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本文目录一览：
- 1、教育的作文素材积累
- 2、家庭教育手抄报的资料
- 3、教师家访活动简报
教育的作文素材积累
1、关于教育的事实论据作文素材1 我国著名教育家张伯苓，1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他十分注意对学生进行文明礼貌教育，并且身体力行，为人师表。
2、教育的作文素材积累1 阅读下面的文字，根据要求作文。 小轩放学回家，很沮丧地告诉妈妈，这次考试成绩被同桌大桐超过了。妈妈对小轩说：“大桐没什么了不起的，下次打败他！” 爸爸拿着一本杂志走过来：“这里有篇文章，介绍一个叫隆。
3、目前，一方面，赏识教育和关爱教育在教育界颇为盛行，遏制体罚、禁止变相体罚学生在社会上的呼声一直很高；另一方面，教师想管而不敢管或不知如何管也日益成为困扰一线教师的难题。
4、要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。蔡元培 多办一所学校，就可以少建一座监狱。[法]雨果 对人民来说，第一是面包，第二是教育。
5、以下是 无 为大家整理的《中考作文素材》供您查阅。 关于“教育”的好句 认真对待孩子提出的正经问题和看法。 建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。 一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
家庭教育手抄报的资料
1、从人的发展序列而言，家庭是个体生命成长的最初始的场所。
2、家庭教育是教育人的起点和基点 家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。其教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育(幼儿园、学校教育)之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
3、母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
4、家庭教育促进法手抄报内容：《家庭教育促进法》的目的 为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
教师家访活动简报
篇一：某实验小学教师家访活动简报范文 为进一步促进家校和谐，密切家校联系，赢得更广泛的社会支持，进一步提高学校教育质量和办学水平，我校按照教育局指示精神，在全校广泛开展教师家访活动。
家长：(妈妈)老师，你好！我们最近比较忙，感谢你们与我们及时沟通让我们了解了他在学校的情况，我们会与他沟通了解情况，同时我们也会进行适当的教育。
中小学教师“课外访万家”活动方案 活动主题 践行师德、携手育人 工作目标 “课外访万家”活动，实现“两个全参与”，即所有中小学校全部参与、所有的教师全部参与。
以家访活动为补充，促进“问题儿童”的健康发展 家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它能够使教师更深入地了解幼儿在家园不一样生活环境中的表现。
幼儿园集体备课教研活动简报 篇1 本学期以来，我园一直对教师的业务提高工作十分重视，在制定幼儿园工作计划时，就把“三课”作为教师业务提高的主要途径。
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