大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育防护小常识的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育防护小常识的解答,让我们一起看看吧。
家庭教育中,父母应该怎么跟孩子相处?
你好,我是芋芋,一个爱笑的80后二胎宝妈。很高兴回答你的问题,关于家庭教育中,父母应该怎么跟孩子相处的问题,我有以下几点看法及经验分享:
1、父母和孩子的关系是平等的,朋友的状态,父母没有居高临下的高姿态,不吼不叫。己所不欲勿施于人,孩子是有独立人格的自然人,父母包容孩子,帮助孩子加强长处,弥补短处。孩子每个年龄段都有些显著的特点或者说是特定的需求,父母多学习,把握孩子的黄金发展期,因时施教,比如3岁前给孩子足够的安全感,5-6岁培养孩子独立能力。给孩子足够的空间,不指责不打压,孩子需要帮助的时候及时及予支持。
2、多表达,多表达爱,多表达鼓励,包括语言上,行动上。创办家庭活动,给亲子生活增添仪式感。
3、父母言传身教,知行合一,父母之间保持良好的夫妻关系,给孩子温馨和谐的家庭环境,这是孩子健康成长的基础,夫妻恩爱是给孩子最好的礼物,最佳的家庭教育。
我的回答完毕,希望对你有所帮助!祝您生活愉快,喜欢请点个赞,欢迎点赞、评论、转发及关注,共同交流育儿经验,和孩子一起努力,实现人生中第二次成长!谢谢!
尽量传递正面情绪,尊重孩子也不委屈自己,父母阳光积极,不需要特别的方法,你爱孩子,孩子也爱你。
1. 当一个会玩的玩伴。
孩子小小个时,及时回应宝宝的需求,各阶段学习跟孩子互动,陪孩子玩,跟孩子多说话,同时制造安全的环境,鼓励孩子自己玩。
孩子大一点时,你也可以和宝宝一起享受童年。玩沙,玩水,玩各种玩具,玩游戏,玩滑板车……只要孩子想玩、有益身心的,都可以陪孩子一起玩,没条件的还要创造条件玩,多花时间跟一起孩子玩。
2. 重视你和孩子的感受。
父母、孩子的情绪彼此影响,洞察你和孩子的情绪会对处理事情更有帮助。在任何时候,你和孩子的感受同样重要。
比如,孩子不好好吃饭,边玩边吃,或者挑食,或者磨磨蹭蹭不吃,家长可能不高兴、暴躁,非要逼孩子按时快速吃完,非要追着喂孩子。
这时就需要找到一种较平和的方法解决孩子的吃饭问题、或者其他问题。
3. 让孩子做自己。
孩子成长各阶段各有特点,尊重孩子的天性。比如孩子认生、害羞、胆小、安静,总不能强迫他要求他活泼开朗、大胆外向。
很荣幸🈶此机会回答您的这个问题哈。最近一段时间宅家,天天与女儿朝夕相处,意识到家庭教育的重要性。这段时间里,我和老公也不断努力学习家庭教育相关知识和技能,有所心得:
在孩子0——12岁之前,父母一定要陪伴孩子成长,不能当甩手掌柜,把孩子丢给老人带,这个阶段是孩子性格、习惯养成的关键期。孩子的语言表达能力、想象力、阅读力在这个阶段都可以去开发。
父母陪伴要高质量的陪伴。主要从孩子的体力、心力、学习力出发。
孩子在上小学前,比用过多注重知识教育,很多家长习惯在幼儿园就提前教孩子很多一年级的内容,这样容易导致孩子在学校老师正式讲这些内容时,他就觉得反正自己学会了,注意力不集中。
可以教孩子阅读经典书籍如《三字经》、《弟子规》、《论语》、《千字文》等国学启蒙。父母可以和孩子一起阅读。另外还可以和孩子一起阅读绘本,绘本字数不多,有图案香结合,孩子不会觉得枯燥。慢慢地培养孩子爱上学习。
尽可能跟孩子一起做亲子游戏、手工艺术,培养孩子动手能力和开发孩子丰富当然想象力。
体育锻炼也很重要,踢球、跑步、跳绳等,每天都应安排体育锻炼,增强体能。严格控制孩子玩手机、平板、电脑的时间,时间过长对孩子眼睛有伤害,且容易形成不好的习惯。
劳动教育也很重要,家务劳动根据孩子的年龄分配,告诉孩子家务是每个家庭成员都要分担的。这段时间,我女儿就做一些扫地、拖地、给认购的多肉、花草浇水、叠衣服之类的。
挫折教育,让孩子去经历一些他年龄阶段可以承受的困难、阻碍,培养孩子的抗挫能力。
特殊时间,这对于很少有时间陪孩子的父母,就更加重要了,每周可以设定一个特殊时间,可以是10分钟,半个小时,这个时间主要是父母和孩子一起有仪式感地度过,具体做什么可以让孩子去选择怎么过这个特殊时间。我女儿最喜欢地是跟我一起洗脚、和爸爸一起动手做小实验。
第一,当朋友相处,即平等、尊重。
这个体现在很多方面,例如:允许孩子有不同意见,允许孩子有话语权、选择权
第二,家长自己的觉察力
导致亲子关系不良的最大原因,就是家长的控制欲,即:你不按我说的做,我就不高兴。这个和上面的尊重,是一个意思,绝大多数家长知道要尊重孩子,为什么还做不到呢?因为放不下自己心中的控制欲,这个需要家长自己觉察。
第三,情绪管理
不把工作情绪带回家,不让孩子做情绪垃圾桶,会合理引导孩子情绪表达,这三点说起来挺简单,就三句话,实际上能做到很不容易。内容太多,不一一展开,题主有兴趣,可以私信我。
第四,正向聚焦
关注孩子优点,做的好的地方,任何事情都有正反面,只是看你愿意从哪个角度去看待。
第五,习惯夸奖孩子
别把孩子做的好的地方,当做应该,做的不好的就是不应该,总是在孩子做不好的时候回应,孩子的自信、自尊都会受到打击。
1.尊重孩子,给他独立的空间
2.允许犯错,不强迫,不忽略
3.都建议,少命令,平等对待孩子
4.多沟通,多游戏,多倾听
陪伴是最长情的告白,只有家长的心态正确,能够正视孩子的优缺点,找到方法帮助孩子扬长避短,才能让孩子很好的成长和学习!要让孩子更好,首先自己爱上学习,把自己变成更好的家长吧!
在家庭教育中,和孩子相处的方式,决定了孩子的性格和品格的形成。
1.营造轻松温馨的家庭环境。
家庭环境对孩子性格的形成至关重要,家庭环境是孩子接触的第一环境,温馨的家庭环境,不仅可以培养孩子的安全感,还可以培养孩子乐观,积极的心态。在家庭环境中,我们不仅要注重与孩子的相处方式,多传播一些积极向上的人生态度,多用心倾听孩子的心声,多给孩子一些鼓励的赞扬,同时也要注重夫妻之间的相处模式,不要在孩子面前大吵大闹,闹情绪,容易让孩子产生畏惧心理,影响孩子性格的形成。
2.在和孩子相处过程中,要平等公平。
我们虽然为人父母,多一些经历和教训,但是在和孩子相处过程中,父母和孩子的身份是平等的,因此,我们要尊重孩子的想法,不要过多干预孩子的思想,在出现问题是,我们更多的时候应该充当聆听者,适当的时候给出引导,而不是这个事情,你可以做,那个事情不能做,让孩子在自己的约束下,变成自己心目中的样子。
3.善于发现孩子优点,让孩子正面对待缺点。
任何一个孩子都是一个天使,他们身上有别人无法替代的光环,也有一些遗憾的缺点。作为父母,我们不要只看到别人家孩子的优点,自己孩子的缺点,喜欢将自己的孩子与别人的孩子进行比较,不仅容易让孩子产生排斥心理,也会影响孩子的自信心。因此在与孩子相处过程中,我们要善于发现孩子身上的优点,并对其进行赞扬,鼓励,培养孩子的自信心,对于孩子身上不足的地方,也不要全盘否定或逃避,和孩子一起认识这种不足,只有正面认识这种不足,才有改正的勇气和决心。
家长应如何教育孩子做人?
谢谢悟空邀请,不胜荣幸。
父母是原生态的,孩子是再生态的。每个孩子的身上或多或少都折射着父母的影子。欲有会做人的孩子,必先有会做人的父母;欲有会做人的父母,必先有良好的教育。
有爱心会分享
常言道:子不孝,父之过。由此可见,从古到今,孩子的教育,都离不开父母。父母是孩子接受人生教育的第一任老师,从小培养孩子的爱心尤为重要,和孩子相处的过程中,父母要言语中有爱,多给孩子讲一些有爱心的故事。行动中有爱,多带孩子亲近自然,告诉孩子保护植物。多带孩子去动物园,告诉孩子要保护动物。教育孩子要学会分享,克服利己、自私的行为。教育孩子要与自己的伙伴、玩伴、学伴友好相处。孩子的爱心需要父母的爱心来培养,只有父母有爱心,才能培养出孩子有爱心。得到父母关爱的孩子,必然会懂得爱、懂得感恩、懂得尊重;得到父母关爱的孩子,一定是心地善良、乐于奉献、乐于助人;懂得父母关爱的孩子,一定会喜欢学习、心理承受能力强、人际关系好。有了家庭和睦有温度的关爱,孩子才会去爱父母、爱老师、爱同学、爱朋友、爱家乡、爱学校、爱祖国、爱民族,爱生命……
有礼貌敬他人
良好的家庭教育,有教育素质和教育能力的父母,必然会培养出懂礼貌的孩子。为了保护孩子的天性,培养孩子的个性,父母要给孩子创造更多的语言学习、交际、锻炼机会,要充分利用节假日和假期多带孩子外出,在开阔视野、开阔眼界中培养落落大方的孩子。要从小培养孩子学会聆听的好习惯,大人、长辈说话时孩子不插话,客人、朋友说话时,孩子不插话,要在别人说话的时候懂得聆听,等他们说完之后,再引导孩子根据自己的理解,再表明自己的观点和看法,这会有效帮助让孩子从小明白,与人交谈是以尊重他人为前提,来开展的言语对话、言语交际和言语沟通。懂礼貌的孩子一定是热情好客,当家里来客人的时候,他会主动向客人打招呼,主动向客人问好。到家里来小朋友的时候,他一定会拿出自己的零食和小朋友分享,一定会拿出自己的玩具和小朋友互动……
守规矩会学习
国有国法,家有家规。没有规矩,难成方圆。培养孩子守规矩、懂秩序,必先要在家庭教育中帮孩子树规矩,让孩子知规矩。一旦孩子出现无故偷懒、不听话、挑三拣四、无理取闹时,父母不应该以责骂的手段去惩罚孩子,而是要有一双善于观察、善于发现的慧眼 ,让孩子明白自由基于规则,自由不是放任。要让孩子们对时间感有一个清晰的概念,不按时起床、不按时睡觉、不按时吃饭、不按时上学是错误的。要让孩子对时空感有一个明确的概念,不遵守交通规则,过马路闯红灯,墙壁上乱涂乱画也是错误的。父母希望孩子学会会学习、会生活、会运动的规矩,不等于不准孩子这样、不准孩子那样;父母希望孩子守规矩,不等于限制孩子的自由;父母希望孩子守规矩,不等于批评、体罚;父母对孩子的管教,不等于约束;父母对孩子的管教,不等于孩子犯错时不准孩子吃饭,不准孩子睡觉;父母对孩子的管教不等于限制孩子的想象的空间和潜能发挥……
有担当知荣辱
孩子的教育,不可能从头再来。要想培养一个明是非之荣辱的孩子,首先就要让孩子明确什么是责任。让孩子知道什么是对的,什么是错的。养花、养草、养宠物的家庭,多给孩子提供照料家里的花草和宠物的机会;孩子的事情不能包办,要给孩子提供做他们力所能及的家务活动的机会;给孩子提供收拾房间的机会,给孩子提供收拾玩具、学具的机会;一但孩子因自己的行为不当而造成物品损坏的时候,要让他承担责任;孩子在学习、生活、活动、做事中遇到困难、挫折或不顺心的时候,要用乐观的心态,引领孩子去分析问题、解决问题、直面困难、直面苦难,一个有担当的孩子,在日常生活中,会知道别人为乐;一个有责任心的孩子,一定会结下好人缘;一个有责任心的孩子,一定会使自己自己变得更加优秀;一个有责任心的孩子,同样能够赢得他人的关注与尊重;一个有责任心的孩子,必定会有家国情怀。
家庭教育是生命的教育,是情怀的教育,是义务的教育,是责任的教育,是根的教育。家长想要教育孩子学做人、会做人,要先要教育好自己会做人。因为,榜样的力量是无穷的。
我是若水:专注学校教育、家庭教育、孩子成长,专注悟空问答。谢谢阅读!欢迎关注!(作者原创,版权所有) (图片3来自网络,联系必删)2020年1月2日
1
见到人先打招呼,
受到别人任何恩惠和帮助,
必须口头或者书面表示感谢,
做了给别人添麻烦的事情,
一定要当场道歉。
2
在公共场合(除了可以放开玩儿的地方),
说话音量控制在不让第三个人听到,
做事不能随心所欲,
到此,以上就是小编对于家庭教育防护小常识的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育防护小常识的2点解答对大家有用。