大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育孩子没学习动力的问题，于是小编就整理了3个相关介绍家庭教育孩子没学习动力的解答，让我们一起看看吧。
如果你的孩子成绩不理想，学习动力不足，该怎么办？
家长一定要学习
为什么孩子学习动力不足，家长要学习呢？个人觉得孩子学习动力不足，没有奋斗目标，最重要的就是家长的引导作用没有发挥好。
班上有一个学生，学习动力不足，跟他聊天得到的结果是，他从小父母就告诉他亲戚有在政府机关工作的，而且有权势，他只要考个大专都能给他安排工作。父母的本意是不希望孩子压力太大。但是得到的结果是，孩子觉得他不需要努力，他将来一定可以找一个好工作，既然他不奋斗就可以得到他想要的那他为什么还要像别人一样，那么努力那么拼搏呢？我觉得这就是家里家庭教育的失败。这样的父母教育出来的孩子很难有大的成就，甚至他们的人生都没有什么追求。他们会觉得生活没有意思，没有什么奋斗的目标，没有什么动力。当一个人没有目标的时候该是多么的可怕，就像你一直走在路上，却不知道要去哪里。
我觉得如果这个家长聪明的话他应该这么教育自己的孩子。爸爸从小和这个叔叔一起长大一起读书，但是因为爸爸读书时不够努力，所以学习成绩一直一般。这个叔叔叔叔通过自己的努力考上了理想的大学，又通过自己的努力奋斗到了如今的职位。所以你和你和你同学也是一样的，大家现在都是同一个起点，如果你比别人更努力，那么你的将来一定比别人更美好。当然，如果你努力了，但是呢，没有考得那么好，我们至少不会后悔。如果我们求这个叔叔，可能他会帮你安排一份还不错的工作，但是爸爸不希望爸爸比别人混得差，将来我的儿子还要看人家的脸色。
不是每个孩子都擅长学习书本上的知识，也正是如此，很多孩子的文化课成绩不理想，只能混日子。到了社会学历低没技能，什么也干不了。难道人生就这样了，未来就没有希望了？首先，作为家长，我们要明确一点，对于初高中十几岁的孩子而言，过早地踏入社会打工是百害而无一利。
01年纪太小，无法分辨是非
十几岁的少男少女年纪太小，心性还不够坚定，没有足够明辨是非的能力。过早出门打工，非常容易遭受诱惑，误入歧途。
02没有经验，难找工作
初中毕业的孩子年龄不够，也没有任何经验，可供选择的工作非常少，想去工厂流水线出卖劳动力，都不到年龄，而且对未来长久发展也没有益处。
03浑噩度日，浪费青春
很多出来打工的初高中生，每天上班时间做一些重复性没有意义的工作，下班就没有约束，四处疯玩，浑浑噩噩过了几年，不过是白白浪费学习的黄金时间。
先审视自己。孩子的问题首先是家长的问题。
其次，排除生理性、病理性因素。如果是因为生理上的原因产生的问题，该治疗治疗，该选择选择，这时候，孩子健康快乐才是第一位，成绩什么的，都是浮云。如果没有生理上的问题，结合第一条寻找问题的根源，并尝试制定对应的解决方案。
最后，要承认，不是每个孩子都适合学习。学习是需要天赋的，要尝试接受自己孩子的普通甚至是不一样。
如果一个孩子的成绩不理想，学习动力不足，那一定是陷入了互为因果的恶性循环学习怪圈里面了。学习动力不足，导致学习成绩不理想；反过来，学习成绩不理想，又加剧了学习缺乏动力的情形。但一定要追根溯源，找到原来学习动力不足的真正原因。
那么，孩子学习动力不足的具体原因是什么呢？
是找不到目标和方向，还是特殊情况导致分心？当找到了真正原因，就可以对症下药。
解决了动力不足的问题后，就可以找一个成绩由差变好的学习榜样，用来增强小孩建立成绩进步的自信，因为榜样的力量是无穷的，每一个人都需要榜样。
最后，采取低期望值鼓励孩子：每次争取至少进步一名。我用这个方法鼓励一个叫做郭恒的同学，从学校2700多名的成绩排名，经过高中三年的努力，高考时以理科前50名的优异成绩考上浙江大学工科实验班。
这就是低期望值激励不可思议的神奇力量。
这个问题，那个考研网红老师张雪峰曾经说过，如果孩子不好好学习，带他到四个地方去，一个是汽车客运站，这个地方，鱼龙混杂，三教九流，小商小贩什么人都有。大多是来自社会底层的人。第二个是，火车站，火车站的人群和汽车站差不多，不过比汽车站更杂了。人更多。第三到高铁站，高铁票一般比火车票汽车票贵的多，这个地方乘客的收入。相对来说高一些，环境也比火车站，汽车站要好，很多人的素质也高一些。第四个地方就是飞机场。乘坐飞机的都是高素质的人。高素质，高收入。这个地方相比较前三个地方来说就没有那么混乱了。这也是相当于人进入社会后，生活的各个不同的阶层。如果不学习，那么可能一辈子会混在社会的底层，很累很辛苦。但是也只够吃碗饭。网红张雪峰老师用这种幽默的方式。小孩子道出了社会的真相。也能让孩子接受。
我觉得孩子学习成绩不理想学习动力不足，要想激发他的学习动力。还应该从以下几个方面做起。
1.少用批评。多用鼓励。让他体会成功的喜悦。孩子对说教印象不深刻，她对自己情绪的体验，行为的体验要深刻。所以说抓住孩子身上的闪光点，让他体会到成功的喜悦，经过努力达到成功的喜悦。这种成功的喜悦。会给他带来成就感，激发它去继续努力。继续获得这种自我的成就感。
孩子对父母的说教，其实。一般是不往心里去的。但是。我们可以利用榜样的力量。名人当中不乏由逆境不服输，开始奋斗的。可以在和孩子沟通交流中。给孩子树立榜样。退一步讲。即使是孩子追星。她追的明星也可以在明星身上寻找闪光点。比如说我家孩子喜欢薛之谦。那么我就了解了薛之谦的生活经历，知道薛之谦早年也是十分不幸的，幼年丧母，12岁就出国留学到瑞士。然后边流血边打工，受尽了艰辛，回国以后。迫于生活压力，不能从事自己喜爱的音乐事业，但是他开饭店，卖服装攒了一些资本以后。仍然不放弃，继续追求自己的音乐事业，终于成功了。我给孩子讲过这一点之后，果然对孩子触动很大家，家长也可以根据孩子情况选择自家孩子易于接受崇拜的榜样。或崇拜的人给他树立榜样。
在孩子的内心埋下一颗理想的种子。这颗理想的种子。是他奋斗的动力。是他奋斗的目标。
以上是我的看法，还请朋友们p执政。
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孩子学习动力不足就会导致成绩不理想。要提高成绩，确实应该从学习动力着手。
学习动力不足，说明孩子在学习中感受不到乐趣，体会不到成就感。要解决，首先要找到原因，才能对症下药。
为什么会这样，可能有以下原因：
在学习方面总是得到挫败感：父母老师批评，或者得不到家长老师的表扬或鼓励。
针对这个，我们无法要求老师，但是家长应该尽可能看到孩子的优点，哪怕是一点点进步。记得我上高中的时候，我们有个同学数学成绩不好，但是他很努力，就是上不去。后来换了一个老师，那个老师特别会鼓励学生。高考前有一段时间我们几个同学和理科班的同学一起补课，这位老师给我们补。有一次老师出了几个难题，大家都没做出来，结果他做出来了，老师一看，这个方法他都没有见过，而这个同学自己也不知道对不对。老师立即给了这个同学一个大大的夸奖，说：＂你不要怀疑自己，这就是对的做法，很简便，我都没有想到。经过这么长时间的努力，已经快要质变了。你只要保持这种状态，数学一定能上去。你要相信自己。＂从此以后，这个同学的数学成绩真的比较快的就上去了。后来我们聚会一起聊，他说最感激的就是当时这位数学老师给了他希望和动力。我们一直不是特别清楚，他说其实当时的数学成绩每次只有五、六十分，后来高考考了120分。
以上可能是最根本的原因。
其他可能就是对学习的重要性感受不够，这个其实还是要让孩子在学习中感受到自己的进步和成就感，才会慢慢有乐趣。
还有可能是基础不好，方法不对头，跟不上进度，学习有困难。如果是这样家长就要及时请家教解决这个知识性的问题。当然他得接受，所以请的老师要比较善于调动孩子的兴趣。我以前教过从小学到高中各种年龄段的孩子，也被评为过十佳教师，我有一个经验，这个老师和学生的关系好，能很大程度改善他的学习兴趣，促进成绩提高。
再有就是看看是不是外部环境对他有比较大的影响。比如家庭环境有变故，比如父母关系不好，家里发生了什么比较重大的事情，分散孩子精力，或者让他牵挂，无心学习。还有就是同伴关系等等。
总之，父母自己先做好，去和孩子建立良好的关系，真正走进孩子内心，才能真正了解原因，对症下药，真正帮孩子调整学习状态。
为什么感觉现在的孩子对学习没有兴趣，都是逼着学，我天天跟在孩子后面，身心疲惫，怎么办？
这个是普遍现象，也是多原因的。主要成因如下：1.孩子下时候没养成读书习惯，总觉得孩子小，等大一些再读书来得及，等孩子长大一些，玩野了不习惯读书，大人有没有狠下心，找方法去帮孩子纠正这一习惯。2.大人独断专行，根据自己的喜好帮助孩子选专业。要么自己当年因为某种原因为学的遗憾，要么因为别人家孩子学这个，盲目给孩子报各种课程。 3大人没有读书学习习惯，看电视，打游戏，玩麻将，对孩子产生迁移默化的影响，孩子也不爱读书。4家里没有藏书。5孩子交友不慎，和不爱读书的朋友经常在一起。 6其它。 解决方案：1.寻找孩子的兴趣点，以此为突破口，养成读书习惯，2定期领孩子去图书馆，大学，贫困地区看看。3 家有藏书.4父母看书，不要玩游戏，打麻将。 5 父母情感稳定。
孩子学习没兴趣，大人逼着学，这不是个例，很多家长都有这种感觉。为什么会出现这种情况呢？
个人以为主要有以下几个原因。
1.现在的社会，各种诱惑太多，许多大人在诱惑面前都无法抵制，更遑论未成年的孩子。比方说手机，有几个大人能做到自觉自愿的早早的关掉手机？现在的孩子可玩的东西远远超过我们小时候，所以，因迷恋手机、游戏等而减弱学习的兴趣，这是最主要的一类。
2.环境的影响。如果身边或班级里，同龄人学习的热情普遍较高，这就是一个良好的暗示，在这样的环境里，孩子相互竞争攀比会转化为一种学习的动力。相反，则会给孩子提供消极的暗示，使孩子学习不够主动，学习兴趣下降的状况。
3.缺乏有效的管理和关注。偷懒是人的本性，学习无论怎么说也是一个需要付出的事情，如果大人对孩子一向疏于管理和关注，孩子很容易放任自流，得过且过，表现在学习上就是学习热情不高。
那如何提高孩子的学习热情呢？
1.大人要持续的关注孩子的学习状况。据我所知，凡是孩子学习成绩下降时，多数是大人家里有事，顾不上管孩子的时候，所以，无论多忙，都应让孩子感觉到，父母在持续关注他的学习，这样，孩子偷懒的心理就会减少或不敢付诸行动。
2.积极的暗示。给孩子找一个身边的榜样，我们常说榜样的力量是无穷的，利用榜样的力量激发孩子学习的兴趣。
3.提供优质的环境。孟母三迁的故事大家可能还记得吧。孟母为什么要不停的搬家，这里面的道理正是体现了，环境对孩子成长的重要意义。在一群努力的孩子中间，孩子不自觉自己就会努力，在一群不愿学习的孩子中间，孩子也会受他们影响，不自觉就会把学习的事抛到一边。
4.营造良好的家庭氛围。问题学生多出在问题家庭，所以，无论出现了什么问题，家长首先都要自我反省，看看问题是不是出在自己身上。诗词大赛的冠军武亦姝，他的父亲为了陪伴孩子，下午四点半准时关手机，陪孩子学习，帮孩子解决学习问题，就这一点，我们有多少家庭的父母能做到呢？除此之外，良好的家庭关系也很重要，没有良好和谐的家庭氛围，孩子学习兴趣的减弱那是迟早的事。
根本上是孩子的学习动力不足，你在旁边再怎么督促都没用，他自己不要啊。
建立良好的学习动力，让他自己觉得学习好最有价值是解决的关键。
孩子们还处在智力发育初期阶段，他们天然的认为父母给他们这那是应该的，跟他们要这要那也是完全自然的事，对很多事情还没有感恩。他们的价值判断就是当前，我要开心、舒服才是最重要的，不会去规划明天。这时候需要父母逐步的传递生而为人的责任，人生不是吃喝玩乐，必须让自己的脑子从一张白纸填充满丰富的前人智慧，才会能够在社会上立足。
学生时代最首要也最重要的是学习，将成绩提高上去，让脑子聪明起来，否则等到成年再后悔没好好学，那时只有等着被社会惩罚的份儿，幼年不好好学习，欠的帐总归要还。
感谢邀请！
现在的孩子，对学习没兴趣也是司空见惯的事情了。这跟我们从前不一样。
那个时候，虽然我们也贪玩，甚至比现在的孩子更加顽皮，但对学习还算是比较上心的，心里始终都知道：玩耍只是“副业”，学习才是“主业”。可如今的孩子却把日子过反了。
这是为什么呢？我觉得，主要是现如今的生活内容太过丰富了吧，凡是只要你想得到的，在法规范围内商家都可能满足你。哪像我们小时候，即使想要个玩具都只能自己动手去制作。
既然玩乐内容这么丰富，那自然导致孩子的注意力分散，让他们收心专注到学习上去，也肯定比我们当初要更难吧。
记得某个名人说过：为什么人们爱玩游戏，那是因为它给人的反馈非常快。你只要操作了，立马就能给你带来成就感和愉悦感。可是学习不一样，你不可能一学就得到反馈，有些学习，你得用一生时间都未必能够达成。
所以说，如今这个年代，要想把精力专注于学习，那是要相当的毅力和耐心的。我们逼着孩子学习，有时候真是恨不得给他们跪了。可他们却是一副不为所动的样子。
那么问题来了，大家将心比心，换作是我们自己，是不是也一样呢？我们逼着孩子学习，可我们自己呢，平时有没有把主要精力都用在学习上了？是不是也一样把大把的时间精力等等都放在了手机上呢？如果是的话，请反思一下自己吧。
榜样的力量是无穷的，如果我们自己能够做个爱学习的好榜样，那对孩子一定会有积极的影响。
就像我家孩子，以前催着她去看书画画，她却反呛一句：你自己都在玩手机。后来我学乖了，让孩子学习的时候，我自己也在一旁看书，让你心服口服。
孩子每天不好好学习，教好几遍也不会，怎么办？
事可渐修，道需顿悟！
养孩子本身就是一个复杂的事情，千万不能用简单的方法来处理，你讲一百遍，他脑回路没连上，还是没有用。
我记得我上小学4年级时候应用题总是不会做，根本不懂为啥要相乘而不是加减。就连最后考试我都是把做过的题背下来然后生搬硬套上去的。但问题是我的脑回路还是没连上。后来到了5年级，再让我回头做4年级题目的时候，我发现那是豁然开朗，理解了我以前很难理解的各种东西，所以你看脑回路连上了什么都迎刃而解了。
虽然我是2个孩子的妈妈，但对于早教我一直是持反对意见的，孩子脑回路都没连上，早教无非就是个噱头。2岁的孩子，就是独立玩耍的年纪，还不会社交。所以你看到公园里即使有很多这么大的孩子，但仍旧是各玩各的。因为还是那句话，脑回路没连上！
蜕变需要过程，只要健康，学习习惯很好，成绩暂时不要太要求就好了[害羞]
首先，弄清楚孩子不好好学习的原因。
一般有以下几个原因：（1）孩子心理年龄小，心智不成熟，导致听不懂老师讲课内容；（2）孩子很聪明，却贪玩不认真听讲，课上学不会，作业不会写；（3）孩子对学习直接不感兴趣，根本不想学。
其次，根据不同原因寻找解决问题的办法。
如果是第一个原因，家长千万不要急于求成。尤其是男孩，比同龄的女孩在心智方面发育的要晚。最好和孩子提前预习和课后复习。每天抽时间和孩子预习第二天将要学习的课程，让孩子初步了解哪部分知识他已经会了，哪些是不会的，上课的时候要重点听老师讲自己不会的知识。这样孩子听课目标明确，效果比较好。晚上写作业以前，最好先复习一遍当天学过的内容，看看孩子哪些地方还没学透，孩子把学过的知识真正弄懂之后，再写作业就简单了。
如果孩子的情况是第2个原因和第3个原因导致的，解决的方法差不多。那就是调动孩子学习的积极性，想办法把孩子的注意力吸引到学习上。
对于小学低年级的学生来说，进行适当的奖励是比较有效的办法。比如说如果孩子能把一节课所学的内容给家长复述一遍就奖励5分，如果一点看回答老师的提问能主动举手三次，就可以奖励三分，如果作业不需要家长辅导就能做的全对就奖励10分，作业在20:00以前做完，就可以到5分，在学校被老师表扬一次可以得10分……然后告诉孩子，积分达到50的时候，可以看动画片一小时，达到100的时候可以满足他一个小小的心愿等等。当然孩子性格不同，奖励的方式也可以灵活多样。比如特别喜欢钱的小孩就可以说考试每进步一个名次奖励10元钱，喜欢踢足球的小孩就可以说作业连续五天按时完成，周末可以踢两个小时的足球。先用这些办法引导孩子喜欢学习，慢慢养成习惯，最终习惯成自然。
温馨提醒：试行奖励机制激发孩子学习兴趣，家长一定要说到做到，要不然失去孩子的信任，后果也很严重。
耐心！耐心！耐心！
毕竟是孩子，天性使然。再说，大家都是从孩子们的时代走来的，我们小时候难道真正的就那么听话，那么热爱学习？每次我教育孩子前都会把耐心两字默默的在心中默念三遍。回想起自己，回想起我们的童年，乐趣多，一天玩一个泥坑都开心的不得了，长辈们让学习，让讲究卫生，每次也很难做到！那时的长辈们太忙了，也没有那么高的学历，他们大多数会会选择忍耐。更有一次家长会陪我一起玩，把整个身子都弄满了泥巴，一起洗衣服，从那次我才知道如何把衣服洗干净，如何刷鞋子！有这样的好父母，不是我也没有学习多好，要不然也不会现在在这里回答问题！所以我们一定要学会忍耐！
孩子终归是孩子！
我们要学会陪伴，学会让他们懂得孩子们该有的快乐，并且和他们一起成长，再过一会自己的童年岂不更好？
看孩子们欢快的跑出去玩岂不开心？
到此，以上就是小编对于家庭教育孩子没学习动力的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育孩子没学习动力的3点解答对大家有用。