大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疫情过后家庭教育的机遇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍疫情过后家庭教育的机遇的解答，让我们一起看看吧。
疫情过后，乡村将迎来什么样的发展机遇？
谢谢邀请。本人居住在吉林省中部农村，现在生活基本回复正常，客运班车开始运营，外出务工人员已经开始外出，就本地而言疫情过后看不出有何变化，还是种一斤半换一瓶水的玉米。
继续加大力度建设“天蓝、地绿、水净，安居、乐业、增收”的美丽乡村是实现美丽乡村建设的重要内容。美丽乡村的环境建设包括农业污染防治、工业污染防治，生活垃圾处理、生活污水处理等生活污染防治，以及村容村貌整治等内容。打造山水与休闲宜居一体的生态网络。提升农业技术水平，发展生态循环农业建设，推广畜禽废弃物处理新模式，降低农业污染；完善农村生活污水、垃圾处理等基础设施建设；提高农业湿地保护水平；恢复提升乡村风貌，构建看得见山、望得见水、记得住乡愁的美丽乡村。
机遇其实一直存在，只是欠缺实现的手段，或者说看中了某个领域，却心有余而力不足；
而一场疫情过后，让人们更多的坚定之前的想法，觉得一定要把握好眼前的机遇，实现它；
谁在机遇面前成功了，这才是真正的迎来了发展机遇；
否则，只是望洋兴叹；我说一下我看到的机遇哈 ；
1-把农村的土地流转给城里人，把房子也租给他们；
疫情过后，相信城里高楼中的人民，更加追求广阔的天地；在乡村，有一个自己的生活空间，岂不更好？只要政策许可，我相信这是一个很大的市场；
2-把菜卖到城里去；
农村的种植和养殖，大多是自产自用，这些年因环保不让养猪，随着政策的开放与支持，农村还是可以科学养猪的；农户散养的猪肉更有味道，既压低了猪肉这么高的价格，还可以让城里人吃上纯正的农家猪肉；岂不更好？只要政策许可，我相信这是一个很大的市场；
我认为通过这次抗击新冠肺炎战疫，为农村发展带来一定的发展机遇。
首先是农村广阔天地优势明显，大有作为。长达三个多月的抗瘟疫还在进行中，农民有地可以耕种收获，而城里人就做不到了。在耕种上还可以讲究一些，现实一些，种地也可出状元，种地也能赚大钱！种一些错季菜或花果木等，都会有不菲的收λ。如果有条件的话，还可以利用本土资源，改造成旅游景点，旅游乡村，同样有广大农民施展本领的舞台。
其次，就近打工，离土不离乡。不能仅凭体力打工挣钱，一定要钻研掌握乡镇工业新技术的技能。现实工业化进程很快，农民工也要学技能，适应城市企业的要求，才能有工可打，有钱能挣。满足娶妻生子，养家糊口或是孝老扶幼，甚至过上能开汽车住楼房等现代化农村生活。
第三，国家正在加大新农村建役和扶贫攻坚力度，农村民房民居面貌的改变一定会给广大农民带来更多的实惠，新兴的电子网络销售风起云涌，只要你肯学习，肯钻研努力，内依当地农(工丿商产品优势，外联广大用户，牵线搭桥做买卖，照样能活出灿烂的人生。
疫情过后，乡村将迎来什么样的发展机遇？
由于疫情的影响，广大乡村到处封村封路，居家隔离，公共场所和公路上看不到一辆车一个人，就连当前亟待要进行的春耕生产，也无法进行，更别说什么搞发展，特别是我们湖北地区影响更大。
从公众媒体上公布的疫情情况来看，总体来说要比第一个14天隔离期时的情况要好很多，但是，还没有迎来感染人数归零的那一天，因此，我们不要心急如焚，不要坐卧不安，不要像热窝上的蚂蚁一样团团转，还是要听从政府的号召，老实的呆在家里继续隔离，反正隔离了这么多天，也不会在乎再坚持几天吧！
疫情总会被前线的防疫人员所控制住，总会有雨过天晴的那一天，到那时，大家就可以开足马力大干一场，把被疫情耽误的时间夺回来。到那时，真正复工复产后，大家就可以该干什么就干什么，至于说疫情过后该发展什么，那只能说目前为时过早。
友问：疫情过后，乡村将迎来什么样的发展机遇？
此问题问的好，新鲜时髦。个人觉得：疫情过后，农村经济将迎来重大挑战。一是多种经营方面，二是劳务输出投工投产方面，三是对孩子实行再教育方面的挑战。
由于农村各地区地理特征和自然条件不同，各自都会抓住各自的发展强行，有机整合不失时机的大干一场。力争把疫情期间造成的损失夺回来。
多种经营方面：一是狠抓大棚蔬菜，大棚水果，大棚食用菌，扩大种植面积。目前，四川有很多地区已经开始有所行动，在原基础上扩大种植面积。有大片的农田已经被有关种植大户承包了。二是生猪饲养规模和数量也有所扩大，据四川一些当地的饲养户讲，有一农户去年养殖了五十头肥猪，收入达几十万，还说“养猪比外出打工强＂。三是养殖肉牛，这在当地养殖户是一大主产品。有一李姓大户曾经给我讲，他上年养殖了三十头肉牛，年终通过结算，除去成本纯利润达二十多万元。还说，今年继续，还要增加养殖数量。四是大棚葡萄，这类大户早已经在网上销售商挂好了销售渠道，不愁销路，年年如此。
劳务输出投工投产。大力兴办建筑加工，农产品加工，肉食品，食用菌等等规模的深加工业，根据各地的情况不同，各乡村发展的项目也不同。他们在当地招回大量的农民工，因地制宜，就地取材，详实实施。据消息，这类似的深加工业还要继续扩大规模。
对孩子实行再教育。疫情未发生以前，有大多数的学生家长疏远对孩子的管理，一度造成管理脱节，孩子只认爷爷奶奶，不认爸爸妈妈的困窘。疫情过后，使这一部分学生家长终于有所醒悟。有的学生家长深有体会讲到“疫情虽恶，但为我们留下了大量的时间，来管理和教育孩子＂。这已经达成了一种共识，相信将来的孩子也应该认识爸爸和妈妈了。
总之，疫情过后的农村发展各有所长，项目也有所增加和扩大。
（以上部分资料来自互访）
疫情后小学开学后校外托管机构还有生存空间吗？
尊敬的题主你好，我是一名有着10年一线教育工作者，身边也有从事中小学校外托管的亲戚，而且也一直经营了5年多，下面结合我个人的了解来说一说你的问题。
这次疫情对各行各业都有着或大或小的影响，因为校外托管机构是为家长提供学生课后照顾和作业辅导的服务行业，所以校外托管机构依附于学校，一般托管机构都设立在中小学附近500米内的范围。
正是由于校外托管机构依附于学校，那么学校没有开学的情况下，托管机构也无法经营，近期我国的疫情已经基本得到控制，大部分的行业都已经开门营业，但是现在因为学校还没有开学，校外培训及托管机构也无法开业经营，这样受到的影响更大，损失也更大，而且这个行业是预付费的收费模式，所以很多机构因为流动资金的问题，疫情过后将会有相当一部分的托管机构倒下。
但是我们也要看到积极的一面，课后托管服务无论在我国大陆地区还是在我国的香港、台湾地区以及韩国、日本都是非常火爆的，因为家长要上班，孩子需要有人来接送和辅导作业，疫情过后依然要把孩子送到托管机构里。
如果你经营理念比较先进，管理到位，在疫情的冲击下依然挺了过来，那么恭喜你，你的春天来了，相信你的生源一定会有一个爆发式的增长，现阶段给你的建议就是，做好开学的准备，储备足够优秀的老师，加强师资培训，完善辅导流程，虽然现在还没有开学，也要召集老师上班，在线给予学生作业辅导和答疑，为开学后生源倍增做好准备。
最近发现很多人对现在辅导机构不友好，刚才刷抖音，一位补课班老师感叹开学无期，没有收入。有人说“早该关门了”、“早就赚够了”……说实话，我很不理解，不接受不去就好了，像我这种双职工又无老人陪在身边的家庭就很依赖托管班，平时孩子学习有薄弱的地方也会去机构补课，学有余力的时候，也会去提高一下。我们有这个需求也有这个能力，更希望校外机构作为学校的补充，能更加良性的发展。
疫情期间，孩子在家上网课，家长陪同这样的日子，已经让很多家长崩溃，让家长陪伴孩子学习，终究是很多家长都接受不了的，大家都在盼着尽快把孩子的学习交付给学校老师和托管老师。
疫情过后，校外托管还是会正常存在的除了一些小机构关门大吉，存留下来的托管，还是会迎来一个小的爆发，我从以下几个方面给大家分析一下。
1.孩子的课后作业是很多家长辅导不了的，或者是很多家长，宁愿花重金也不愿自己亲自辅导的，这是刚需的存在，所以很难一下子被终止掉。
2.很多家长的上班时间无法正常接送孩子，所以需要依托托管来配合。在一些家庭当中，父母忙于事业又不想让老人带孩子，所以跟孩子在学校的上学时间无法很好地匹配对托管的依赖性还是比较强的。
3.现在孩子仅仅是要求写完，还要求为孩子批改并纠正所有错题，这项工作对于很多家长可能确实不适合。
总的来说有需求就有市场。既然很多家庭对托管有很大的需求，所以托管很难一下子消失。在很多城市其实试行很多的措施，比如，学校推迟放学半个小时到一个半小时。这期间有的学校是由校内老师轮值监督孩子完成作业，有的是外包给校外机构的老师来做，但最后都以失败而告终。
对于校外托管机构，近年来饱受争议个人认为，国家既然在进行很多尝试，那么总能找到合适的方式来管制托管的市场。对于小型的托管机构来说，生存空间你会受到日益的压缩，但是对于相对正规的办学机构来说，也可能会是一个很好的倍增器。还是希望我们的校长及时关注动态，跟随国家政策的步伐。也请我们的家长放心，无论教育部门采用什么样的政策，一定会对我们的孩子和家长负责。
谢谢点赞🙏
我觉得疫情过后，生意最火爆的应该是校外托管机构。
大家可以仔细分析一下，在这个超长待机的寒假里，家长也见识了，辅导孩子的学习有多么的困难，唉，不谈学习还好，一谈学习就鸡飞狗跳，秒变后妈，这是很多家长在这个假期里面是切身体会到的。
前几天不是还有报道说一个孩子妈妈在家，为了辅导孩子，最后跳楼自杀的事情吗？这虽然是一个个例，但是也反应出家长辅导孩子有多么的辛苦！家长和孩子现在都处于焦躁，烦闷，到了一触即发地地步。所以家长迫不及待地想找一个能够代替自己去辅导孩子的一个地方，那么这个地方毋庸置疑就是校外的托管机构。
另外嗯，两个多月的网课上下来大部分家长对这个网课还是很不满意的，都觉得网课只能作为一个预习，和平时上课掌握知识的扎实程度相比，相差太远了。就包括最简单的词语的默写和课文的背诵根本就没有在课堂上掌握得那么扎实，那么牢固。那更不要说深层次的知识，对课文的理解，对数学上对这个概念知识点的理解，更谈不上扎实的掌握了。
所以大量知识的欠缺，需要孩子开学之后去补上这一课，去汲取更多的东西。这个东西从哪里来？那一定是校外的托管机构，毕竟那里还有相对来说比较专业的老师，专门去看着孩子学习。
鉴于以上两点，我觉得开学之后最火爆的声音应该是校外辅导机构，特别是比较正规的，大型的校外辅导机构。
到此，以上就是小编对于疫情过后家庭教育的机遇的问题就介绍到这了，希望介绍关于疫情过后家庭教育的机遇的2点解答对大家有用。