大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于自然教育课程大班石头的问题，于是小编就整理了6个相关介绍自然教育课程大班石头的解答，让我们一起看看吧。
中班石头的声音教案？
目标石头的声音描写，要求孩子们用自己的语言来描写石头的声音，并且能够独立完成，讲课分析老师可以收集一些资料，关于石头的声音，如声音的特点，声音的大小，声音与其他声音的不同之处等等，先不要告诉孩子，先让孩子利用自己的语言发挥自己的想象进行描写，然后把资料发给孩子进行对比孩子挑选自己比较喜欢的语言和描写方法来进行描写，最后，完成教学任务课堂反馈对于描写比较好的孩子进行表扬，对于有问题的指出，其中的问题进行更正，以达到每一个孩子完成任务
中班石头画甜甜的西瓜教案？
讲课内容，石头画甜甜的西瓜，要求孩子们用自己的方式来画出甜甜的西瓜，这个画作并掌握它的方法和步骤，讲课目标，要求孩子们用自己的方式完成石头画甜甜的西瓜，并掌握画画的步骤以及在运作中所出现的问题，课堂评价方面来说，对于做的比较好的孩子，老师，可以对其作品进行展示以及鼓励
水是大力士中班教案？
幼儿园中班活动《水是大力士》
【活动目标】
1、培养幼儿的动手操作能力和探索精神。
2、通过学习是幼儿了解水，知道水有浮力和冲力。
［活动准备］
1、教师教具：课件（流水：慢、较快、急） 故事《文彦博树洞取球》的碟片 洪水灾害片段
2、幼儿活动材料：
（ 1 ）图片
水面 水底 一套小物体图片（如石头、木头、球等）
（ 2 ）玻璃水槽、与图片一样的实物
不往楼下扔东西安全教案大班？
教学目标：
培养学生良好的公共卫生习惯，不乱扔东西。
教学重难点
教学重点：知道随意乱扔东西的危害，并明白怎么做才是文明的行为。
教学难点：培养学生良好的公共卫生习惯，并知道如何维护自身安全。
幼儿中班安全教育教案地震来了怎么办？
活动目标
1、帮助幼儿了解一些简单的地震知识。
2、教育幼儿在发生地震时不慌张，初步掌握发生地震时的一些自救方法。
活动准备
1、有关地震知识的课件（汶川、玉树地震的新闻及关于地震知识的录像、图片、地震自救的幻灯片等）
2、一段紧张的音乐。
3、幼儿曾经在电视或书上看过关于地震的报道。
活动过程
1、播放汶川、玉树地震的新闻，引起幼儿的兴趣及注意力。
（1）刚才新闻里说了什么？
你遇到过让人目瞪口呆的巧合吗?是不是回想起来都觉得如同做梦？
好的，我有问必答君不妨说说那次经历或者巧合吧。
那是2006年的八月份，儿子考上西安的一所985大学。高兴之余，我和老伴商定，不但一同送儿子去西安报到，还要提前几天出发，带儿子中途在北京游玩三天。毕竟儿子长这么大还没去过首都，毕竟儿子还有个小心愿，想看看北京故宫博物院。
还记得，那天我们一家三口乘坐的是晚上九点多直达北京的火车，买到的是上中下卧铺票。对面呢？对面上中下卧铺也是一家三口，小两口子带着个孩子。闲聊中知道，这小两口带着读小学的孩子也是去北京游玩。
次日早上到达北京，出了火车站，我们一家人和这一家人挥手说再见！
按计划，我们一家人在入驻宾馆稍事休息，第一个游玩景点是颐和园。既来之，则尽兴，我们一家人便在如镜的湖面划船。划着划着，不小心与另一条船发生了小小碰撞。真是不碰不知道，一碰才发现，那船上的三人是火车站说“再见”才几小的一家三口。我们两家人都点点头，又笑了笑，然后说再见。
按计划，我们一家人第二天是蹬八达岭长城。拾级而上，走着走着，一个男孩子从身边跑到我们前面，回过头看我们。我这才发现，是那小两口的孩子，他的爸爸妈妈就在我们身后十多米远的地方。这一次碰面我们两家人唠了几分钟后，挥手说再见！毕竟人家年轻，比我们走的快。
按计划，第三天上午我们一家人是逛故宫。时近中午，我们一家人出了故宫，都有些累了也有些饿了。吃点啥呢？挑来挑去，选来选去，儿子看到一家“狗不理”包子店。儿子立刻来了兴趣，就它了。当我们一家人进去找座位时，咦!这不是那一家三口正在那吃包子嘛！这一次我们两家人只是会心一笑然后说再见，毕竟人家正忙着，我们也饿了……
现在想想，素不相识的两家人自火车站说过再见，在旅游景点那样多的城市各自游玩，还真就再见到，一而再再而三的见到，这也忒巧了吧，我们一家人都觉得巧得不可思议。或许正是这一连串的巧合既不容易发生又有意思，才耐人寻味，以致十几年过去，我还能大致还原出它的原貌吧。
到此，以上就是小编对于自然教育课程大班石头的问题就介绍到这了，希望介绍关于自然教育课程大班石头的6点解答对大家有用。