大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育指导站牌子设计的问题，于是小编就整理了1个相关介绍家庭教育指导站牌子设计的解答，让我们一起看看吧。
8岁男孩越来越不受管束，经常就各种问题顶撞父母，作为父母应该如何教育？
8岁的孩子已经有自己的思想了，不再对父母的话言听机从了，但他们毕竟是小孩子，思想和想法很简单，有时还会是错误的，所以就必须要由父母加以引导。这时父母绝不能强制性的命令他必须要这样那样，应该和孩子交朋友，或者你把他当老师，让他告诉你该如何做，然后你觉得他说的不对时，就说我觉得这样做是不是会更好一点……慢慢的他觉得听你的没错，就能接受你的看法和做法了。多带孩子到图书馆看看，看看别的孩子咋样看书，都看什么书，给他推荐几本好的儿童读物看看。作为家长你也要以身作则，给孩子树好榜样，要多看书学习，给孩子营造一种好的氛围。闲暇时多与孩子交流交流，让他给你讲讲最近看的书和故事，再问问他有啥体会。最后对他给予表扬和赞赏。没有不好的孩子，只有不好的家长，绝不可倚老卖老，棍棒教育，专横教育，要寓教于乐，让孩子在快乐中学习，在学习中快乐。
一位作家说:“孩子出现问题，我们不仅要看到孩子说了什么、做了什么，还要看到他行为背后的情感动机：他渴求什么？希望得到哪些情感满足？”
也就是说，我们看见 孩子不受管束后，不要把眼光盯在孩子的行为上，而是通过他的行为去观察他的需求。
我们每个人都经历过童年，回想自己的童年，有没有这种顶撞父母的情况，当时的我们又是为了什么呢？
记得之前我也顶撞过爸妈，那段时间他们让我什么事，我都不做，看似很叛逆，其实是因为爸妈总是偏心老二，很明显的偏心，但是他们就是不承认。
因为觉得爸妈偏心，自己受伤，所以才会用不听话来反抗。
当然，这只是一部分原因，还有一些生理原因，比如是儿童的前额叶发育不完善。
1、关注孩子的情绪
孩子顶撞的时候，最忌讳的就是对孩子一顿数落，贬低他，这样只会让双方的关系更加僵化。可以试着和孩子沟通：“爸爸妈妈是不是那里做错了，让你生气了，你告诉爸爸妈妈，这样我们才能认识到呀。”
2、放低身份
可能在孩子顶撞的那会，父母很难去放下自己的架子，但这又是必须的，父母尽量用和善的语气和孩子沟通，倘若强硬的去要求孩子，只会把孩子越推越远，孩子的叛逆会越来越严重。
3、多陪伴孩子，增进感情
8岁，已经跨过了7岁的门槛，从现在开始，他已经开始具备了一定的反抗能力，从身心两个方面，都开始做好了抗争的准备。
是的，如果频频出现“就各种问题顶撞父母”，那么做为父母而言，有必要看看8岁以前，我们的教育如何进行。以及，8岁以后，我们该如何教育。
1、对孩子有很强的控制与管束？
2、对孩子用了太多的否定与打击？
3、树立父母的形象与地位是绝对的权威与不可挑战的，父母永远都是对的。
4、陪伴不够，孩子没在身边成长。
5、对孩子期望值很高，给予的压力很大。
6、教育方面比较简单直接，不听孩子解释，而只相信自己认为的。
就像弹簧一样，压得越紧，最后往往回弹得越强，从小至今的成长，如果以上诸多方面是成立的，那就是我们对孩子施加的压力在不断的累积，而且没有及时得到疏缓与排解。就会在某个时间点爆发，就如题主所说的，8岁的表现变得剧烈起来。
三岁看大，七岁看老，一十二岁定终身，青春期以前的孩子都要经历三个叛逆期，第一个是2到4岁，第二个是7到9岁，第三个是12到18岁，你的孩子8岁，正是一个非常关键的年龄节点，也是各种学习习惯、礼仪、品性的定型养成期，所以这个阶段要高度注意：
一、学会放手，让孩子学会生活自理，这是孩子其他各项习惯养成的基础！
日常生活过程中，我们会发现很多的孩子在生活习惯方面存在很多问题，比如进入小学以后仍然不能自己洗袜子，早上洗脸、刷牙，晚上睡前洗脚这些基本的生活常识，如果不是家长催促，自己不知道主动去做；比如早上起来吃过饭要去上学了，才发现书包还没有装好，不是文具找不到，就是教材不知道扔哪了，这些看起来是小事，但是实际上反映出的是一个孩子的秩序感，这些生活自理能力的养成对于孩子后续学习习惯的养成是一种正向迁移，比如同样是考试，有的孩子知道考试之前要去上厕所，考试前要准备好笔、尺子、橡皮，还要看看钢笔是不是有墨水，铅笔是不是削好了，这样的孩子多半学习成绩不会太差，因为好的行为习惯已经形成定势，让他们在各方面都能表现从容！
二、孩子的文明礼仪和道德品质要当成大事来抓，勿以恶小而为之！
很多时候，孩子身上的很多问题，多半不是他自己生成的，而是在日常生活当中，受到我们家庭环境的影响造成的，比如很多的传统礼仪，现在的家长都不当回事，往往就是孩子饿了就可以吃，吃完了啥都不管就可以忙自己的去，家长付出了不知道感恩，不懂得说感谢，跟家长说话大声叫嚷，在有的家长眼里，这都是小孩子的所谓幼稚行为，其实我们的这种暧昧和模棱两可的态度，才是让孩子肆无忌惮、毫无顾忌的根源，8岁的孩子顶撞父母，我们一定要学会说N0，要明确的告诉他，这样的方式不对，除非他改变态度，否则我们就可以完全无视他的存在，不管他怎样的无理取闹，我们务必要坚持，只要有一次，孩子的行为就能得到很大的改观！
三、跟孩子交往要站在平等的角度，相互之间要做到互相尊重！
良好的人际关系氛围是孩子行为礼仪养成的重要土壤，平时的教育过程中，孩子出现了错误，我们切忌大喊大叫，很多的家长容易犯的一个错误就是只是在发泄自己的情绪，从来不去关注孩子的感受和反应，自己发泄完了，就过去了，好像你的发泄能带来什么实际效果一样！实际上，如果我们每次都是站在自我的角度，歇斯底里的冲着孩子一顿喊，这样的情绪就会投射到孩子身上，当有一天他遇到问题的时候，他唯一能够想起来的就是像你一样大喊大叫，这都是我们无形之中灌输给孩子的解决问题的错误之道！
孩子的教育是一个很复杂的问题，绝不是我们想的那样，只要让他吃好喝好身体好就ok了，孩子成长过程中，成人的示范榜样作用举足轻重，我们就是孩子的一面镜子，您的这面镜子确实起到正向的引导作用了吗？反思，改过，重新给到孩子正确的引领，相信孩子能改变！
到此，以上就是小编对于家庭教育指导站牌子设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育指导站牌子设计的1点解答对大家有用。