大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育法处理措施的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育法处理措施的解答，让我们一起看看吧。
小孩子的作业家长到底要不要辅导？万一辅导错了怎么搞？
谢谢邀请。我在没退休之前教小学数学。我不希望家长辅导孩子做作业，因为家长辅导孩子做作业不是“万一”辅导错，而是经常辅导错。回想那时候，老师们在办公室经常谈到家长辅导作业时出现的各种失误。这些失误在城市里还少一点，在农村特别突出，尤其是数学失误多，例如：除和除以混淆，“一个数是另一个数的几倍”与“一个数比另一个数多几倍”搞不清楚等等，例子太多了，举是举不完的。有的家长生怕孩子学不会而忍不住要去辅导一番，结果正好相反。所以我只要求家长督促孩子完成作业就行了。
为什么要家长签名，你的孩子，他的作业你自己都不愿看一看。你觉得合适吗
家长有必要关心孩子的学习
老师要求家长签名估计是想给孩子一种压力，迫使孩子先把作业完成。因为有的孩子学习主动性比较差，作业不能及时完成；而家长呢平时不怎么关心孩子的学习，作业是什么不知道，写没写也不知道。
家长签名检查还有一个好处，就是孩子的错误当时就可以订正，以免先入为主，错误的反而记得很好。不过，不要使孩子产生依赖，还是要养成主动检查的习惯。
家长教 孩子，还是要量力而为
现在的学科知识难度较大。
网络上经常能看到家长的吐槽，一年级的题目难倒985高材生之类。
不要说有的家长没有相应的知识能力，即使具备了一定的知识，也可能缺乏教育技巧，导致辅导孩子时的崩溃。
如果教孩子比较费力，不要强行教孩子学习，以免伤害孩子心理。
感谢邀答。孩子的作业辅不辅导，要根据孩子的需求。孩子刚开始上学的时候，还没有养成好的写作业习惯，还不懂该怎么学习，这个时候家长要陪伴孩子，帮孩子建立做作业的好习惯，比如专注，不磨蹭，作业页面干净整洁，坐姿正确，完成后自己要检查等。在孩子建立好做作业的好习惯后，家长就应该撤出，让孩子明白作业是自己的事情，避免养成依赖的习惯。如果孩子遇到不会的难题，家长可以引导孩子思考，如果家长觉得自己也不会，就让孩子去请教老师或其他同学，如果孩子都不会做，家长就要考虑寻求能辅导孩子的人，因为学校的老师没有精力和时间给孩子做大量的辅导。另外，我觉得检查作业的重点，是检查是否认真完成和工整，而不是让孩子百分之百的做对，这样学校的老师才能准确的了解孩子们学业的掌握情况，合理的安排教学的进度。
谢邀。
对于学生的家庭作业，我认为完成的流程是这样的，先必顺让学生自己做，尽可能自己去完成。如果碰到有疑惑和难点，无外乎是这三种处理方式:一是家长辅导；二是请课外老师辅导；三是第二天带回学校去问任课老师，请老师解惑。至于你要不要辅导，还是担心辅导错，那就事在本人心了。
家长辅导孩子的作业这件事应该分开来看。
先说文化水平较低的家长。小学低段是可以的，也是必须的，这样可以培养孩子的习惯和自觉性。至于辅导错误，老师也不会怪家长，最好是求助老师，或者网上搜一下，最好不要出错。中高段就不一定了，随着知识难度越来越大，家长可能就辅导不了。家长就可以不辅导，让孩子自己完成，但一定要监督到位 绝不能让孩子敷衍了事 ，忽悠家长。坏脾气一定不能养成，否则问题就多了。
至于文化水平高的，不但小学低段能辅导，中高段也不成问题，初中，高中也是可以辅导的。不要怕麻烦，一步一个脚印，孩子在一天天成长，希望会越来越大。
因人而异，不止要根据孩子的特点也要顾虑到家长的不同。先说孩子吧，有些低年级的孩子能够独立完成作业，而有些高年级的孩子却不能独立完成作业。年纪小的孩子家长可以先帮助她养成良好的学习习惯，有不明白的地方适当的引导。并且要不断灌输一个概念，作业是孩子自己必要的任务，不能一直依赖父母。对于高年级阶段的孩子，如果孩子能够自觉完成那家长可以根据孩子作业质量和孩子一起探讨。如果孩子不能自觉完成并且作业质量很差，那么必先让孩子不讨厌作业。一般来说，不爱写作业的，而作业又写的很糟糕的孩子，内心都挺排斥作业。所以我看来，第一步一定是让减少作业对孩子的负面影响。接着与孩子一起制定学习计划，并要求父子母女共同执行。每次给自己给孩子定一个小目标，逐步达到效果。在辅导的过程中，家长也需要不断的学习。有把握的可以直接辅导；没有把握的可以与孩子一起探讨；即使辅导错了也没关系，及时与孩子说，及时改正。这也在辅导中教育了孩子，凡事要谦虚，承认错误没什么大不了。
一年级的小孩在学校趁别的小朋友不在把别人的零食拿走吃了，家长怎么处理更好？
第一，教育孩子不要随意拿别人的东西，特别是吃的东西更不能拿不能吃，形成良好的家风。
第二，家长主动带领自己的孩子，给被吃零食的小同学赔礼道歉，树立正确的人生观。
第三，合理的赔偿小朋友的损失，吃一补三，要让自己的孩子明白犯错误的代价。有利于孩子的今后成长。
总之家长应该重视小朋友在外的一切表现，不能因为事情小就给予忽略。
这情况得从两方面进行教育。第一教师教育，教会孩子不要拿别人的东西，特别是别人不在的时候，这种行为已经属于偷盗行为。从思想上矫正学生的认识观。另还特别强调学生不能带零食到学校，因学校原本就有营养餐，这样混着吃，可能会发生不良的后果。第二就是家庭教育，首先要看父母平时是否舍得给孩子买一些不为过的零食或东西，满足孩子的心，孩子就不会看见别人的东西就想要。还要教会孩子把他需要什么东西，跟父母沟通，父母买的才能拿。最后就是跟孩子多沟通，多陪他，跟他成为朋友，更进一步的了解他，矫正好他的思想和做人！
要批评他，并告诉他这是不对的。并问他这么做的原因是什么，是嘴馋还是因为家长比较少买的缘故，问明原因，沟通好了，再强调一次：没有经过别人的允许是不能拿别人的任何东西，不问自取就是小偷。最后，让孩子跟同学道歉。
如果是我的孩子我会这么做
1 尽量抑制怒火，尽可能心平气和的先向他了解情况，如你这么做的的原因是什么？是不是肚子饿坏了？是不是特别喜欢吃那种零食？是不是感觉这么做挺刺激的？不论孩子回答的是什么，先问出个答案出来，这是第一步。
2 获得初步答案后，先表示理解与赞同，哦！原来是这么回事，举例，爸爸小时后也有过你这样的想法。但是我并没有这么做，你知道是为什么吗？因为我后来想了想如果这零食是我的，睡觉起来后速度被别人吃掉了，那我一定贵非常伤心难过的，你说爸爸说的对吗？这招叫情境转换。
3 如果下次遇到到了类似的情况，如肚子饿了，小嘴馋了等你看是不是可以借鉴爸爸的这几种方法来处理？1 2 3……
4 既然咱们做了一件让其他小朋友伤心难过的事，那么这事肯定就有他做的不对的地方，你说对不对？ 你知道接下来该怎么弥补过错吗？.......... 不知道呀！那听听爸爸给你出的主意怎么样？ 1 咱们要勇敢的承认自己的错误，向同学真诚的道歉。这点你有勇气可以做到吗？2 做错了一件事，那至少得用2倍的付出来弥补，所以这次爸爸从你的以后学习奖励中，提前拿出2包一样的零食帮助你完成这次的过错弥补。你看怎么样？ 但是，你要清楚这次还给同学的零食，是你提前预支的学习奖励哦！ 接下来咱们是不是要认真努力的学习，把预支的奖励拿到手才行？好吧！马上行动就按我们商量好的计划勇敢的去做吧！加油💪！
小孩子见吃的东西拿去吃。这个还不能算偷，一年级的孩子他就没有偷这个概念。他在家里拿吃惯了，家里的都是摆在桌子上，他只是见到东西就拿了吃，只是不知道那不是自己的。遇到这种情况，学校一般都要求孩子不允许带东西到学校吃，一个是孩子会乱扔垃圾，还有孩子会相互拿别人的东西吃，容易引起矛盾，还会造成攀比。作为家长来说，一是要告诉孩子不要乱拿别人的东西，二是也要告诉孩子不带东西到学校，就可以避免这种问题的出现。
有点觉的好笑。一年级孩子偷吃别人零食很正常难不成大人偷吃啊！小孩子都觉得别人家的东西好 ，偶尔为之不要较真。如果是长时间这样，可以通过老师查问看孩子为什么偷吃。比如家里大人不操心，没有给孩子准备孩子饿；比如父母不在家，由亲戚照看不周；比如家庭贫困，看到别人家的好吃……。了解情况后，可以通过老师来解决，不必亲自出马，毕竟对你家孩子来说就是一两次没有吃饱问题不大，但对于对方来说，那就是偷窃行为了，需要老师对他进行教育，同时通过老师联系家长从根本上解决问题。
孩子经常不完成老师布置的家庭作业家长应该怎样办？
做作业不是一件轻松的事，大多孩子是为了完成作业而去做作业，自觉去做的很少；因为孩子们不太清楚为什么要去做作业，只是觉得一种负担。对于小学和初中的孩子，大多数家长为了让孩子完成作业，采用盯着或陪着，一般来说陪着比盯着好。盯着，关系不平等，处不好易逆返、敷衍了事。陪着，近距离平等相待，孩子遇到困难，及时辅导，，如果辅导得法，作业获教师肯定，亲子关系会愈加密切，不过也会出现依赖。有的家长采用“盯陪结合”的办法，一张桌子，孩子和家长相邻而坐，既"盯"又"陪"，静静的各做各的事，家长做的事最好类似孩子的"作业"，就是说家长也有"作业"，让孩子明白，不管做什么事，一天下来都会有"作业"，既应小结今天，也需为明天而准备，这样做效果可能会更好些。
如果孩子还年幼，做家长的发现的早，给孩子定个规矩，下不为例，但要告诉孩子，认真的做家庭作业即是对老师的尊重也是做学生的义务，做家长的坚决在孩子作业方面不后退不妥协，并告诉孩子这是原则和底线，如果漏一次落一次，家长会和老师定期对接沟通，这样基本堵上孩子见缝插针偷懒的毛病。
虽然中国式的家庭作业，做多做少有时真的没什么用，还不如让孩子读本有意义的课外书来的实惠呢！不过，家长要张弛有度的掌握啊！
如果孩子已进入青春期，用上述这种吓唬小狗的办法是不可行的，若继续使用，孩子会见招拆招的，爱孩子的父母，再加上独生子，基本上就是《黔之驴》里的驴一一没有几招的，但还可以运用美国的战略战术，就是胡萝卜+大棒。
但我认为，人是有思想的，为了减少这种前期的摩擦，从小就多给自己的孩子投资买书，并且是有选择的买名著，从小就与孩子一起读，一起分享，一起讨论，一般多读书，会思考的孩子，即使晩熟点，即使判逆也不会太久，因为思想和读书带给他人生的格局不一般。
孩子经常完不成老师布置的作业，这让家长也十分头疼。究其原因，无非有如下几种：
一是，老师布置的作业量大。作为老师，也希望少布置作业，但学校也是要考核老师的，老师教得好不好，最终要看成绩。班级的名次下去了，学校要追究老师的问题。因此，为了让学生成绩搞上去，老师就布置大量作业，让学生通过作业进一步巩固提高学习成绩。出发点是好的，但不因才施教，使学生在浩瀚的作业中失去对学习的兴趣。
二是，学生课堂未听懂。现在的班级都是大额班，动辄四十多人五十人，坐在前排的老师盯得紧，无法调皮贪玩；坐在后排的，老师不一定关顾到，一些学生就不注意听课，思想精力不集中，老师讲的课似是而非，是懂非懂，导致布置的家庭作业，无法独立完成。久而久之，家庭作业按时无法完成。
三是，布置家庭作业不因人而异。老师不依据学生的个人状况，学习好的可少布置一些，学习差一点，哪门课差，可多布置些，而是千篇一律，都是那么多，造成学生对功课好的完成的快，功课差的积压、延时，甚至乱作一气，完成任务就行了。
如果有上述原因，家长应与老师主动联系，定期交换意见，针对自己学生的不同因素合理安排家庭作业，便孩子在愉悦的状态下去学习，可能效果会好一些。
孩子本身天真无忌。其发展方向完全靠父母引导，入学后孩子仍有贪玩儿之心。致此，指导孩子把学习与玩结合起来，将学习时间与玩的时间按排妥当，孩子还小坐不住，因此，学习时间不要超过30分钟，玩的时间也要有限制。关键是诱导孩子的学习兴趣，结合一些生动活泼并有启迪作用的小故事激励孩子。促使孩子健康快乐的发展进步！作业的作用是复习课堂內容，加强记忆，所以完成作业还是必要的，在此家长有责任帮孩子提高认知，促其自觉学习做好作业，提升学习质量！
现在做父母的由于对孩子娇生惯养，比较任性，不听父母话的孩子很普遍。对于上学完不成作业的孩子来说，不听父母的话，但大都听老师的话。对孩子从小娇生惯养，不采去正确的方法、方式去管理或引导孩子，对孩子一味的放纵就是对孩子以后的成长不负责任，会害孩子，从小的讲这样不利于家庭，从大的讲也不利于社会。父母是孩子的第一任教师，为人父母，责任重大。
孩子经常不完成老师布置的作业，一般情况下有三个原因：一、听课效率低学习差作业中很多题做不出来，所以无法完成作业二、没有时间观念，回到家先玩后写作业，结果时间不够没有完成老师布置的作业。三、学习态度不端正，本人根本不想学习，所以不想写作业。接下来就这三个问题详细阐述
①当天课堂上老师讲的很多知识没有学懂，所以回到家作业中有很多题做不出来。
这个问题主要体现在英语、数学、物理化学这四门功课上，当然还有很多孩子无法完成老师布置的语文阅读和作文，其中最根本的原因就是因为这些孩子在课堂上没有养成良好的听课习惯造成的，老师在讲台上讲课，他在底下做小动作，要么在底下交头接耳东张西望，要么发呆走神看小说，看动漫书，要么在底下吃零食和饮料趴下睡觉，结果老师在课堂上讲的概念、公式和定律他就没有学懂，所以回到家中在写作业的时候有很多题做不出来，详细内容下图所示
②把用来写作业的时间都去玩了，所以时间仓促没有完成作业。
很多孩子从小就没有时间观念，不规划自己的学习时间，他们回到家中以后要么先看电视，要么先玩手机，要么先看一会动漫书磨磨蹭蹭，结果把写作业的时间都浪费掉了，于是就出现了当别人的孩子在写作业的时候，你的孩子在玩，当别人的孩子把作业写完了去玩的时候，你的孩子还在玩，尤其是到了礼拜天或者寒暑假，很多孩子总是先没完没了的玩，然后在开学的前几天才开始匆匆忙忙应付了事的写作业，结果很多作业没能完成，因此《家长要从小培养孩子的时间观念珍惜时间》详细内容下图所示
所以要让孩子有时间观念，回到家以后能够分清主次，分清先后，先把学习搞完以后再去玩。
③心思不在学习上，老师布置了什么作业都不知道，又谈什么写作业呢？
这是很多孩子不能完成作业的一个主要的原因，因为他们心里就没有装学习，而是装的一些与学习无关的事情，比如玩游戏，看电视，看课外书，而且课本也不往回带，或者作业本也没有，比如下图中这位初中生每天回到家中就是没完没了的玩手机，就是不写作业
因此面对这样的孩子，家长首先要做到的是扭转孩子错误的想法，端正孩子的学习态度，让孩子明白学习的重要性，孩子本人愿意学习了，才会积极主动的去写作业，否则只让家长逼着学习才去写作业，那么孩子也提高不了成绩，因为父母不可能一直守在孩子的身边，尤其到了寒暑假，父母上班孩子在家失去控制，因此如果孩子本人不主动学习，那么他也不会完成作业，这样的孩子最后在中考和高考的时候就会被淘汰出局！
作业对孩子的学习至关重要，因为孩子只有通过写作业才能查漏补缺，才能找出自己存在的问题，才能把漏洞补起来。把作业中的题都做出来了，孩子才能在考试的时候把试卷上的题做出来，所以当孩子不能完成老师布置的作业是家长一定要解决问题让孩子认认真真的完成老师布置的作业！
以上内容和图片摘自《赢在终点家庭教育实操手册》，感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多内容来帮助孩子端正态度努力学习学业有成！
到此，以上就是小编对于家庭教育法处理措施的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育法处理措施的3点解答对大家有用。