大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我的家庭教育理念简短的问题，于是小编就整理了2个相关介绍我的家庭教育理念简短的解答，让我们一起看看吧。
家长应该如何以身作则教育孩子？
一个好的家长既是孩子的家长又是孩子的老师，同时又是孩子的朋友，我觉得你应该从以下几个方面去做：
1、多了解孩子，作为家长一定要多了解孩子，抽出一定的时间多和孩子沟通，尽量对孩子的表现有一个全面了解，多一份了解就多一分误解。
2、多吸收有益的知识，这会在变化，孩子周围的环境也在变化，就得教育方式已经不能适应现在孩子的发展了，再者给孩子一个能学习的榜样，养成好的家庭学习氛围。
3、遇事不生气，心平气和的和孩子沟通，无论孩子犯什么错事，不要破口大骂，要心平气和的与孩子商量解决的办法，要跟孩子讲道理，让孩子设身处地的去体会当时的心情。
4、家长要求孩子做到的首先自己要做到，什么事情都做到孩子的前面，为孩子做个榜样，自己做不到的千万不要要求孩子做到。
5、千万不要在孩子面前说谎，即使是很小的一件事都不行，以免养成孩子说谎的坏习惯。
以上几条，仅供参考，多提宝贵意见，欢迎讨论！
家长以身作则教育孩子我认为应该做到以下几点：
1.首先家长应该一言九鼎，说到做到。比如你答应孩子一件事情，绝对不可以食言。这样孩子会学习你的诚信。
2.家长的个别言行在潜移默化的影响孩子，比如你如果说脏话你会发现你的孩子也会学习你的脏话，所以教育孩子文明，自己一定要做到文明用语。
3.现在孩子玩手机都控制不住。那是孩子也在学你。不让孩子干什么自己最好不干。平时和孩子一起时多看书，少玩手机，孩子肯定也会养成这种爱读书习惯。
4.家长是孩子的第一任老师，你想要一个怎么样的孩子，你就得朝这个方向努力，做一个这样的人。
父母是孩子的第一任老师，也是最重要的教育者。
曾经问过一些在华日本人他们垃圾分类的意识和习惯是怎样培养的，他们的回答如出一辙:从小看到父母这么做，所以自然而然也就跟着这么做了。
除了卫生方面，日本人的礼貌修养也是举世闻名。人们日常交往中都温和有礼，与人交接都会深深鞠躬，孩子们从小受到这样的熏陶，所以也学会了礼貌待人。
假如父母一方面望子成龙，而自己却从不在意自己的言谈举止，不愿意花时间去学习，或者言语粗鲁，目无尊长，那么就很难指望能培养出知书达礼，孝悌忠信的孩子。
作为家长教育孩子就该以身作则。
家长要把心态放平和，想要孩子以后成为什么样的人，那么自己首先就要严以律己。
孩子最擅长的就是模仿。
比如希望他以后是一个努力积极的人，那么咱们家长就要摒弃一切负能量，每天都笑呵呵的去面对人和事。对待遇到困难和窘迫勇敢向上而不去惆怅。
若希望孩子学习成绩好以后有个好前途，那么在工作之余，咱们也可以捧起书本学习学习。等到陪伴孩子时，咱可以跟他一起读书也可以辅导辅导。不要说什么年龄大了学不进去，其实都是自己为自己的惰性找借口。咱这么大一个成人都学不进去何况贪玩又无忧无虑的孩子呢？
总之个人觉得育儿先育己，想要孩子以后定位成什么样的人，首先咱自己要往那方面的人努力靠近。
等咱靠近了，以孩子的高超模仿能力定能青出于蓝而胜于蓝成为那样的人！
以上纯属个人观点，不足之处请多见谅。
在家里父母是孩子的第一任老师，亦是他们的终生教师。他们对子女的教育既包括言传，即所谓说教，告诉他们怎样做人，做怎样的人，怎么干事，干什么样的事，告诫他们什么话不能说，什么事不能干，如何识人？怎么交友……《诸葛亮诫子书》《朱子家训》……等就是这方面的代表之作，传达了天下父母对子女的谆谆教诲，至今仍可作为参考。
除过言传更重要的还在身教。俗话说“喊破嗓子不如做出样子”。这里的“样子”就是以身做则，把原则，道理变成看得见，摸得着的榜样。“榜样的力量是无穷的”！不许孩子干的事父母首先坚决不能干，不让孩子们说的话父母自己永远也不讲。这样做样子绝对应该发自父母内心，而不是为了教育孩子唱高调，赶时髦！假如你说一套做一套，对孩子的成长非常不利。
除过言传身教之外，父母应该有终生学习，跟上时代的紧迫感。如果父母还拿自己掌握的那一套做人处世的“道理”来教育自已的孩子，尽管也可能若口婆心，语重心长，但可能就脱离了时代，说不到点子上，说不到孩子们的心里去，那结果便可想而知了。
除了知识更新，教育孩子的手段和方法也要与时俱进，切合实际。激厉机制与挫折教育，历史教育与现代科技结合，批评与表扬结合，虚与实结合……自已的孩子自己应该最了解，用什么方法在什么时间进行怎样的教育，其实并没有千篇一律，一成不变的办法。脱离了你的孩子的具体实际奢谈那些“教子大法”或者是懒人的办法，或者是假大空。
举例
每天晚上腾出一小时或者半小时的时间来进行亲子共读，同时读一样的书。读完之后和孩子探讨读书之后的感受。
一是培养孩子良好的读书习惯，真的对孩子的理解能力有很大的帮助
二是可以培养孩子的表达能力
三增进孩子与父母之间的感情沟通，理解孩子的内心世界
谈谈你对孩子在家庭教育的看法？
谈到家庭教育，其实早在7、8年前，我就曾力主并协助学校开办"家长学校"，希望能从家庭方面挖掘点"教育资源”。
近30年的教学生涯，我太能感受到“家庭教育"对孩子成长的重要性了!
好多时候，我不顾家长服不服，我甚至想对家长说:
“孩子是否成材，家长应担当一半以上的责任。"
家长是孩子一生中的第一任老师。也是最让孩子信任的老师。更是孩子心中真正最无私的老师!
孩子再怎么“雄"，他难以挣脱父母的经济"底气“。
孩子再怎么“熊"，他难以抵挡家长的家法"霸气"。
可老师显得要"可怜"得多:就那点"学识"，在孩子眼里还那么"看不明摸不透"!
家庭教育是很重要的，父母是孩子的第一任老师，对孩子的影响是一生的，传道授业解惑，往往学校只有授业，而孩子的做人道理，处事困惑等都来源于父母。
在2007年6月1日就开始实施了全国人大修订的《未成年人保护法》中就规定了“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人”。这是首次在法律形式规定的，家长要学习家庭教育知识，对未成年孩子进行家庭教育。
家长需要提升的有现代的教育理念，科学的教育方法，健康的心理指导，良好的生活方式作风，平等和谐的亲子关系等，这些对孩子有极大的影响。
实际上孩子七岁前学习都是模仿大人的，也就是说家长什么样他就学什么样，如果大人嘴里总是脏话连篇，那么孩子就一定会说脏话。反之良好的行为习惯孩子也一样会学，所以家长给孩子影响是极大的，家庭教育的重要性也就不用说了。
另外在孩子七岁前，面临着大脑的发育，神经元的发育，大脑的开发程度，这几乎都是在家里完成的，在这个阶段如果家长能很懂，就可以根据孩子大脑神经元发育发展进行特别的训练那么就可以可以给孩子一个超强大脑，那么家庭教育是不是很重要呢？
还有就是孩子的各方面能力，比如孩子的认知能力，感觉统合能力，手眼协调能力，等等，这些能力都是七岁前大下良好的基础，三岁看大七岁看老，七岁基本的性格品行等都已经定型了，也就是说很多孩子的基本能力过了七岁以后再去培养就晚了，所以家庭教育是很重要的。
行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。家庭是习惯的学校，家长是习惯的老师，而教育就是培养好的习惯。比如满地追着孩子喂饭的，孩子总是边吃边玩，家长连哄带骗的让孩子吃饭，最后一两个小时孩子才吃完，这样的习惯以后学习不也一样吗？边写作业边玩，所以养育养育，不光要抚养，还要教育，这些都是家庭教育要做到，也都是父母的责任，所以孩子出现的各种问题，都是父母造成的，这也是因为父母不懂家庭教育。所以在这里我呼吁各位家长一定要重视起家庭教育。给孩子打造一个良好的基础。
大家可以关注我，我是专门从事家庭教育培训工作的。
图片来自网络如有不妥联系我。
现在的教育在我看来，分两个方向，要么管的太严，要么太娇惯，各有利弊，相对来说，严苛一点的还能有规有矩，只是孩子有的缺乏自信和独立性，而太娇纵的已然已谈不上教育，在他们眼里，自己的孩子干啥说啥，怎么都可以，哪怕回嘴或者打骂家长，都不为过，甚至还变态的认为好玩，我曾经认识一个男家长，他儿子刚学会第一次骂人的时候，把他乐的前仰后合的。
佛系育儿的也有，但是为数不多，基本随孩子性情，只要不出格，学习好点差点都不是太在意，这一类人教育出来的孩子，情绪饱满，性格分明，只是因为家庭观念，有的孩子也不是特别介意成绩高低带给自己的荣辱感。
我个人则觉得：社会向来残酷，现实，拥有一副阳光向上的心态，在该努力学习的年纪稍加管束还是应该的，否则将来面对大环境，还是要适应的，适当的给予孩子一些挫折教育，也未尝不可。
我不会刻板的遵循任何一套管教模式，只要适合孩子的，他能接受，又不违背原则，同时还有效的方式方法都可以拿来运用，该有脾气的时候还是要有，该责罚，该打几下的时候也要在控制好尺度的时候打几下。
其实我们都没有与生俱来的教育能力和方法，孩子生下来了，家长的身份才能够成立，在某种角度上来说我们是和孩子共同成长的，他们慢慢长大，我们慢慢摸索，只要理性对待，不断学习，我相信，只要孩子是一个健康善良，又肯努力学习的人，我们就是成功的父母。
到此，以上就是小编对于我的家庭教育理念简短的问题就介绍到这了，希望介绍关于我的家庭教育理念简短的2点解答对大家有用。