大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于优秀家庭教育孩子的体现的问题，于是小编就整理了3个相关介绍优秀家庭教育孩子的体现的解答，让我们一起看看吧。
优秀的家庭教育的小故事结尾？
伟大无产阶级领袖李大钊同志，教育自己的儿女们就留下这样一句话语“玩的时候好好玩，学习的时候好好学”他也是这样以身作则的给孩子们做榜样。
在下雪的时候陪伴孩子们在雪地里打雪仗，尽情的玩耍。
到了学习的时候，他就变成一位非常严厉的父亲，让孩子们学习的时候好好学习。
家庭教育您最注重孩子哪方面的培养？
很多很多，言行举止任何一方面都要注意，从以下几个方面回答。
1.父母的教育思维
行动是思维的体现，有什么思维就会对孩子做出怎么样的行动。有些家长，一直认为孩子是自己的个人物品，所以很难做到界限分明，尤其是孩子到了青春期后，该管的不管，如孩子心理发展，孩子对于学习的看法，孩子的梦想等等，不该管的拼命管，如早恋和交友，师生关系等问题，导致出现一系列矛盾。
2.父母的批评和表扬方式
我们的父母常用的批评就是你错了没？错哪了？还敢不敢了？不过父母问出这些问题时，并不是想知道改如何帮助孩子，只是为了得到自己心理的满足，认为自己教育到位了，孩子承认错误了，但之后孩子会改正到哪种程度，他们并不关心。另外就是表扬的方式，永远都是你真棒，但孩子棒在哪，为此付出了哪些努力，却说不出来，长此以往，孩子根本不知道自己究竟有哪些值得称赞的能力，甚至会对父母的表扬麻木。
3.父母对孩子是否无条件的爱
什么是无条件的爱，就是无论孩子怎么样，父母都爱孩子。但事实并非如此，我们家长对孩子的爱都是有条件的，你听话，考试得高分才能得到我的爱。在这种环境下长大的孩子，会缺乏感知爱的能力，对父母不信任，也容易造成讨好型人格，因为在孩子的眼中，他本身是不值得被爱，只有做出有价值的东西才配得到别人的爱。
4.父母是否信任孩子并支持孩子做出相应的行为
被信任是非常充满能量的一件事，也能激发孩子的内驱力。小的时候信任孩子能自己穿衣吃饭，能够培养孩子的独立能力，遇到问题信任孩子能够自己处理好，可以培养孩子的为人处事能力，当孩子被冤枉时，父母信任孩子的品行，能够让孩子有足够的勇气面对即将发生的事情，形成亲子关系的强链接。信任即祝福，担心即诅咒，当父母愿意信任孩子时，还会有这么多的亲子矛盾和问题吗？
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家庭教育是孩子接受启蒙的起点和基石，是长期持续性的，即使孩子进入学校这个大课堂了，家庭教育依然是不容分割的一部分！
首先，要培养孩子良好的生活习惯。比如饮食起居，整理内务，清扫卫生等，看似不起眼的小事情，却蕴藏着大学问，因为细节决定一个人的品味！二、要培养孩子良好的行为习惯。比如待人接物，懂礼貌，有责任心，能控制情绪等，这些习惯养成了，说不定你的孩子将来就是绅士。三、培养孩子要具有良好的道德品质，比如孝敬长辈，与人为善，助人为乐，尊老爱幼等等。培养这些好习惯好行为好品质其实并不难，只要家长持之以恒，以身作则，相信“铁杵终能磨成针”。
孩子的成长是一个漫长的过程。宋庆龄妈妈曾说过这样一句话，“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深”。所以，家庭教育责任重大，这副担子作为家长一刻也不能卸下！
我认为，当代孩子最缺乏的就是没学会受苦、受累、受气。从大部分学生表现的情况来看，很多学生都是这种情况。
平时在学校里，学生没参加过任何户外劳动，最辛苦的就是打扫卫生了。平时在学校打扫卫生时，大部分的学生也是不会扫地的。可见，在家里也是没怎么碰过扫把的。这也可以理解，因为现在大部分家庭都实现智能扫地了，什么扫地机器人啊，监控扫地机啊，不要说孩子不用扫地了，接连家长也不用扫地。这就不值得再多说了。
还有一个现象，学生上室外体育课时，课前的两圈准备活动都有一半的人跑不完。队形队列要战军姿的时候，体育老师更是不敢要求学生战太久，最多十分钟就要休息了。可见，小学生的体能素质是如何的差。就连有时开校会，都不敢开那么长时间，就怕学生受不住。
我觉得，当代学生最需要培养的就是受气。现在的学生都受不得半点委屈，承受能力差。我们看看，现在的学生，老师、家长随便批评几句就要赌气，离家出走，更有甚者还要寻短见。搞得在学校里老师如履薄冰，不敢管、不敢骂，生怕弄出什么事情来。在家里呢，家长也是战战兢兢的，都顺着毛去捋，就怕小皇帝发脾气，也来个离家出走就麻烦了。
我们也不要说造成这样的局面是谁的责任了，我觉得，这是普遍现象，全社会都有责任。我们都过得太安逸了。
家庭教育是孩子教育关键的一环。那么，对孩子的教育最重要的是什么？不同的人可能有不同的看法。大多数人认为，知识能力的培养重要，因而，他们只关心孩子的成绩，他们认为只要有了知识能力，将来就不愁找不到好的工作，就能很好的生活。
其实不尽然。我认为，品德，修养的培养才是关键。原因如下：首先，教育孩子要尊重别人，只有尊重别人，别人才能尊重你。孩子尊重老师，老师才愿意把知识传授给你。试想一个不懂事的孩子谁会喜欢。孩子将来走上社会，也才能与人和睦相处。其次，教育孩子心胸开阔，让孩子养成乐观开朗的性格。这样才能善于与人交流沟通，将来才能更好的融入社会。一个自私，狭隘的人是很难交到朋友的。不利于事业的发展。俗话说得好，一个好汉三个帮，众人划桨开大船。独自一人是不能在社会立足的。
总之，家庭教育中，品行的教育是重中之重。知识能力再好，品行差，可能对社会造成的危害更大。对家庭的伤害更大。只有养成良好的品格，才能造福家庭，社会。
1.不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，培养孩子的毅力。让孩子从克服小困难开始 ，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。
2.根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。发挥榜样的作用，自我锻炼。
3.正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来，怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日后他们的任性、依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。
4.帮助孩子树立远大的理想 理想是人格的核心。理想是通过父母、老师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求.
5.注意从日常小事培养
家长在家庭教育中，要善于培养孩子积极乐观的进取态度，在困难和挫折中就会叹气，培养孩子不要患得患失、斤斤计较、怨天尤人，心底无私天地宽，具备了这种境界，自然就会形成乐观向上的精神。
家庭教育是一个系统工程，它覆盖面广，持续时间长，孩子能力成长有其自身的规律，有些能力培养是有关键期的，所以每个时段，家庭教育的侧重点会不同。
婴幼儿期，我对孩子关注的侧重点是保证孩子每天健康快乐同时，注意孩子的感觉训练：视听味触等感觉训练，通过声音刺激孩子听觉和语言的发育——放音乐，让他感受优美旋律兼顾训练辨音能力，和他说话让他早点理解和掌握日常交流用语。通过看图片和平时生活中的彩色训练孩子的视觉发育。给他尝各种味道，摸摸身边的东西。
孩子大了些，也就是幼儿园年龄，侧重点是有意识培养孩子的观察能力、明辨是非能力，表达能力和人际交往能力，于是带孩子逛遍了本市博物馆和大大小小的公园；让孩子口述当天的见闻，我帮他记下后再读给他听；与孩子讨论自己的所见所想，协助其辨别是非对错；经常与同龄小朋友相互串门或者一起出去游玩。当我们在家待着就一起翻翻书，让孩子对图书保持亲密感以及对知识渴求。
孩子上小学后，有了学习任务，需要做的事情种类增多。这个阶段我在继续对孩子进行品行教育的同时，还要着重培养孩子自我管理、时间管理、任务管理能力。
自我管理包括自我行为管理和自我情绪管理。培养自我管理，首先要学会自省、反思和总结。
在时间管理方面，先要分清事情的轻重缓急，把它们能正确分成四类并区别对待：重要紧急的事优先做；重点不紧急的事有计划做；不重要紧急事件，如自己安排不出时间，能请人帮忙就请人帮忙；不重要不紧急事件能不做就不做。
对于任务，尽早找到合适的切入点，并且有始有终，不要轻易放手，不能半途而费。
人，需要活到老学到老。早期家庭教育对人影响大，小时候学到本领有很大放大效应，就像滚雪球。小时候形成的能力内核，经过长时间积累，会越来越大，越来越强。
如果不分年龄阶段讲，我会说我对孩子的家庭教育是把感恩教育放在首位。感恩教育贯穿整个家庭教育始终，我希望孩子是一个懂得感恩的人。知道感恩，会记住所有美好，也会拥有更强的幸福能力。
随着年龄变化，孩子接触和进入社会，知识源越来越多，学习面越来越广，家庭教育地位慢慢退居二线。
培养孩子的好习惯主要体现在了哪些方面的？
首先就是生活方面，比如早睡早起，坚持锻炼身体，按时吃饭等等。还有就是品质方面，要做到赏罚分明，可以呵护孩子，但是不能溺爱，过度的溺爱就会使孩子失去分辨能力，变得自私，不会与人分享，相信很多社会上的所谓熊孩子就是最好的反面教材。当然中华五千年的传统美德能教的，不被时代抛弃的都应该培养，比如尊老爱幼（百善孝为先），做事谦虚，为人君子等等。还可以培养孩子的独立能力，有自己的原则，遇到事情有自己的主见与思考，不会事事依赖大人。
感谢邀请
一个孩子良好的习惯会对他的一生产生重大的影响，习惯的养成与父母有着极大的关系，教育家叶圣陶曾经说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”由些可见，一个孩子良好的习惯特别是学习习惯在孩子成长过程中的作用。那么培养孩子的好习惯主要体现在哪些方面呢？
一、良好的生活习惯
生活习惯的好坏，决定着孩子生活能力的强与弱。从孩子出生的那一刻起，作为家长就应该培养孩子良好的生活习惯。家长应该在生活起居、饮食与个人卫生方面从小对孩子进行培养。制定相应的规则，并严格去执行，训练的时间长了，孩子形成了条件反射，慢慢的就会养成不挑食、早睡早起、保持良好的个人卫生习惯等等，良好的生活习惯会让孩子受益一生。
二、良好的学习习惯
学习会伴随着孩子的一生，良好的学习习惯会让孩子一直保持着学习兴趣与学习浓度。在当今的社会，学习成绩是检验孩子学习能力的一把直尺。学习习惯的好坏直接影响着孩子的学习成绩，同样也影响着孩子的自信。良好的学习习惯表现在：课间的上课习惯、完成作业的习惯、复习预习的习惯、考试的习惯以及阅读的习惯等等。
三、良好的品质习惯
一个人的品质如何决定着他的个人魅力，具有良好的品质会让这个人在工作学习与生活中散发出领导的风采。培养良好的品质习惯，不光要有担当还要敢于承认错误；有教养、懂礼貌、知道感恩与知道珍惜；还能很好的控制自己的情绪等等。
到此，以上就是小编对于优秀家庭教育孩子的体现的问题就介绍到这了，希望介绍关于优秀家庭教育孩子的体现的3点解答对大家有用。