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有偿补课属于"犯法"吗？
不属于，但违反相关规定，更进一步，违反职业道德。
有个文件，《严禁中小学校和在职教师有偿补课的规定》，准确理解有这几个要点：
①中小学校不可以实行有偿补课。道理在于教师作为一个职业，学校作为履行职责的场所，各种收费必须按照政策执行，该交的费用已经交了，或者国家已经拨付了经费，再收钱就属于加重学生负担。
②在职教师不可以从事有偿补课活动。按说8小时之外属于自己，想扒点分挣点外快也无可厚非，但从敬业的角度看，补课，就是补习课上应该讲的内容，课上讲的属于份内工作，课上不讲补课讲，然后考查就出与补课相关的内容，补课就考得好，不补往往考分低于补课的，吓得家长赶快把孩子送去补，然后老师挣补课费，严重违反师德。
③如果允许教师给自己的学生做有偿家教，会影响教师正当课程教学，不能全身心投入正常教学。对在职教师而言，教师的职业范围包括辅导学生、课余时间为差生补课，有偿家教使教师职业工作范围收窄，平时应该关注后进生也不去关注，然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导，致使这些学生依赖家教，丧失学习主动性，越学越懒，不符合教书育人的目标。
④教师要坚守高尚情操，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利，不能只是嘴上说说，要落到实处。因此《规定》有些对应措施，对有偿补课进行处罚。
说有偿补课不违法，就是没有法律明文规定有偿补课会抓了坐牢，但从职业资格这一块，按师德标准，违反了是要开除出教师队伍。
成社会自由人，你能办补习班之类的，与学校已经没有关系了。
属于违规不违法，以前教师工资不能全员拨款的时候还鼓励教师出去创业开辟第二职业，只要是自己辛勤付出对的起自己的良心，为什么不可以呢？学校是普惠教育面对每一个层面的学生，不可能拔高很多，一线教师对此更有经验！
我们国家的教育，必须建立在整个社会人人都平等的基础上，如果社会分三六九等，那学生及家长，就会把考试成绩当成是通向神坛的天梯，我们应该让同学自己选择社会适合自己的工作，这样才有力于社会的进步。
我觉得这个问题要辨证看：如果教师为了自身利益，课堂不教，课外教，逼迫学生补课是违规的，应该是不正当使用公权力，如果学生通过正常的课堂学习，由于自身领悟和接受力等方面差异，而没有弄懂学会，成绩不理想，课后要求老师开小灶，给予指导培训，需要老师花时间和精力，适当给老师点经济补偿，应该属按劳取酬，并不违规，更不违法。事实上，如果禁止老师补，家长为了自已孩子不落人后，花更高价钱送到专业培训机构去补课，效果好坏不好说，但照样增加了学生和家长负担。如果不改变学而优则仕的体制机制，不平衡蓝领白领的待遇，不树立工匠立国精神，大家都想进机关事业单位，再不济也要做白领，父望子成龙的观念就不会改变，课外辅导就有市场，应坚持疏堵结合，一味堵，堵得了初一，堵不了十五。
有偿补课肯定不犯法，凭劳动挣钱犯什么法律。由于有偿补课对正常教育带来了冲击，增加了教肓的不公平，使不同层次的家长心里不平衡，便成了一个社会问题，教育部不得不出手，便制定了相关政策。由于优质教育的匮乏，教育资源的不平衡，高考制度的选拔性，造成了家长，社会的焦虑，便形成了强大的市场。
事实上，有条件的家庭给孩子补课一点不错！
作为补课教师凭本事吃饭，本来沒错。可就是人性的贪婪，使部分公办老师不择手段地靠学生弄钱，弄坏了教育生态，到头来背锅的成了凭本事吃饭的培训班的教师！
培训班的教师的辛苦，不是我们能想象的！.
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