大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育外国学生演讲的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育外国学生演讲的解答，让我们一起看看吧。
中班家长进课堂讲什么内容好？
首先能被邀请进入班级进行演讲很荣幸。其次中班小朋友很聪明，对新事物都充满了好奇心，所以可以选择给他们讲童话故事，这个故事能说明一个道理。或者讲述一种动物，说说它的生活习性和特点。也可以和小朋友们互动，做一些有意义的小游戏。
从家庭教育的角度来看，西方与我们最大的区别是什么？
谢谢你的邀请。
根据我的了解，西方与我们的家庭教育相差很大.
一、最大的区别我觉得是西方家庭注重“个人”的培养。每个孩子都是与众不同的，他们应该都有自己鲜明的特点。他们更加注重发现孩子的闪光点,发掘孩子的潜力,也就是我们常说的因材施教。
举个例子我们都知道巴菲特,他是世界前几名的富豪,也可以说是最成功的投资学家。按中国人的常理来说，他应该让他的孩子去学经济、金融,教会他的子女如何去投资、理财,为他的子女继承他的财产，接手他的公司做好准备。
然而事实是:他的大女儿苏茜是奥马哈一家针织品市肆的老板；大儿子豪伊是伊利诺伊州的一名一般农场主；小儿子彼得是纽约的一名音乐家。他没有培养一个孩子去华尔街做他的继承人,这对我们中国人来说是非常不可思议的。
据说他的大儿子曾经做生意失败,欠了一大笔债。在他母亲的劝说下，巴菲特才买下了一个农场，然后租给了他的大儿子经营,并且必须按时交不菲的租金。
二、而我们中国家庭培养孩子的目标都是相同的,学而优则仕的思想根深蒂固。对孩子的教育时刻围绕着这个中心,即认真、努力的学习，将来考上重点大学。甚至把孩子未来的职业都设计好了,然后不断的往这个方向引导。把自己的思想强加在孩子身上,让孩子帮去实现自己的梦想,并且会理直气壮的说我是为了你好。
有很多的孩子一直走着父母计划好的路,并且一帆风顺,也有很多孩子在父母规划的人生路上走得很累，甚至迷失了方向。因为他们不知道如何选择，也不知道自己要去向何方。
也很难说东方和西方家庭教育哪种更好?只能说适合不适合自己的国情。严宽认为走极端肯定不好,两者还要互相借鉴一下，取人之长，补己之短更好一点.
中西方不同的文化确实会对家庭教育产生一定的影响，但真正造成中西方家庭教育差异的最大因素是家长的家庭教育素养。
西方对家庭教育的重视程度，主要是起源于60年代科尔曼报告的发布，引发了西方国家普遍对家庭教育的重视，所以通过几十年的发展，西方建立起的比中国更完善的家庭教育体系。
中国在工业时代因为没有跟上历史发展的步伐，所以导致了中华民族在工业时代的沉沦，所以我们全面的引进了西方的学科教育体系。这就使得中国过度的重视学科教育，而忽略了家庭教育体系的发展。直到最近十几年，政府才开始逐步重视起家庭教育，并且开始朝这方面进行引导。但整体来说，我们的家庭教育发展起步晚，在和研究和实践上跟西方还是有比较大的差距。这就使得我们的国民整体家庭教育素养相对滞后于西方。但是随着国家和政府部门对家庭教育越来越重视，加上越来越多的家长也意识到家庭教育的重要性，相信我们是可以通过努力逐步的赶上甚至超过西方的家庭教育。一旦补上了家庭教育这个短板，那么我们的整个教育体系相对来说就会形成比较好的完整体系。我们的学科教育体系也是从无到有，从逐步引进西方相对比较科学的学科教育体系，加上我们几十年来的自我完善，形成了相对并不比西方落后多少的学科教育体系。在家庭教育上也是如此，只要我们意识到问题的存在，并且逐步加大力度去追赶和完善，也是完全可以补上这个短板的。
只有正视问题才能够有效的解决问题，只要我们大家都意识到家庭教育的短板，那么我们就一定能够把这块短板补上，并且完全有可能把短板变成长板。
到此，以上就是小编对于家庭教育外国学生演讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育外国学生演讲的2点解答对大家有用。