大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代家庭教育理念的ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现代家庭教育理念的ppt的解答，让我们一起看看吧。
家长怎么和孩子好好沟通呢？
当看到这个问题的时候，我脑子里就自然出现许多画面：宝贝这样做，不对不对，这样做才对；孩子不听话，又惹事了，家长正在教育孩子；你这孩子怎么就说不到呢，都和你说多少次了，怎么还是这样……无数的场景，各种各样的，愉快的不愉快的，我们家长和孩子沟通时刻在进行着。结果呢？和孩子沟通，我们是想要什么样的结果呢？
和孩子好好沟通，一方面我们是想多了解孩子的想法和需求，另一方面我们是想把我们的经验、看法教给孩子，希望他们能做正确的事，不犯错少犯错。理性来看，好像这确实是我们想做的，但实际上我倒觉得我们家长很多时候和孩子沟通就是想让他们多听我们的话。可能这也是我们潜意识里有意无意就这样在做着。
小结一下，沟通只是途径，结果才是目的，所以，为了得到一个我们想要的结果，好好沟通就必须控制好情绪，别让情绪坏了事儿！
接下来，单家长控制情绪肯定是不够的，毕竟沟通是需要双方配合的，如果孩子起情绪，话不到两句人就跑了，那也没法聊，对吧。
但是你让孩子也要控制情绪，可能有时真做不到，尤其年龄小的孩子，就是感性的，冲动的。所以，这个时候要怎么办？理解孩子！孩子自能走路开始，自我的意识就快速萌长，开始要自己去尝试各种体验，三四岁的时候更是有了按自己想法来的叛逆期，可以说这个时候的娃最不听话，最难沟通啦。孩子越大，就越有自己主见，所以说要理解和尊重孩子这个自我意识，如果不能做到，那肯定是没办法好好沟通的。
小孩子也是有自己想法的，有自己意愿的，要想和孩子好好沟通，最起码的要求就是愿意给机会让孩子说出自己的想法来。如果孩子小，话还不能说全，你可以尝试按自己的理解说出孩子的想法，让他点头摇头；如果孩子不愿开口，你可以尝试先说自己的看法再让他做个点评以开启互动；如果你就是想让孩子听话，你可以尝试以建议的方式让他试着换一个想法换一种方式去试一试看……
总结，和孩子好好沟通的技巧有很多，控制自己的情绪，理解和尊重孩子的想法，这两点是基础。
对于怎样和孩子交流沟通一直是困扰(இдஇ; )宝爸宝妈的问题，关于这方面的书有很多。比如《让孩子心悦诚服》、《正面管教》、《不吼不叫》里给出了很多有效交流沟通的技巧可以拿来借鉴！不过对于有效的交流沟通首先要学会理解倾听孩子，在理解的基础上用有效的沟通技巧和孩子交流一定会有意想不到的效果！
新一代父母如何面对充满诱惑的课外教育？
学校教育好比正餐，大米饭。课外教育范围比较大了，凡是课余时间的以教育为目的活动都算是。有各种特长兴趣班，有补习培优的，有思维启智的，有动手实践的等等，形形色色，林林总总，可选择空间是比较大，也难怪题主以“充满诱惑”为题来问。翻译一下其实就是感觉对孩子都很好，怎么选择。王老师分享两个观点供大家讨论，一是时间成本，二是对谁有诱惑。这两点都是基于接受课外教育的对象~孩子。
孩子的课余时间也是有成本的。
选择多了，未免就认为多多益善！我想初衷肯定是让孩子去愿意学，很多学生周末四处去赶场，多不一定好，要保证孩子玩的权力和时间。阳光明媚的春日周末，可以陪孩子去踏青，感受自然，比在课堂听一节作文课更有效率吧。男孩喜欢搭建积木，周末痛痛快快玩上一两个小时，比去辅导班看PPT听知识点，哪个更好。
在选择时，必须兼顾孩子的时间成本，或者说与父母在一起的亲子时间成本。家庭教育才是课外教育的主要部分，父母的言传身教无法替代。
谁的兴趣班？
其实不是孩子的兴趣班，是家长的兴趣班了。每个家长都望子成龙，望女成凤，多希望自己的孩子能有所成就，其实很大程度上却决于父母如何引导孩子。培养一两个孩子真正感兴趣的，胜过空空的“兴趣广泛”。兴趣是自发主动的，当高年级逐渐定型会跟随一生。学一段这个，学一段那个，这不是培养孩子的半途而废吗？
以上。
到此，以上就是小编对于现代家庭教育理念的ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代家庭教育理念的ppt的2点解答对大家有用。