大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老年教育课程和资源建设的问题，于是小编就整理了2个相关介绍老年教育课程和资源建设的解答，让我们一起看看吧。
老年大学都学习什么课程？
老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学，凡是上大学的老年人都不受文化程度限制，他们上学是为了陶冶情操，不是为了解决晋级和就业等等。
学校的教学计划、教学内容完全是根据老年人的特点和要求制订的，他们需要学什么就教什么贯彻落实老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的老龄工作方针，组织离退休老同志再学习，通过学习达到增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的目的，充分发挥老年大学在社会主义精神文明建设和构建学习型社会中的积极作用。
婆婆管太多，教育孩子方式方法不一，婆婆太强势怎么处理合适？
婆婆和媳妇某种程度上，是“天敌”，很多情况下基本无解。
同一个“女人”，既是妈妈眼中的“好女儿”，同时也会是婆婆眼里的“坏儿媳”，婆婆的“好女儿”也会变成别的婆婆的“坏媳妇”，即使每一个妈妈都明白这个道理，但是永远不会耽误他们把一个“好女儿”变成“坏媳妇”。这是个什么神逻辑，也许所有的女人都值得思考下。
媳妇和婆婆之间的矛盾，往往就是因为鸡毛蒜皮的小事，最棘手的就是对孩子教育的观念难以达成一致这个点。关系要调和，一般有四种方法，一是经过沟通（有时候是不愉快的）达成一致；二是一方妥协或各退一步；三是搁置争议，坚持共同开发，和平相处；四是互不相让，斗争到底。
从家庭和教育孩子的问题来看，双方基本无法妥协，孩子也无法共同开发，更不能斗争到底，一般只能采取第一种，适当辅以第四种。
在某些时候，婆婆和媳妇之间唯一的共同目标，也许只有一个，就是孩子。为了孩子，这可以算是一个沟通的基础。
只不过因为代际差距，往往让彼此的观念难以在一个频道上来。这个时候“儿子”的作用比较重要，特别是强势的婆婆，只能由“儿子”去沟通。如果沟通不了，只能来硬的，必须斩钉截铁坚持孩子以自己培养为主，其他都好说。
同时，最好创造条件，不居住在一起，最大限度缩小矛盾发生的空间，带孩子和老人经常过过周末。
我是小妹，很高兴回答这个问题。
婆婆在你管孩子的时候也要横插一杠子，这确实是一个强势的婆婆，不过这也说明她是真心疼孩子的。不用说你婆婆管太多，就是我亲妈，在我管孩子的时候她也喜欢“护犊子”！因为她一听孩子哭就心软，所以在教育孩子的问题，我没少受我妈妈的埋怨。不过把话说开也就没事了。而你面对的是婆婆，这就不太好处理了。
现实生活中，大多数的老人都是爱“抢戏”的外婆和婆婆，但是面对老人强势地“插手”自己管教孩子，我们又该怎么做呢？
一、关上门教育
当孩子犯错，我们就直接把孩子拉进房间，锁上门，谁也不许插手不许管。这样老人家眼不见心不烦，父母也可以树立权威。就像李玫瑾教授曾强调的：管教孩子就只能有一个声音！
二、不要轻易妥协
如果你管教孩子时，老人执意干涉，宝妈一定要坚持原则！不能让孩子觉得靠山来了，造成孩子的轻视、疏远，父母要明白自己的立场，自己是孩子的第一责任人！
三、多陪伴孩子
最重要的是多陪孩子，毕竟，我们不能平时甩手掌柜，却动不动事后问责，在孩子的心中，是很希望得到父母的爱的，一定要多和孩子交流，俯下身子去理解孩子的想法，平时多树立家长权威，给孩子做一个好榜样！
谢谢，期待您的关注！
家庭是天然的学校，父母是第一任老师。家庭成员的言行对孩子起着思想渗透、心灵滋润、行为示范的作用。
题主说婆婆管太多，强势，与你的教育方式方法不一致，这确实是个问题。
因为家庭成员间的相互尊重、理解、信任和关心是教育好子女的先决条件。
而和婆婆的教育方式方法不一致家庭又怎么会和谐呢？
遇到强势的婆婆，又要参与对孙辈的教育，作为晚辈，该怎么办呢？
如果很不幸，先生是个妈宝男的话，就很麻烦了，因为在他心里，只有他妈是唯一正确的答案，只有他妈妈才有决定权。
我朋友就遇到这样的情况，为了家庭和谐，她选择了自己生闷气，表面去顺从，结果现在孩子大学毕业了，因为所有的选择都是老人安排的，现在的工作也不尽人意，孩子的性格也不是朋友所期待的，后知后觉，根本没有用的。
3. 和婆婆友好沟通。当然 这个得建立在平时婆媳关系就比较融洽的前提上。
可以给婆婆买些她喜欢的礼物，趁着她高兴，和她好好讲讲先进的教育理念，让她对教育孩子的新理念有个认知，也让她感觉到关于教育，你是内行的，取得婆婆对你的信任，以后，就不会出现不和谐的画面了。
说到教育理念，首先要解决一个观念上的问题。
1和婆婆沟通交流
首先，尝试和婆婆沟通交流，对于理念上有冲突的地方，讲清利弊，引导她优化自己的育儿理念，这样既可以密切婆媳关系，又可以形成对自己幼儿的助力，一举两得。
2注意方式方法
作为儿媳，在和婆婆交流的时候，一定要注意方式方法，不能让她觉得你在教育她，另外要多在他人面前，特别是外人面前夸奖你的婆婆，尤其是她在育儿方面多么的在行，一定要夸的她心里美滋滋的，这样才能关键的解决问题。
3抢先动手
在育儿方面，自己要多动手，特别是在你觉得婆婆的育儿理念不科学的时候，在她还没有做的时候，你就把事情给做了，完成了，尽量不给她留表现的机会，犯错的机会。
改变婆婆的理念
4让婆婆接受你的理念，她经常看你处理这件事是这样做的，并且效果良好，就会不由自主的改变自己的理念，向你靠拢，这时候你再逐渐放权，给她参与和表现的机会。
相对于年轻父母，老人的心态会相对平和，育儿经验也更加丰富，他们的教育理念肯定也有可取的部分。让老人感到你的尊重理解，及时肯定他们的教育办法，再与之沟通，才能将隔代教育的矛盾最小化
看到这个问题，我都为你着急。
孩子的教育问题在一个家庭里那就是头等大事，全家人在教育问题上应该统一认识，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，才有可能教育好孩子。
老实说，婆婆太强势，您的丈夫就会比较弱，在家里不太作为。
我原来有个邻居，她婆婆也是特别强势，孙子生下以后，她就白天抱，晚上搂，穿什么衣服，吃什么东西都是婆婆说了算，这种状况一直维持到孩子上高中。这个孩子对妈妈态度也不友好，自己学习还有其他方面都有很多毛病。这也充分说明教育要合力，才能有好的效果。
另外，婆媳关系本来就很难相处，所以您还是和孩子爸爸多多协商，让他出面和婆婆真诚沟通，动之以情，晓之以理，相信婆婆为了她的孙男娣女，最后一定会想通这个道理，放开手脚，让你们夫妻管理自己的孩子。
以上是我的建议，相信您会处理好这个棘手的问题，祝您成功！
这是一个比较麻烦的事情。一方面要顾及婆媳关系，另一方面又要考虑孩子的教育问题。
俗话讲隔代亲，老人疼孙子本身没有错，不足的地方是，教育方法有失误，溺爱孩子是有害的。老人教育孙辈，据我所知，成功的不多。怎样处理好这种关系呢？我在这里提出以下几点建议：一是心平气和与老人商量，看能不能做个分工，在孩子生活方面，老人多参与，有绝对发言权，在孩子教育方面，做个助手，让孩子的父母亲多管教。二是在孩子面前，老人与孩子父母要演好角色，不能一个训，一个护，给孩子不必要的误导，当然最好不要当着老人面批评孩子。三是父母经常与孩子多交流沟通，从孩子实际年龄出发，引导孩子健康快乐成长。四是孩子父母之间也要达成默契：不能两人都严，亦不能两人都宽松，批评孩子之后，另一方要及时疏导孩子。最后一点，老人与子女之间要互相捧场，即统一口径，彼此维护对方在孩子心目中威信，切不可相互拆台，这对孩子的成长十分不利。上述解答，您满意吗？
到此，以上就是小编对于老年教育课程和资源建设的问题就介绍到这了，希望介绍关于老年教育课程和资源建设的2点解答对大家有用。