儿童教育心理学书籍推荐？
想要教好自家的孩子，爸爸妈妈们需要学习的有很多，不能把自己儿时的那一套照搬到现在孩子身上，只会造成他们的逆反意识。现在儿童教育学家都是建议爸爸妈妈们平时多看一些儿童心理学书籍
1、《正面管教》
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。本书认为，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能。
许多家长苦恼于如何教育自己的孩子，他们其实并不想严厉的惩罚自己的孩子，但是有时候控制不住自己的情绪和行为。他们事后也会常常反省是否自己不够有耐心，是否没有掌握正确而有效的方法，他们迫切的需要知道如何去做。那么本书可能会给家长们很多实用的建议。
本书的作者简尼尔森博士等教育专家历经30多年的实践发展与完善，将核心的理念和方法浓缩在此书之中，让数以千万计的家长学会了“不骄纵不惩罚”、“和善与坚定”并行的育儿方法。
2、《依恋三部曲》
本书的作者约翰·鲍尔比提出的依恋理论被心理学界公认为20世纪亲子关系领域具有革命性的成就。依恋关系的质量决定孩子一生的发展，许多幼年期以及成年期出现的心理和行为问题都可以追溯到亲子依恋关系的建立与维持。
依恋三部曲一共三本，相对偏理论化，但是详尽的阐述了依恋关系，对于回顾自己以及和帮助家长和孩子建立安全的依恋关系有着非常好的帮助，本书第一本“依恋”，从理论上提出和论述了依恋关系的存在，第二本“分离”和第三本“丧失”讲述了依恋关系中出现这样的情况会出现的问题。能够很好地帮助为人父母者理解孩子的情感与行为发展。
3、《妈妈的心灵课：孩子、家庭与外面的世界》
本书是儿童心理学大师唐纳德·温尼科特的经典作品之一，在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。在本书中，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。
他以轻松简单的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响，并告诉我们：本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通，才是最好的亲子教育模式。
温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。本书可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去“做自己”，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。
312心理学书单？
1.《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。【第四版】
2.《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社。
《实验心理学》，朱滢，北京大学出版社。
3.《现代心理与教育统计学》，张厚粲，北京师范大学出版社。
4.《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社。
5.《发展心理学》，林崇德主编，人民教育出版社。
6.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社。
7.《社会心理学》，侯玉波，北京大学出版社。
儿童教育心理学专业？
儿童发展心理学，心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期，婴儿期，幼儿期，童年期，少年期，青年初期。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于1882年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作，是其诞生的标志。
儿童教育心理学大意？
小学儿童教育心理学是在儿童教育学和心理学基础上形成的一门学科。它主要研究儿童学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进儿童学习与身心的健康发展。
学习儿童教育心理学的意义在于
1、树立科学的世界观。。
2.《高考必刷题》
它有客观题剩余部分
3.《解题达人》
它每一组里会组合“阅读+七选五”或者“完型+语填”。这本题目的质量很不错，注意一定要限时做才有明显效果。
儿童教育心理学的发展？
儿童发展心理学的发展历程
心理学作为一门学科诞生于1879年“心理学之父”★冯特在德国的莱比锡创建了第一个心理学实验室从此心理学从哲学中分离出来成为一门独立的科学
古希腊时期★苏格拉底提出“美德即知识”他认为“任何人间所称之为美德的东西”都是可以“通过学习和实践来增进的”
★柏拉图继承并发展了苏格拉底的思想他在《理想国》中用大部分篇幅谈论他的教育主张
★亚里士多德在教育哲学方面继承并发展了苏格拉底、柏拉图的思想并进一步推动了教育理论的发展首次提出要遵循儿童的「自然行程」并根据「儿童身心成长的特点」划分「年龄阶段」和「教育阶段」对学前教育也给予了足够的重视，并在「儿童保健」等方面提出了很多中肯的意见。
中国先秦时期的★孔子倡导“有教无类”第一个提出“性相近也，习相远也”他说“少成若天性，习惯之为常”
★孟子提倡“性善论”
★荀子提出“性恶论”
西欧中世纪文化教育倒退宗教色彩严重
文艺复兴以后的捷克教育家★夸美纽斯写下了第一部系统的、专门的教育理论著作《大教学论》这部著作被看成是独立「教育学」诞生的标志意味着「教育学」作为一门单独的学科已经从哲学中分离出来。他还提出了「普及教育」的口号
★洛克英国哲学家和教育家1693年出版《教育漫画》一方面提出了“白板说”另一方面他提出了完整的、系统的「绅士教育理论」
★卢梭，法国思想家、哲学家、教育家，1762年完成了著名的教育小说《爱弥儿》的创作系统地提出了他的「自然教育理论」
★裴斯泰洛奇瑞士教育家《林哈德与葛笃得》
★福禄贝尔德国著名教育家最早提出系统的「幼儿教育理论」和「推广幼儿园」而享有世界声誉被称为“幼儿教育之父”其代表作《人的教育》把儿童的发展分为四个阶段——婴儿期、幼儿期、少年期、学生期
★达尔文“进化论”《一个婴儿的传略》
★普莱尔德国生理学家和实验心理学家《儿童心理》标志「科学儿童心理学」的正式诞生
★霍尔美国“美国儿童心理学之父”“复演说”
★斯太伦德国《六岁以前早期儿童心理学》最早提出IQ即测量个体智力发展水平的一种指标
★比奈测验研究
★华生美国“实验法”儿童情绪条件反射实验研究
★格赛尔追踪研究格赛尔婴幼儿发展量表
★弗洛伊德奥地利医生精神分析理论
2021北大推荐书单？
《钢铁怎样练成的》
作者是尼奥斯特洛夫斯基
《论语》
作者孔子与其弟子！！
曹雪芹的《红楼梦》
毛泽东《毛泽东选集》
太史公司马迁《史记》
罗贯中《三国演义》
《唐诗三百首》
艾格尔丽莲伏尼契《牛虻》
艾夫居里《居里夫人传》
卡尔马克思《资本论》
本杰明托马斯《林肯传》等等
好书房推荐书单？
1、《拯救一只小猪的意义》
2、《泰晤士河边的动物老友记》
3、《读古希腊神话，了解西方文化的入门课》
4、《找个好选本，和孩子一起读唐诗吧》
5、《走进数学的黄金年代，发现课堂之外的数学之美》
