大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育与司法保护课件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育与司法保护课件的解答，让我们一起看看吧。
保护幼儿主体有哪些？
保护幼儿主体有：
1.家庭保护：家庭保护是作为家长及其他监护人的一项法定义务，主要内容有：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。尊重未成年人接受教育的权利。用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进修有益身心健康的活动。
2.学校保护：贯彻国家教育方针，促进学生全面发展。尊重未成年学生的受教育权。加强安全管理。
3.社会保护：对未成年人的心理和思想活动进行积极引导。尊重未成年人的权利。禁止有害于未成年人心理健康及侵蚀其思想的行为。
4.司法保护：《未成年人保护法》第50条规定:“ 公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门，应当依法履行职责，在司法活动中保护未成年人的合法权益。 ”对未成年人合法权利的司法保护。对有违法犯罪未成年人的司法保护。
江西胡鑫宇案终于公开结案了，给我们什么启示？
其实这件事应该有机会不走到现在这个样子，不是想批评谁，我只想简单的就事论事。
首先是搜救工作的不彻底。明明距离并不远，明明有很多机会可以更早的发现这个孩子，好吧，虽然在他采取极端方式之前发现的概率并不大，但是我想说机会还是有的，如果在发现他离校的第一时间就采取措施至少有机会的。
其次是学校管理的缺失，这也是毋庸置疑的。因为这个学校是封闭式的学校，如果不是封闭式学校那么改名字吧，同时最好学费再降低一下，都知道封闭式学校收费是要比非封闭式学校高的，既然按封闭式学校收费了，那么就应该提供封闭管理的服务，身为一个封闭式管理的学校，出现了封闭管理失控的情况，学校有着不可推脱的责任。
再次，也是很重要的一点，就是信息传播过程中的失真让人真的意难平，我想他的亲属朋友更是如此。最开始找到的时候说在树林，后来说在粮库，还说光线不好的地方，最后的地点是粮库里的树林。造成这种信息的误传递是有人别有用心以讹传讹还是什么，我想这件事也应该有个结论。
最后一点，也是不太想说的一点，家长真的应该多关注下自己的孩子。
透彻一点就是金钱的疯狂模式，所有人为了金钱可以不择手段妄顾一切，既不愿尊重事实，又故意混淆视听极端思维固化。这里面不管哪一方，都有不可推卸责任。孩子因不堪忍受学习方面折磨，这其实隐含着对未来生活的成本恐惧，在找不到正确放压阀口方法下，故采用错误的逃避方式了结自己。父母因付出的成本担心害怕收不回，故一而再再而三施压，即便明知孩子有了厌世念头，还依然装聋作哑继续希翼压迫搏回失去的金钱损失。学校因担心声誉有损害怕影响金钱效益，故各方面虚与委蛇，最终一拖再拖造成无法挽回损失。各自媒体为博取流量，想要赚更加多的人血馒头，无事生非接二连三制造话题，甚至不惜造谣生事。某些带有任务目的的所谓‘正义之士’为换取主子大量奖励，故推波助澜有意含沙射影攻击政府部门信誉，达成不可告人之任务。众多吃瓜群众为搏出位，竭尽全能摇唇鼓舌颠倒是非，借此为将来的进身讨得残羹剩饭。政府某些部门因见产生不了啥经济效益，抱着明哲保身多一事不如少一事原则，对其进行敷衍搪塞得过且过冷漠式处理的……
其实整个事情的发生一点都不复杂，任何一处只要认真负责，都可避免悲剧发生。任何人都不傻，都清楚一个人在哪种情况下，既无身份证又不带通讯设备与金钱，其结局就只能一个，但任何人就偏偏都不愿第一个站出来，如观看皇帝的新衣那样衍生各自想要获取的利益。
所以说，当整个社会都在追逐金钱时，所有看起来的不正常都会正常，所有的事实真相都不会成为真相，所有的反智行为都是围绕个人所谓的理智……
但记住一点，最终没有谁是赢家，通通皆输家！
到此，以上就是小编对于家庭教育与司法保护课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育与司法保护课件的2点解答对大家有用。