大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社区教育课程资源ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社区教育课程资源ppt的解答，让我们一起看看吧。
教案中的课程资源怎么写？
教案设计中，课程资源可以多角度多方式展现，如教学目标“过程与方法”中，可以利用什么教学资源完成什么教学目标。
也可以在教具中体现，如以什么教学资源为工具载体供教学之用。
还可以在教法中表达，如以阅读什么教学资源内容而达到什么教学目的。
更要出现于教学过程的设计中，如教师活动中的活动安排或学生活动中的活动安排或教学反思中的教学资源延申运用等。
自主学习，其最终的效果取决于课程资源。 “课程资源”是决定着“有效教学”的理想能否兑现为课堂教学实践的关键因素。
课程资源既指“课程物质资源”（或称之为“条件性课程资源”），也包括“课程人力资源”（或称之为“素材性课程资源”）。“课程物质资源”主要指学校的教材、教师数量（师生比例）、图书馆、活动场地、教学时间、教学设备和设施、学校环境等等。
对于那些长期在教学的圈子内部寻求教学变革方向的人来说，也许需要超越教学而获得“课程资源意识”。“课程人力资源”主要指教师和学生的主动精神、知识结构和人格品质以及教师与学生的相互关系。
如果说“课程物质资源”所倚赖的物质条件更多的是一种固定化的、消费性的、“耗散材料”式的资源。那么，“课程人力资源”所倚赖的“教师和学生的知识结构、主动精神和人格品质”等更多的是一种发展性的、生成性的、精神性的资源。
当然，二者有相互交叉的可能，并非绝对的划界。一、课程物质资源的开发和利用 课程物质资源主要涉及对教材的“再度开发”、“网络资源”和“现代教育技术”的开发与利用、“社区资源”的开发与利用。
（一）“教材”的再度开发 “教材”包括“课本”（或“教科书”）以及相关的“教辅材料”，比如与“教材”配套的教师参考用书、教学挂图、教学仪器设备、学生练习册、练习本，等等。 有效教学的基本前提是为学生提供有结构的教材。
这些教材一般由出版社提供。但无论出版社所提供的教材和教辅资料如何“完美”和“精致”，教师仍然需要对这些教材进行加工和改造。
“备教材”是教师“备课”的一个部分。所谓“
信息技术课件哪里找？
可以通过以下方式找到信息技术课件：
1. 学校图书馆或教务处：学校通常会为每门课程准备相关的教学资料和课件，可以通过学校资源获取。
2. 在线教育平台：像Coursera、edX、Udemy等在线教育平台提供了大量的信息技术课程，其中包括相应的课件和教学资料。
3. 教育资源网站：一些教育资源网站，如SlideShare、TED、OpenCourseWare等，提供了大量的教学课件资源，可以进行搜索和下载。
4. 专业论坛和社交媒体：一些专业领域的论坛和社交媒体群组上会分享很多课件和教学资源，可以通过搜索关键词或加入相关的社群获取到。
5. 教师或同学分享：可以向自己的老师或同学询问是否有相关的课件可以分享。
需要注意的是，获取课件时需要尊重知识产权，遵守相关的法律法规，不要恶意传播和盗用他人的课件。
您可以通过以下途径来寻找信息技术课件：
1. 在线教育平台：许多在线教育平台如MOOC、Coursera、edX、网易云课堂等提供了各类信息技术课程，它们通常会提供相应的课件供学习者下载和使用。
2. 学术资源网站：一些学术资源网站如ResearchGate、Academia.edu、IEEE Xplore等可能提供相关领域的信息技术研究文章、会议论文以及课件。您可以在这些网站上搜索您感兴趣的主题或关键词，找到与之相关的课件。
3. 学校或大学网站：许多学校或大学的教学部门会在官方网站上提供课程相关的信息和资料，包括课件、教学大纲等。您可以尝试查找您所在学校或大学的网站，以找到相关的信息技术课件。
4. 学术论坛和社区：参与各类学术论坛和社区，如知乎、Quora、Reddit等，与其他专业人士交流和分享心得。有时，其他用户可能会分享自己制作的信息技术课件或推荐值得学习的资源。
到此，以上就是小编对于社区教育课程资源ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于社区教育课程资源ppt的2点解答对大家有用。