孩子最好的家庭教育，你怎么看待这句话？
我觉得吧，家庭教育，其实就是父母与孩子的互动的教育，这个互动包括思想和行为方面的互相交流和影响。这句话包含两层意思，第一层是父母对自己的要求和表现，第二层对孩子的影响和教育。这句话其实就是父母的言传身教对孩子产生的影响。具体情况分析如下：
第一层“父母做好自己”也就是父母对自己的要求和表现——言传身教。如果父母严格要求自己，遵守社会道德和遵循社会规则；为人善良友善，尊重他人，与人平等相处，乐于助人等等，他们这些积极思想，端正三观，强大的执行力等，会在不知不觉中表现在他们的言行举止中，内化到他们的方方面面，深入到骨髓，并成为他们生活的一部分。
第二层“对孩子最好的家庭教育”也就是对孩子的影响和教育。孩子通过父母的言行举止，学习和模仿其中所表现出来的的思想和观念。这些思想和观念慢慢的熏陶着孩子，让孩子渐渐的养成习惯，并把这些内化为自己的言行举止，最终达到影响和教育的效果。这也是榜样的力量，也是环境对孩子造成的影响。好的父母，孩子会受到其好的影响；差的父母，也会带出不良影响的孩子。
这句话强调的是家庭氛围对一个孩子的教育和父母言传身教对孩子的教育与影响的重要性。所以在一些父母抱怨自己的孩子这里做得不好，哪里做得不对时，是否先要思考自己做得到位和恰当否？父母在教育孩子时，是否先要反思自己有没有犯同样的错误了？
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这句话我认为很有道理，因为父母是孩子的榜样，父母每做一件事都历历在心，是孩子模仿的对象，而且是印象最为深刻的，甚至可以记忆一生。
父母对孩子，说，是没有什么意义的，只说不做对孩子有直接的影响，有人说家庭是孩子的第一所学校，而家长就是孩子的一面旗帜、父母是孩子的一面镜子，无论是好习惯还是坏习惯，都会在他们的身上得到完全的复制，所以孩子身上的缺点都是家长影响形成的。
因此父母做好自己是孩子最好的榜样，也是最好的家庭教育。
