大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育和学生教育哪个好的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育和学生教育哪个好的解答，让我们一起看看吧。
家庭教育、学校教育、社会教育，你认为哪个更重要，为什么？
我是张旭语文，很高兴与您一同探讨问题的实质！
首先谈谈家庭教育。
家庭教育是言传身教式教育，一般没有固定的或专门的教育方式，也没有固定的人和时间来实施教育，通常是什么时候孩子出问题，什么时候教育，或者看到听到别的孩子出现问题了，顺便来教育自己的孩子。
家庭教育内容包括生活能力教育、伦理传统教育、个人行为教育和知识学习教育四个方面。
生活能力、伦理传统和个人行为教育主要是从家庭日常生活以及兄弟姐妹和长辈的语言行为中获取的，当然也不能缺少父母亲的指导和教育。伦理传统和个人行为教育对孩子的人生活动影响深远，是家庭教育的基础。
知识学习教育主要靠父母的指导和督促，它决定着孩子未来的道路怎么走，走的好不好。
家庭教育是不以人的意志为转移的，有什么样的家长，就有什么样的家庭，也就有什么样的子女。逃过这一定律的孩子凤毛麟角，所以，家庭教育奠定了一个人一生的伦理道德和个人行为基础，即使后来又接受了学校教育和社会熏陶，但无论如何，他(她)的潜意识里总是积淀着家庭文化的影子。
其次谈谈学校教育。
这是个好问题。家庭，学校，社会三者之间是什么关系呢？这三个教育环境的作用是什么呢？也就是给孩子什么的问题，这一点非常重要，如果这个问题没弄清楚，教育目标不清细，必定浪费教育资源。其实，我们真的对这三个教育环境资源理解的透彻了吗？社会展现的是知识的产物，是知识创造出的图像，这对孩子的成长影响是具大的。学校是学习知识的地方，同时非智力因素培养的地方。家庭是具体细化的地方，是把从学校，社会得到的信息理解的具体指导的地方，孩子的能力完不成的要大人引导具体解决孩子遇到的各种各样的困难。我们往往，这个任务是学校的事，这样会出问题。我们看看孩子时间，在家的时间怎么样？假如学习，遇到问题怎么办呢？我们大人怎么处理的呢？这里是说家庭出了问题没有。看看，怎么利用的社会资源的。还有自然自源，对社会自然理解的越透，学习动力越足的。从这里我们是不是看到了问题的答案呢？
人的一生教育，既包含了家庭教育、学校教育、社会教育，但最重要的是家庭教育。
从人接收教育的时间顺序上：先是家庭教育，再是学校教育，最后是社会教育。先接受的教育对人影响最大，就像盖楼的地基，决定了楼房能盖多高。“人之初，性本善”，人一出生天真无邪，相当于在一张白纸上画画，开始画的越好，后面就会越画越好，第一笔画错了，后面很难改过来，这支笔就掌握在父母手中。人的第一本能是感知，小时候从自己看到的、听到的、闻到的、感觉到的、接触到的，甚至人们常说的“第六感”，获取信息。小时候孩子接触最多的是父母，孩子是父母陪着长大的，孩子从小受影响最大的是家庭教育，我们常说的：“父母是孩子第一任老师，家庭是孩子的第一所学校”，说的就是这个道理。
父母这个角色是目前唯一不用专业学习就直接上岗的职业，而且不能选择，还终身不退休！家庭教育不可控因素很多，受父母文化、喜好、情绪等因素影响，甚至同一个孩子在不同时间受到的家庭教育前后矛盾。言教不如身教，身教不如境教，正是家庭环境、家庭教育的不同，造成进入学校教育后，孩子的智力、性格和习惯等的不同。
学校教育是正规的、是有统一的标准的，老师是经过专业学习选拔的，虽然学校有差别、老师有差异，但同一学校同一班级的学生不仅学习成绩有差距，性格和习惯等也有很大的不同。我们常说：“态度决定一切，性格决定命运，细节决定成败”，这些家庭教育已经给孩子打下了“烙印”，学校教育要想改变，比较困难，即使有的孩子能改变，还需要一定的时间和家庭教育的配合。良好的家校配合，才能使孩子更好的接受教育。
社会教育对人的影响主要是成人以后，而家庭教育和学校教育已经给人打好了基础，基本决定了人生的起点。中小学阶段学生接触社会不是很多，主要时间在学校和家庭，社会教育对他们影响很小。中小学学生要求德智体美劳全面发展，已经使学生能很好地适应社会，社会教育是外因，家庭教育和学校教育决定了内因，起决定作用的往往是内因。即使有些人进入社会后，吃很大的亏，也是家庭教育和学校教育没做好。
家庭教育、学校教育、社会教育对人的一生都造成影响，最关键还是家庭教育。
教育――塑造高品质的完美的艺术人才的过程。
家庭教育――塑形定形给你健康的最关键时期。
学校教育――塑造高级台词的训练营，幕后化妆师。
社会教育――评委和观众。
人生舞台上，要想精彩绽放，三者缺一不可。
谁更重要？你的取舍与注重决定着你的人生！
孩子从出生到上学期间，家庭对孩子的影响起到很大帮助，家长的一言一行和各个方面都能给孩子带来表率及一定的认知。但这些是孩子初步好奇心，每个家长运用好这些好奇心理多去引导孩子，在行动上、语言上、礼貌上等项多去努力引导并让孩子知道如何去做，驱使从小懂礼仪知道一些事情的对与错，对此家庭教育是基础。学校教育是学生重中之重。学校的教育方针是什么？我们都知道毛泽东时代的教育方针是德智体全面发展，那个时代是向雷锋同志学习，以雷锋为榜样做德智体全面发展的好学生。当今教育，学校培养学生不也在德智体美各方面去发展去教育吗？有的人说，学校是教知识，主讲知识，我认为不全面，学校不只是教学生知识，也是培养德育体育的一个大学校。俗话说：没有规矩不成方圆，学校的职责在于培养一代既有文化知识，又能懂规矩守纪律，并身心健康的人，既能文能文。为此学校教育是人生大道，必走之道。社会教育和学校教育是相互相连的，社会发展，科技腾飞，会涌现出一批杰出人才，社会运用这些人物去激励教育每个学生，从小励志有向，有动力，有榜样，这样才会激发每个学生有爱国，治国之心，这样培养出来的学生德才兼备，走向社会定能发光发热，定会不屈不挠，懂诚信，守道德永往直前。
到此，以上就是小编对于家庭教育和学生教育哪个好的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育和学生教育哪个好的1点解答对大家有用。