大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育敢于认错事例的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育敢于认错事例的解答，让我们一起看看吧。
孩子对家长不礼貌动手如何管教？
1、不要“以暴制暴”
如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。
可以放孩子冷静一会，让大家都有一个缓和的“平静期”，既让他看到家长是如何处理生气情绪的，让他知道不是所有的生气的方式都是大呼小叫，也可以是平静的。
同时也需要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下了。
2、表明底线
家长不要指望孩子会自己明白自己做错了什么，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手机“玩”的好好的，却被抢走了。
家长一定要明确的告诉他：首先，手机是家长的。其次，家长已经告诉他使用手机的时间，他是否听的到是他自己的问题，而在家长收回手机的时候，是他打人的行为伤害到了家长，这个行为是错误的，是需要道歉的事情。
2、表明底线
家长不要指望孩子会自己明白自己做错了什么，更大的可能性是，孩子很委屈自己“玩”手机“玩”的好好的，却被抢走了。
家长一定要明确的告诉他：首先，手机是家长的。其次，家长已经告诉他使用手机的时间，他是否听的到是他自己的问题，而在家长收回手机的时候，是他打人的行为伤害到了家长，这个行为是错误的，是需要道歉的事情。
家里有个做事拖沓、学习不自觉完全靠家长监督还爱顶嘴的孩子该怎么办？
当家长“侵犯”了孩子的边界的时候，孩子就用拖延来“抵抗”，顶嘴大多数是因为孩子需要独立的空间，但是父母还是用对待小孩儿的方式处理，希望他听话，别给自己找麻烦，可是孩子长大了，他要做自己，于是就出现了这些情况
其实孩子的习惯大多和家长有关，一种可能是家长自己本身有这类的毛病，导致孩子模仿，另一种可能就是因为家长总是对这种行为进行批评打压，没有做好引导导致孩子产生了逆反心理。
其实好的习惯多要通过鼓励和引导来做，在人力资源管理学中，有两种方法可以供你参考：
一种是目标管理法，让孩子自己给自己设定目标，然后限定时间让他完成，如果说他能提前完成目标，剩余的时间让他去做自己想做的事情也未尝不可，久而久之，孩子就会自己想办法提升效率，寻找做事情和学习的正确方法，当然，如果中间他的处理方法跑偏了家长也要注意进行矫正。
另一种是行为强化，就像管理员工一样，通过考核制度或者一些鼓励（口头的或物质的），对他做的正确的事进行鼓励，对他做的错的事不要直接粗暴批评，而是问问他：用这种办法来做是不是更好呢？久而久之，孩子就会在你的不断重复矫正下，去主动做你告诉他对的事情。
希望对你有所帮助~
全职妈妈带了一个懒散的孩子。在整个问题陈述中，涉及到几方面的问题：一是教育理念；二是教育方法；三是亲子关系；四是实际状况。下面就一一进行分析：
关于教育理念。妈妈的说法是：为了她我班都不上，就为了陪她，想让她养成良好的习惯。好了，好习惯不是通过单纯的陪可以养成的。孩子好习惯的养成一方面是父母的身先士卒，言传身教；一方面是持之以恒的坚持和正向的引导。妈妈不去上班，生活是否规律、情绪是否稳定、方法是否得当，都会对孩子造成直接影响。
关于教育方法。妈妈的说法是：不监督一个小时写不了几个字；几年下来我肺都要气炸。一般来讲的，小学三年级以前作业需要家长陪伴，四年级可以适当放手，五六年就可以独立作业了。五年级的孩子还要家长陪伴作业，就是一种不正确选择。如果不调整策略，青春期将会有更激烈的冲突。
关于亲子关系。孩子不听妈妈话，妈妈非打即骂；坏习惯导致坏脾气，坏脾气培养不出好习惯；这对母女走向了恶性循环。亲子关系的改变迫在眉睫。
关于实际状况。五年级的女孩已经开始反抗父母，学校学习负担相对较重，在这个时期，家庭教育依然存在很大问题，必须家长及时做出调整。因为不清楚家庭具体情况，只是根据经验给出几条建议，希望有所启发：一是妈妈要从负面情绪中走出来，树立乐观积极的新形象。抱怨不会解决问题，改变才能换来新生。妈妈可以从工作、形象、沟通技巧、自我提升等多个方面进行调整，让自己的生活变得规律和紧张起来，让女儿看到妈妈的改变。二是给孩子树立规则意识，让孩子懂得是非，遵守时间。女孩儿磨蹭拖拉，是没有时间概念、生活无兴趣的典型表现，如何树立时间概念，可以参考本人相关文章。关于兴趣，家长要让孩子有目标、有责任、有担当，做一个积极向上的好孩子。三是扩大孩子和家长的交际圈。妈妈可以找一些懂得教育方法的朋友进行请教，让自己的情绪得到疏导，让教育的想法得到有效实施。要帮助孩子选择朋友，让好的交际圈带动孩子自觉进步。
家庭亲子关系改善非一日之功，家长朋友千万不要停留在抱怨层面，赶紧行动起来，多学习、多改变，让家庭关系更和谐，孩子教育更成功。
我是一个辅导老师。最头疼这种学生，在所以说家长的教育很重要。不能让孩子和大人说一句顶一句甚至几句，从小要让孩子知道尊重和对错。孩子一岁起就要他养成良好习惯，吃饭做事必须在规定时间做完，错了必须道歉！家里有小孩的家长多和幼教老师交流，在幼儿园，同样大小的孩子差别特别大，家长的教育很重要。孩子玩完玩具一定让他自己收到固定地方，一件事没做好不能做下一件事，还有对长辈要绝对有礼貌。太晚了，孩子的教育说起来很多。
和孩子玩个角色互换的游戏呗~
你温婉一点，说今天让他做家里的王。毕竟从心理上分析，这种不自觉的孩子，平时一定被你捏着耳朵叨叨念了很久，如果你捧着他，让他能“翻身做主人”的话，他一定会很乐意玩这个角色互换的游戏的。
然后嘛，你就放权让他安排这件事该怎么做那件事该怎么做。
请注意！这不只是对小孩子的考验，更是对你大人的考验。
因为你认为他做事拖沓的话，那么你应该是比较雷厉风行的人，小孩子做出来的安排，你肯定不会太满意。但是，急性子的人，越要慢下来。所以，兄弟你要坚持！坚持就是胜利！让小孩子通过自己的体验，体会到实际生活中拖延带来的不方便，他自然而然就会改变了。
但是这个角色扮演要注意时间，利用那种长假期，至少国庆七天小长假这种，因为周期太短的话效果不太好。性子慢的人有可能感观是比较迟钝的，一次两次，一天两天，他可能没多大感觉。但如果你处于孩子刚开学阶段，那你们可以这个周末体验一下，下个周末再体验一下。
有很多事情是要孩子自己琢磨出来的，你在他的耳边叨叨念并没有什么用。什么都替他安排好，什么都替他着想到了，他就会下意识的停止思考，毕竟他有个智囊团父母。
懂孩子是懂教育的基础，很多家长沉浸在“天下无不是的父母”的谎言中、自说自话用自以为爱孩子的方式教育子女，殊不知，如果你不懂自己的孩子，一味套用所谓“成功学思维”的固有经验来教育自己的孩子，轻则会“吃力不讨好”，重则会伤害你们的亲子关系。世间最大的悲哀，莫过于你们血缘最近心却最远
请一定记得：接纳孩子原有的样子。
很多家长的焦虑，在于自己孩子不像”***家的孩子“那样乖巧优秀。要知道，你自己的孩子，最多来源你的基因，你成长中觉得困难的事情，孩子成长时也会有类似的感受。有的孩子天性安静、自制力强，放在现行的学校教育里适应性很好；有的孩子天生注意力极其分散、一秒钟都闲不下来，放到学校教育里就是老师眼中不好管理的”坏学生“。家长能做的，是在孩子原有的基础上帮孩子想办法和环境相处得更好一些。而不是被一些教条的概念绑架，强行把孩子改造成另一个人。
很多时候孩子由于阅历限制、认知不足，会做出不符合世俗对错的行为。如果父母能够先承认孩子这样做的合理性，进而教孩子该怎么做不该怎么做，孩子往往能就此改正。如果家长没有耐心去看清孩子行为背后的真正，一味指责或表达自己的“看不惯”，只会让孩子的心和你越来越远，因为世间最令人沮丧的事情莫过于“亲生父母看不上自己”。
我是一个倡导无论如何都自己带孩子的妈妈，上述观点供您参考，欢迎留言讨论，也欢迎关注我的头条号——讲常识、说真话，认真探讨养育孩子面临的最现实的问题。
亲妈：留英双硕士，传媒经济学博士在读，高校媒体专业教师，致力于在养育孩子的过程中发现更好的自己。
到此，以上就是小编对于家庭教育敢于认错事例的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育敢于认错事例的2点解答对大家有用。