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为什么几乎全国学校都在补课?不是规定不能补课的吗？
评判学生好坏的标准分数不改变、高考以分数高低来决定学生命运导向的制度不改变，补课现象不会消除，家长和社会的需求，对孩子的期望，必将体现在补课上，提升学生学习成绩为目标.如果高考也能以综合素质为导向，倡导素质教育，结合学生在小学 初中高中的综合表现进行打分，进行评判。根据学生喜好和综合素质表现决定将来上的大学。现在高校的自主招生是有综合评价的体现，但不彻底，覆盖面较窄。
在中国现有的高考制度下，升学率的高低基本上和对学生的吸引力（事实上是家长）成正比。所以学校会想方设法的是升学率提高，而最简单的方法就是增加学习时间，即补课。事实上，现在大部分的补课都是钻了法律漏洞的。法律明着说学校不能强制学生补课，学校就借用其他名义（例如培训班）开设课堂，并在收费单（也可能不用交钱）上标明以自愿为原则，但是该单据却总在每学期补课快结束时才发给学生，或是根本不发给学生。在这种情况下，学校就可以合法补课了，你想告他也没法。尽管你可以选择不去补课（至少大部分时候是可以的，如果学校不允许，倒是可以告他），但是这样就会和其他同学拉开差距或者漏掉一些课程，家长八成是不会允许的。如果你要告他，你一方面要耗时耗力，一方面又对你学习没有好处，相信也没人愿意做这种事。所以说，他就算要补课，你也得乖乖的补课去。
《义务教育法》第二十五条规定的“ 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。”学校有偿补课就是违反了本条规定的违反国家规定收费和收费服务谋取利益的行为。
法规的目的是：避免学校以补课为由乱收费
法规没有说不能补课，而是为杜绝某些学校和老师利用家长殷勤希望孩子更好的心切达到为自己牟取私利的目的。
我孩子今年三年级，他们的英语老师做了两件事情，让我特别感动：
1、她小心翼翼的问我老婆（她是家委会会长）：“有个事情不好意思需要麻烦你一下，你帮忙问一下大家是否愿意买一本课外练习册，让孩子做，我会每天找时间给孩子们讲解，看看大家是否愿意。”
我老婆说：“按我对家长们平时的沟通和理解，大家都会同意的，我今天帮你问一下，晚上答复您。”
结果是：全部家长都非常支持，并且感谢老师
首先需要分清的是，所谓补课是有偿还是无偿。如果是无偿补课，学校老师多付出了劳动，孩子得到了更多的教育，而家长没有提供任何的代价，已经是赚便宜的事，还有什么抱怨的？如果是有偿补课，义务教育阶段是绝对不允许的，一旦举报，学校和老师就会被处理，严重者甚至会被开除；高中阶段，学生在学校都很忙，基本上也没时间。所以你说，全国学校都在补课的现象，是不可能的，也没有任何依据。
但是如果说校外补课，我认为是目前教育体制下，家长的必然选择。
首先，不管中考还是高考，都首先看重的是分数。不是有个说法吗？"上不了好高中就上不了好大学，上不了好大学就找不到好工作，找不到好的工作就……"。别的孩子在都在上补习班，我的孩子不上，那就不放心。 只要条件允许，那就给他报上名。这一点跟学校和老师没有关系。老师讲的再好，家长也希望再加道保险。
其次，家长的水平再高，也总有教不了自己孩子的时候。因为现在的孩子所学的知识，相比父母所学的已经有了很大变化。父母因为工作关系，也不可能有那么多的时间去研究孩子所学的内容。即使父母是懂事，也不可能辅导得了所有的科目。更何况，更多的孩子家长对自己不放心，生怕耽误了孩子。
第三，校外辅导机构的夸大宣传也对家长的选择起到了诱导和推动作用。家长看到某机构宣传某学生的成绩，通过一定时间辅导提了多少多少分能不着急？再穷不能穷教育，就给报上了。至于效果，那是上完之后的事。
所以，孩子挺辛苦，家长更挺不容易。
到此，以上就是小编对于教育课程页面图的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育课程页面图的1点解答对大家有用。