大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育方式失当导致抑郁的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育方式失当导致抑郁的解答，让我们一起看看吧。
为什么关于家庭关于教育的话题总是沉重的？
我认为有以下几点原因：
1.孩子个性化差异，适合别人家孩子的方法，未必适合自己，都在摸着石头过河。
2.传统教育方法（棍棒下面出孝子）已经不适应现在教育方式，而新的教育方式，如快乐教育，素质教育等等还在不断的摸索中。
3.现在家庭独生子女多，家长素质也比较高，重视孩子的教育，孩子的成长只有一次，试错成本高。
这个问题，写友们都讲得十分在理，我不重复。愚认为，
家庭教育是沉重的话题，尤其指的是当前。
为什么这样说，原因是 : 比较。主因是时代与理念。
我们可以作一纵向比较，就不难找到原因。
旧中国八成以上的人民是文盲半文盲。却出了一批又一批爱国的仁人志士和科学家，文学大师等国之栋梁。如钱学森等科学家甚至不惜放弃美国等发达国家的优厚待遇，回到百废待兴的祖国。就是我们同时代的50后60后，那时的家庭都是兄弟姐妹众多的大家庭，在物质条件很差，父母文化水平普遍不高的情况下，家庭教育根本无从谈起，孩子太多，管都管不过来。却同样
培养出一代有理想，有志向，无怨无悔的50后60后。这一代人曾经是新中国的中坚。你敢说，他们的父母没文化，家庭教育差吗？
今天，我们面对的迅猛发展的信息时代，物质条件好了，新生代长在蜜罐里，捧在掌心上，过度溺爱、过度教育之下，新父母却发现孩子的世界难懂，老师发现孩子难教。前者寄希望于学校教育，后者有事找家长，原因归家庭教育。
感觉现在的家长老师都累，都相互期待又有点相互推诿。而孩子却两边都不买账，我行我素。
别看人小，却精着呢。
反正自己就是家里的太阳月亮，你们大人看着办吧，爱怎的怎的，悉听尊便。因此，问题孩子给家庭教育、学校教育不断带来新的课题、新的挑战。是当前家庭教育和学校教育的常见话题。
首先我们要明确教育的根本目的是什么？
是构建人的一生的幸福。积极向上的人生态度，终身学习的能力。
而目前家庭教育的目的功利化了。为了出人头地，为了经济利益，逼迫孩子学习他们不感兴趣的东西，选择没有兴趣的专业，只要能挣来钱，就是好专业，只要月薪高，就可以去炫耀。
其次家庭教育是人生教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，父母的言传身教，家庭的书香云集，对于孩子的熏陶不言而喻。
再次，学校教育和社会教育都是教育的重要组成部分，不能割裂开来。三者结合才能够培养出一代又一代国家社会需要的人才。
以徳树人，服务社会，爱国爱家，承担责任。做好教育，做好的教育！
我的老师说，人生其实就三堂课：第一堂课是家庭教育，父母是孩子的第一任老师。第二堂课是学校教育，学校教师是孩子的第二任老师。第三堂课是社会教育，单位领导是孩子的第三任老师。其中第一堂课是根儿，如果孩子的第一堂课没有上好，孩子在学校和步入社会就会不好管，不服管，导致第二堂课和第三堂课的老师叫苦连天。
因此，家庭教育才是整个教育的重中之重。目前的家庭教育的主体——父母，可以说是唯一可以不需要经过“学习”就上岗的职业，子子孙孙一代一代都是如此，导致了一个家族世代传承着同一种教育模式，好的也在传承，坏的也在传承。
现在大家开始重视家庭教育，是因为目前的家庭教育中孩子出现问题的太多了。我们先暂时不去探讨学校教育和社会教育的功过得失，那都是建立在家庭教育的基础之上的事情。单就家庭教育而论，可以说目前的家长不会教育孩子，一切“唯分数论”，重知识轻能力的培养，重分数轻习惯的培养，重成绩轻做人的培养，只要孩子学习好，其它都不是问题，这导致了很多孩子在学习上压力过大，而生活技能和生活常识基本为零的状态。
不是家庭教育的话题沉重，是目前中国的家庭教育有太多的失当之处🌹🌹🌹
现在，小孩上学，什么都交给家长，而且老师不敢管太多，小孩有问题，老师直接找家长。
那么，在八零狗出生的家长是应该知道，那时候上学，家长是完全相信老师得教育，再学校被老师批评，回家不敢吭声的。
那时候也从来没有听说哪个家长因为自己的小孩在学校被老师批评或是被老师打骂后，去找老师的麻烦。
而如今，很多家长只要听自己的小孩到学校受到委屈，就去学校吵闹，这种事情发生得多，导致老师想管而不敢管，有问题找家长。
那么，家长因为工作需要，每天做完工作，回家还得教育和辅导小孩，也是身心疲惫，久而久之，就形成一中难以调节的矛盾。
所以，我希望，双方互相理解，互相沟通，而不是把小孩的责任推给任何一方。这样对小孩、家长、学校管理和成长！
到此，以上就是小编对于家庭教育方式失当导致抑郁的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育方式失当导致抑郁的1点解答对大家有用。