大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育立法的发展历程的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育立法的发展历程的解答，让我们一起看看吧。
中华人民共和国义务教育法的立法宗旨是什么？
《中华人民共和国义务教育法》的立法宗旨是：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。
根据《中华人民共和国义务教育法》第三条规定：
义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。
根据《中华人民共和国义务教育法》第四条规定：
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。
未成年人杀母案在全国各地屡有发生，这反映了什么问题？如何才能杜绝这种现象的发生？
谢邀！未成年人杀母案件频发，反映出了两个方面的问题：
第一，家长的家庭教育能力不足；
第二学校教育只重学历教育，不注重德育教育，存在一定的缺失。
想要杜绝类似事件发生需要做好以下几方面的工作：
第一，应该试行“家长资格证”，对每一位即将进入婚姻的成年人进行必要的心理学、教育学相关培训，夯实家庭教育的基石。避免家庭教育简单粗暴，挖除未成年人恶魔的滋生土壤；
第二，探索学校教育里建立完备的德育教育体系，让学校教育不再单纯只进行学历教育，也应该有相应的人格教育和法制教育；
第三，探索把未成年人不承担刑事责任的年龄限制取消，如果不能做到完全取消，也应该把犯杀人、抢劫、强奸等重罪的未成年人的免于刑责规定取消！
谢邀请！目前未成年杀母案件的屡次发生，反应出来一个很大的问题现象。溺爱不是爱，宠子如害子。几乎杀母的孩子都是被宠坏了的。并且有很多都是独生子，因为中国特殊时期，出现的特殊现象。计划生育立法后，只允许生育一个小孩，生男生女都一样。所以产生了一对夫妻只有一个孩子，父母娇惯溺爱，爷爷奶奶姥姥姥爷宠爱。让孩子产生一种自私自利狭隘心理变态，他认为所有人都在为他，一旦有一点点事情不对他心思，他就会觉得失宠，他就会叛逆。就要报复所有人。甚至现在网络游戏也都很暴力，很多都是那种杀戮形式的。给孩子造成暴力倾向。不懂得用心呵护感恩父母，而是用另一种形式去威逼利诱父母。一旦达不到想要的和想得到的目的，就开了杀戒。离他最近最疼爱的人就是父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷。都是被他残害的对象。所以溺爱宠爱都不是爱，逆子杀母现象才屡屡发生。因此一定要杜绝这种溺爱宠爱孩子，熟话说:“溺爱宠爱如杀子”。为人父母也一定要醒悟和深有感触，千万不要溺爱宠爱孩子，最后坑了孩子害了自己！
谢谢邀请
作者：安妮巴顿(原创)
未成年人杀母这种颠覆传统忠孝理念的事情往大了说是一个社会问题，往小了说是一个家庭教育失败个例。
为何说是一个社会问题？
先来联想一下另一些同类问题：年过30不工作专职啃老的高学历“巨婴”；众多的留守儿童期盼父母回家；房价太高首付掏空三代人；为了让孩子多睡一会白发苍苍的父母一早排队等候公交车(首都上班族)…
以上此类问题媒体大肆报道，无论处于什么目的，但是会让部分人认为这是一个社会普遍现象，因此自己的啃老变得理所当然。
为什么房价需要三代人付?为什么高学历却不肯自食其力?为什么那么多留守儿童?为什么中国父母要付出一生为孩子?每一个问题都反映出一个很大的社会问题，再此意会不多赘述。
属于家庭教育失败个例
这个无可厚非，虽然整个社会大环境都是溺爱孩子，但是各家情况也不同，过分溺爱，轻视德行教育，缺失沟通等等最终导致一个失败的家庭教育个例。
到此，以上就是小编对于家庭教育立法的发展历程的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育立法的发展历程的2点解答对大家有用。