大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育的不平凡现象的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育的不平凡现象的解答,让我们一起看看吧。
平凡父母,给孩子好的文化教育,孩子以父母为耻,教育很失败对吗?
耻应该不至于,多的应该是虚荣心,和价值观的问题。
需要给孩子建立正确的价值观,建议给孩子看看一些励志的电影,《当幸福来来敲门》《风雨哈佛路》《跳出我天地》等。多和孩子沟通沟通不要盲目进入孩子不愿你进入的场景。也要让孩子知道你的底线,比如不能对父母嚷嚷等。如果是大学毕业生的话,就当没这个孩子吧,少联系,过好自己的生活就好,不要回应他的一切需求。
我认为这样的教育是很失败的,我有一个很鲜活的例子。
我有一个同学姓刘,他的父亲是个天花后遗症患者,满脸的麻子,他的母亲是个哑巴。他上小学是在一九七零年代,那时的生活条件非常艰苦,他家尤其贫困。贫困到什么程度呢?他父亲曾经说过这样的话:“这么好的咸菜谁家舍得蒸熟了吃?”不明白什么意思吧?就是说咸菜生吃能节省,蒸熟了好吃容易吃多,而且蒸的时候还要放一点油,这样又浪费了油。
就是这样一个极度贫困的家庭,父母靠省吃俭用、干点私活(那时不允许)供刘同学上学。后来他考取了一所著名军校学习英语翻译。
有一次,村里要派人到刘同学的大学所在的城市出公差,因为刘同学是全村人的骄傲,就让他父亲去了。父亲特别高兴,背着满满两大袋子吃的、用的到了学校,打听着找到他的宿舍。当他一看满脸麻子又矮又枯干的父亲,顿时想找个地缝钻进去。同学问:“这是谁啊呀?”“街坊!”他非常不耐烦的回答道。接下东西,没让父亲坐一下,就把父亲送了出来。
父亲非常生气,但父亲毕竟是父亲。刘同学毕业的时候,父亲托人通过亲戚关系给他安排工作,为了感谢人家,不消说父亲又背了一笔债。
他被分配到北京,在国防部下属的一个部门上班,非常非常好的工作。后来不知因为什么他双手的无名指都被人砍掉了,公职也丢了。最后,走投无路的他在河北出家了。
一个不懂感恩、没有丝毫孝心的人,也只能这样了。他的父母,只是教育他拼命学习、出人头地,不教他做人,最后落得有子若无子的的命运,也只能这样了。
你好,我是兜鍪,很高兴能回答你的提问:平凡父母,给孩子好的文化教育,孩子以父母为耻,教育很失败对吗?
我个人认为,目前这种状况,教育是有点失败,但是,不要灰心,可以挽回。
出现这种状况的,一般是贫困家庭的孩子。父母没什么文化,社会地位比较低,一心把希望寄托在儿女的身上。给儿女最好的文化教育,最好的吃用。可自己却过的非常艰苦,做最艰苦的活,穿最朴素的衣服。
父母在培养孩子、关心孩子的过程中,缺乏心灵沟通。一心只想把最好的给小孩,也不懂如何帮小孩树立正确的价值观、人生观。只知道让小孩吃好,用好,读好书。
当小孩步入青春期,开始有了虚荣心,攀比心的时候。当小孩看到同学的父母多么风光靓丽时,小孩的心理就会出现落差。在这个时候,小孩不能把握正确的价值观,不能释放正能量。他就会嫌弃父母,会觉得他的父母让他在同学面前丢人了。这是很失败的,需要及时更正。
出现这种情况,一般在小孩读初中阶段。
如果及时更正,当小孩读书越多,上了高中,更加懂事了,价值观更正了,小孩才能感受到父母的爱,父母的艰辛。那个时候,小孩更多的是感谢父母,发奋图强,认真学习。
如果没有及时更正,那么,小孩可能思想会走偏,会厌学,会叛逆。发展下去,可能会误入歧途。
如何快速、有效让小孩迷途知返,更正价值观呢?我认为家长、学校应该重视思想教育。
家长可能没什么文化,也讲不出什么道理。但是,家长要多与小孩沟通。不能一味的要求小孩成绩要怎样,一味的说自家穷。要给小孩阳光、积极的信号。家长也要不断学习,与时俱进。
如何评价蔡笑晚的家庭教育?
我觉得他说的提前上学有道理。
中国的大学生到22岁才本科毕业,研究生都25了,博士都28到30了,而职业黄金期只有10年多一点,到40岁之前还没有成功,剩下时间就更难成功了,除非创业。
反观古人,10几岁就才高八斗,写诗作赋的很多,早期教育真的是人生的关键期。
以为长大会懂事而放任自流的家长,千万要注意,不要让孩子被iPad手机淹没,就算不上学也定要开展蒙学启蒙,幼儿教育重要性大过于小学,小学大过于中学,中学大过于高中。
谢谢悟空邀答。被众多媒体誉为“人才魔术师”,有人称之为“博士老爹”的蔡笑晚,是位普通的医务工作者,却是位著名的家庭教育专家,他的家教理念甚至被称为家庭教育的“孙子兵法”。这位颇具传奇色彩的父亲,不仅在国内乃至香港、台湾地区,甚至在海外都引起了轰动。他的《我的事业是父亲》出版后,在国内外非常畅销,他的6个子女5个博士1个硕士,那么对于蔡笑晚的家庭教育该如何评价呢?作为资深老教师,个人认为有以下几点可以肯定:
坚持早教,让孩子们和时间赛跑。时间就是成绩,时间就是效益,蔡笑晚坚持早教,孩子们基本都是提前入学,用宝贵的时间,把基础打牢,并连续成功地进行适当跳级,由于基础非常好,所以,孩子们的进步速度都很惊人。大儿子蔡天文15岁念大学,19岁读研究生,21岁就开始在国际上发表论文。二儿子蔡天武14岁读中科大少年班,18岁由国家公派赴美攻读博士研究生。小女儿蔡天西更是11岁就读高中,22岁时就拿到了哈佛大学的博士学位。
营造快乐,让孩子们与愉快相伴。为了给孩子们营造一个良好的学习环境和氛围,蔡笑晚可以说是无所不用其极,二胡、笛子,乒乓球台、自行车等等,十八般武艺,浑身的招数,能用皆用,就是要让孩子们能有一个生动活泼,身心愉悦的家庭学习环境。他努力使孩子们永远能够在宽松愉快的心情下,把枯燥乏味的学习变成快乐的享受过程,变被动学习为主动自觉学习。他还常常采用独道而特殊的欣赏和奖励相结合的教育方式,鼓励孩子们把学习搞好。比如他设立了一个虚拟和现实相结合的“家庭银行”,按照学习和家务等表现积分记入帐册,在需要合理用钱时可提现,钱虽不多,效果却很好。
培养道德,让孩子们具家国情怀。“把父亲的角色当事业来经营”的蔡笑晚说,很难设想一个不懂孝道的孩子将来会对国家、对社会作出大的贡献,更难相信一个连父母都不尊敬的人会有很高的道德素质。他还认为,道德教育应以孝为先,首先要自己以身作则孝敬长辈,另外,还要千方百计,因时因地地培养孩子们的孝德。他是这样说的,也是这样做的,他教育孩子们从小就要立志,具有真才实学,懂得孝敬父母,长大后用忠心和才能报效国家。为此,蔡笑晚一家还被评为全国百户“最美家庭”之一。
蔡笑晚所说的一句名言是:人人满意的教育观念,只能培养出四平八稳的平凡孩子。而他奉行的两句名言是:“有志者事竟成”和“苦心人天不负”。蔡笑晚把6个子女培养成功了,他的家庭教育理念和经验,也在全国20多个城市做过专场讲演100多场次。为此,本人认为蔡笑晚的家庭教育是成功的,不管怎么说,还是有不少借鉴之处的。
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