大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育绘本解读课件的问题，于是小编就整理了4个相关介绍家庭教育绘本解读课件的解答，让我们一起看看吧。
什么是绘本，有什么特点？
绘本，外来语，即图画书，该词语取自日语中图画书的叫法 "えほん"的汉字写法“絵本”，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。 绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物，国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。 特点：
1、图画具有完整性。 绘本中的“图”并不是插图，也不是与文字脱离的配图，“图”本身就可以表达一个完整的内容，简单地说，光看图也可以明白故事的内容。
2、图画和文字的完美结合。 儿童绘本将图画和文字完美地结合，弥补了两者的缺憾，发挥两者的优势。图画要首先考虑怎样直接地、快速地吸引读者；而文字表达时，需要对图画进行精要的、传神的表达。
3、内容充满趣味，主题富含哲理。 无论是图画还是文字都妙趣横生。儿童能够在这样的童话故事或者生活故事中找到自己的快乐。
我的家庭树绘本怎么做？
下面我就来制作我的家庭树吧！
首先准备好材料:照片、卡纸、圆规、双面胶、马克笔、水彩笔、铅笔、剪刀。
第一步:我利用圆规画了个大小合适的圆形，通过这个圆把照片小心的剪下来。哈哈，大小都一样了。
第二步:大概位置排好，画上树干，粘好照片。在画上树的轮廓。
最后：写上称谓，修饰好我的家庭树。
家庭，像棵树一样，虽然我们在往不同的方向生长，但我们有共同的根……
家长如何利用绘本，对孩子进行“我从哪儿来的”的性教育？
《我们的身体》这套绘本，对孩子性教育帮助重大
关于性教育，我已经非常认真地给年糕做过了。
很多家长会担心：给5岁前的孩子讲性合适吗？会不会让他过早受到性刺激？
我的观点是：合不合适，关键还是看家长有没有做好准备。
毕竟探索身体的秘密、发现男女的不同，就算你不教，孩子也有天然的好奇心。可以先根据孩子的年龄逐步讲解，从教孩子认识人体结构、精子、卵子这些低阶程度开始，进阶之后再做更深入的尝试。
至于其他的，就等孩子有意愿、有兴趣的时候再回答——最重要的，是要让孩子知道他有什么困惑，都能够从父母这里得到正确解答，而不是自己悄悄去一些不当渠道找答案。
性教育的做法并没有什么标准答案，你可以先从一些绘本、图册，教孩子认识人体结构开始；再随着他的长大，慢慢解释他更多的疑问。比如《我们的身体》这一套绘本。
对孩子进行性教育是非常有必要的，而通过绘本阅读来进行这样的教育是非常合适的。适合亲子共读的性教育绘本有很多。比如《小威向前冲》，《我们的身体》，《乳房的故事》，《小鸡鸡的故事》，《呀 屁股》，《邪恶的秘密》，《男生女生不一样》，《东方儿童性教育绘本》系列丛书。《萨琪性别桥梁启蒙书》系列，等等…可以选择孩子比较喜欢的绘本跟他一起阅读。这样在潜移默化中，就已经对孩子进行了性教育。希望这样的回答能帮助到您。
绘本原本是给孩子看的,为什么有些家长要读出来给孩子听？
从陪伴角度，从学习角度，前面几个回答已经很好了。我这里只说一下从认知模式角度。认知模式通常有三种，视觉认知，听觉认知和动觉/触觉认知。
视觉认知的孩子对图像的输入最敏感，最有效。大部分的孩子属于视觉学习型。
听觉认知的孩子对听到的语音输入最敏感和有效。虽然你有时候看到他在看书，但是很可能注意力已经飘到书以外的地方去了。
动觉/触觉认知的孩子通常在运动中学习的效果最明显。比如一边拍球一边背单词。一边玩摸着可触摸绘本一边看。
需要注意的时候这三种类型不是互相排斥的关系。他们有可能同时存在于同一个孩子身上，只是有强弱之分。
所以，孩子在看绘本的时候，有家长读出来对一些听觉学习型的孩子还是非常有效的！
到此，以上就是小编对于家庭教育绘本解读课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育绘本解读课件的4点解答对大家有用。