大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育不对导致结果不对的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育不对导致结果不对的解答，让我们一起看看吧。
孩子一年级，成绩一般，作业错误多，以后还能追上来吗？
不用担心，一、二年级的课程都不太难，孩子好歹学学也能考个八九十分。作为家长首先心态要放平和，先别这么焦虑。很多低年级的小孩还没意识到作业是什么，考试是怎么回事，上学干嘛呀？先给孩子养成一个良好的习惯才是首要的。
1.作息时间要规律。晚上9：00前一定让孩子睡觉，睡觉睡不饱，第二天早起，起不来不说，还有起床气，影响孩子和家长的心情，更影响孩子的学习。现在很多家长都睡得很晚，孩子陪同，家长什么时候睡，孩子就什么时候睡，长期下去，会影响孩子大脑的发育，身体的发育，势必会影响到孩子的学习。
2.培养良好的学习习惯。每一科课程的学习方法不同，家长教会孩子该如何学习。做好预习复习，紧跟老师教学的步伐，就不会差。
3.家长很有必要给孩子养成爱读书的习惯。很多家长都跟我反应，我家孩子你让他看书他不看啊！看书不是强迫孩子看他就爱看的。教给各位家长一个培养孩子看书的方法，只要家长能坚持就没问题了。在孩子还不认识几个字的时候，买带拼音的书，给孩子讲故事时家长跟孩子一起看着书讲，讲到哪里家长就用手指指到哪里！时间一久，你就会发现，他认识了很多字，即时学校没学到的，他也认识了。家长要做的就是坚持每天睡觉前陪孩子读书。觉得麻烦，觉得自己坚持不下来是吗？其实不需要你一直给他读，等他所有的字基本都认识了以后，他就会嫌弃你读得慢了，自己就读了，就不用你了。值得家长注意的还有两点，孩子在读书时，你不要看电视玩手机，要陪同孩子一起看书。另外，时刻留意孩子的书看完了，要及时补充，好习惯好不容易养成的，不能半途而废！
我建议低年级的孩子多做一些专注力的训练，专注力训练的东西淘宝上都有很多。专注力是影响孩子学习成绩的重要因素。孩子在专注着做一件事时，家长尽可能控制自己不要去打扰孩子，破坏孩子的专注力。希望对你有所帮助。
孩子一年级，成绩一般，作业错误多，能追上来吗？
估计有非常多的家长都想同样的问题。因为家长深信“不让孩子输在了起跑线上”，起跑线没占到优势，刚起步就差人一截，很担心很纠结很焦虑对不？
一年级孩子，经历了幼儿园的成长，开始从家庭单一方式进入学校的集体方式。本质上他己经主动式被动的在学习。
一年级孩子，上小学才半年，所学规矩增多了，学习层次提高了，有些小毛病太正常不过了。因为人的生长发育不是一模一样的，好习惯好品质也是逐渐养成的。
究竟是该怎么去做呢？
1:不要担心，沉住气，只要能意识到教育的重要性，只要能意识到问题，纠正起来并不难。
2:家长多陪伴，多鼓励。
3:激发他的学习、向上动力。
4:注意自己的态度，别动不动过吼、指责。让他意识到问题，重视问题而不是害怕问题。
5:极时纠正错误。帮他分析，指导改正。找到做错的原因，生字写错了？再帮帮他嘛。计算错了？复习一遍，重头教他一遍又何妨？让他知道：错了不要紧，咱学！但不能一错再错。
给您一个非常中肯的建议，当然不是贬低您孩子的智商，也不是给你出馊主意，如果有条件的话抓紧让孩子降级吧。医学一次一年级可以把知识打得很艰苦，你可能会感觉到不满意，但其实这种方法是解决孩子目前学习状态最好的方案。
一年级阶段是孩子学习和奠基的阶段，也是孩子对于学习态度以及学习的自信心养成阶段，如果在这一个阶段孩子的成绩非常低，通过写作业或者通过，补充学习时间，对于孩子来讲都是，不是有利的。
如果，给你一点点鼓励的话，我可以回答说，这孩子以后有可能会，把学习成绩补上来也有可能会在班级内的学习成绩非常优秀，可是这样说有价值吗？能够解决问题吗？最关键的还是，让孩子自己感觉到自信心。
各个地方对于学生留级的问题可能不尽相同，你可以自行了解一下，我觉得对于一年级来讲，孩子是奠定自己学习信息学习方法和学习态度的阶段，试想一下，如果一个孩子的成绩非常差，他在学习过程中还有什么自信心，还有什么能力能够继续下去呢？这就是一个最关键的原因。
人活着就是争一口自信，所以孩子来讲，还是把他的基础打好吧，不要过高过快的，让孩子进入到不可以感受到自信的环境中。
建议而已，却不一定适合于每一个孩子。
找准原因，找对方法一定可以，而且还可能后来者居上哦。
孩子一年级，成绩一般，作业错误多。成绩一般和错误多之间是有联系的。
正因为平时作业错误多，成绩才会一般。
所以先找找平时作业错误多的原因。
语文是错别字多吗？还是阅读题错得多？数学是计算题错得多还有应用题？
知道哪些方面错误多，就能清楚孩子哪些方面的知识点没有掌握好。
一年级语文，如果是上学期一般是识字量不够，之前幼儿园没有提前学习识字写字——这也是现在家长困惑的（幼儿园是否提前学习识字写字，一般是不需要的。）识字量不够会影响孩子对语文的学习。
识字方面需要家长平时有意识进行加强。（以后会具体展开说）
如果不是识字量方面，就是理解方面。这个需要家长关注孩子词语句子的学习，大的来说就是关注孩子整篇文章的阅读和理解。在了解整篇文章中理解词语。
特别是借助绘本来加强阅读。
到此，以上就是小编对于家庭教育不对导致结果不对的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育不对导致结果不对的1点解答对大家有用。