摘要：红河健康职业学院有多少名教师？学校环境怎么样？引入知识改变命运。我们学校也认为这是我们学校的真理。我们也经常把这样的思想和理念传递给我们学校的学生，让我们学校的学生能够有更好的发展和成长，帮助我们学校的学生能够有一个更完整的发展和改变，为我们学校的学习做出贡献。
知识改变命运。我们学校也认为这是我们学校的真理。我们也经常向我们学校的学生传达这样的思想和理念，让我们学校的学生能够有更好的发展和成长，帮助我们学校的学生能够有更全面的发展和改变，让我们学校的学生接受更好的教育，成为更好的人才，并用所学改变自己的生活。
红河卫生职业学院的前身是始建于1958年的红河州卫生学校，1996年被云南省人民政府批准为省部级重点中专。 2001年被教育部批准为国家重点中专。办学57年来，为社会培养了3万多名卫生技术人才。学校先后荣获国家红十字示范学校、云南省文明单位、云南省平安校园、云南省民族团结进步先进集体、云南省职业教育先进集体、云南省文明学校、红河州文明等数十项殊荣单元。荣获国家、省、州级荣誉。
红河健康职业学院现有专兼职教师426人。具有高级职称的教师213人，占教师总数的37.06%；学校专任教师中，具有硕士以上学历的教师46人，占23.35%；双师型教师65人，占32.99%。学院在省内外51家医院及医疗机构建立了校外临床教学基地，其中非直属附属医院1所，教学医院4所，三级甲等医院11所，三级乙级医院5所。现有临床医学、口腔医学、护理学、助产学、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、验光技术、口腔医学技术、健康信息管理等11个专科专业。长期以来，高校毕业生就业率保持在90%以上，在全省享有良好声誉。
随着国家“一带一路”战略构想和国家大力发展现代职业教育、深化职业教育改革、加快构建医教结合医学人才协同培养体系的实施，红河健康职业学院迎来了黄金发展机遇期。学院抓住机遇，紧紧围绕建设全省第一所高职院校的目标。秉承德行至善、医术精良的校训。注重培养医疗卫生技术人才，坚持服务发展和就业导向。工学结合、产教融合、校企合作与自主创新，开展教学科研、文化传承与创新、社会服务，广泛开展国际交流与合作，努力建设学院建设成为边疆少数民族地区医疗卫生技术培训中心、重要的技能人才基地、与南亚、东南亚地区健康教育交流合作的窗口、少数民族地区医疗卫生职业教育示范校。民族团结进步。
