大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于活教育课程故事体会的问题，于是小编就整理了3个相关介绍活教育课程故事体会的解答，让我们一起看看吧。
《爱的教育》主要内容是什么？讲什么的？
《爱的教育》主要介绍了恩里科的生活与学习。写了发生在恩里科身边各式各样感人的小故事，父母在他日记本上写的劝诫启发的文章，及老师在课堂读的“每月故事”。每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，社会大我之爱，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑
浅谈早教的利弊，有哪些？
在当今社会，特别是对于我们中国家庭来说，早教之风刮的甚是激烈。兴趣班、胎教班、补习班等各种各样的早教产业迅速蔓延开来。
这一切现象的出现，无非就是相信了“赢在起跑线上”的话语。当然，这并非是对早教之风的抨击，而是站在理性的角度，来聊聊这一股风的利弊罢了。
早教的好处确实很多，以下举例请过目：
1、科学证明，大脑发展的关键时期是0-3岁的婴幼儿阶段，特别是在3岁时，婴幼儿的脑重量已相当于成人的80%，也正是这个时候，几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。所以说，学习得趁早。
2、可以为入学打好基础，往后学习更轻松！
3、利于孩子性格培养与兴趣培养。因为很多跟艺术有关的课程，都是需要从小熏陶和培养的。
4、早期教育有利于孩子大脑开发等。
正所谓，凡事都是双面性的，既然有好处，那肯肯定有不好的。
早教的好处：可以为孩子提供一个安全的家庭以外的活动场所，满足孩子社会适应的需求，帮助宝宝探索集体活动的过程，发展孩子的大运动、精细运动、认知能力、交往能力。早教课程还可以很好地促进亲子关系的和谐发展，增进宝宝安全感与情感依恋。早教的弊端：活动过程可能过于模式化，过分规范的流程不利于孩子个性的发展。另外，如果不能很好地教育家长如何引导宝宝可能会带来过分依恋和过渡保护。
好处就是孩子越来越聪明呀，直接赢在了起跑线上了，从智商还有到学习上肯定比同龄的宝宝更优秀一点！不好的地方就是孩子压力大，天性得不到释放，跟小朋友在一起相处也会有点困难，太优秀的人也会遭到嫉妒！
早教没有利弊之说，这只是阶段性的儿童教育，只有教育方式的区别以及是否贴合自家宝宝，沃迩德遵循宝宝天性，呵护本性，科学地有体系的早期教育。
早教完整来说是早期教育课程，应该注重素质教育与能力的培养，身体与大脑均衡发展。蒙氏启蒙的教育理念就很完整，结合婴儿敏感期的发育特点，针对7-36个月的幼儿进行纯正的早期教育和潜能开发。
科学育儿是指根据儿童发展心理学和行为学等相关学科的研究成果，结合家庭实际情况，进行科学、合理的育儿方法和育儿技巧的选择和实践。以下是一些科学育儿的建议：
了解儿童的生理和心理发展规律，根据不同年龄段的特点，科学地进行抚养和教育。
建立稳定的家庭环境和家庭规则，以培养孩子的良好习惯和品德为目标，避免纵容和溺爱。
尊重孩子的个性差异和发展需要，鼓励孩子尝试新事物、探索自己的兴趣和天赋，给予适当的自主权。
坚持以爱心、耐心和理解为基础的教育方式，避免过度惩罚和批评，注重引导和鼓励。
积极倡导和推行科学育儿理念，参加相关育儿教育和儿童心理咨询活动，提高家长的育儿水平和科学育儿意识。
科学育儿需要家长对儿童发展心理学和行为学等相关学科进行学习和研究，并根据实际情况选择适合自己家庭的育儿方法和育儿技巧，注重以孩子的需要和发展为中心，培养孩子健康、积极向上的人生态度和行为习惯。
早教的利主要在于可以提前让孩子接触到未来要学习的东西，对于孩子的智力发育有好处，而且早教也能一定程度上塑造宝宝的性格；
早教的弊主要是对于孩子天性的压抑，早教一般在很小的时候就会开始进行，这时候的孩子正处于一个玩心很重的时候，甚至说这时候的孩子其实是不适合学习的，他的各方面感知能力还没有具备完全，早教就有点揠苗助长了。
总的来说，个人倾向于孩子不要过早早教，可以做一些早教游戏，但送到早教机构进行学习就完全没必要了。说实话，现在孩子过于早熟，幼儿园一点点大的孩子都知道攀比和两性知识，孩子确实需要性教育，但并不是那种盲目的教育。长大后的压力有多大，家长都知道，何不让孩子在小的时候先慢慢享受那一份童真和不可多得的快乐呢。
如果要培养什么站在顶端的人才，当我上面什么都没说！
教育孩子的方法和心得有哪些？
我有一个2岁的女儿，也是一名新手妈妈。和每个家长一样，我也望女成凤，因此，在教育上更是不遗余力。
那接下来分享我的教育方法和心得。
1、耐心。
- 亲自带过孩子的人都知道，我们有无数个时刻会被孩子逼到崩溃。比如：上完一天班筋疲力尽的你刚把房间收拾整理好，洗个澡出来就发现一整箱的玩具又横躺房间的各个角落；再比如，你苦口婆心、口干舌燥的为他讲解一道他错了无数回的错题，结果试卷一发下来，依旧是错的，错的竟然和起初的一样…
- 这个时候千万要冷静、再耐心一些。为什么？因为当我们把正确的观点或者知识教给孩子的时候，孩子不一定能理解接受，需要我们反复的讲给孩子听。用自己的耐心来陪伴孩子的成长，也许，过一段时间，他就带给你惊喜了。
2、快乐。
- 尽量让我们与孩子之间的每一次相处都处于快乐状态。我们家长属于引导者，更应该调整自己的情绪，因为情绪会传染。
- 即使有时候孩子不高兴，但由于你是带着一颗快乐的心陪伴他的，你会不由自主的疏导他，慢慢的他就会对你敞开心扉，那你们的亲子关系就会在一次又一次当中变得更好。
3、以身作则。
- 孩子的眼睛像一台精准的扫描仪，他会记住、模仿你的一言一行。有时候你都吃惊自己没有教给她什么，但是她就是会了。
- 所有我们更要以身作则，树立良好的榜样，用自己最真实的行动慢慢的影响孩子的内心，让她好好成长。
4、勇于认错。
- 孩子的成长是一个不断尝试、不断出错、不断改正的过程。有时候我们无意之中的一句话就会伤害到孩子，甚至给孩子留下阴影；有时候我们情绪失控而对孩子发脾气。
- 那么这时候我们要勇敢的跟孩子认错，承认自己的错误，获得孩子的谅解，创建一种平等的理念，让孩子信任父母、尊重父母。
最后，分享德国哲学家雅思贝尔斯的一句话：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
感谢题主提的问题。我个人写点自己教育孩子的心得吧！
首先做为父母要给孩子做好榜样，言行一致，说到做到，不欺骗，不哄骗，不交酒肉朋友，不沉迷于网络游戏，不能玩的早出晚归，或者夜不归宿。不恶语伤人，和睦邻里，团结他人，家庭和睦，尊老爱幼，做孩子的先行者。
然后对孩子教育要有理有据，要抓住重点，抓住机会随时随地进行可行的具体的指导教育，不能天天叨叨不停，没具体事例，没目标的去说。孩子犯错误要针对要害进行说服教育，不能老去提过往。
最后，不能老拿邻家的孩子来做比较，每个孩子都是有自己的个性特点，每个孩子都有长处，要多看孩子的优点，多鼓励。
总而言之，孩子的成长离不开父母的教育，父母要与时俱进，切不可停止不前，用老眼光制约孩子。
我的孩子两岁了，我觉得方法和心得都可以总结成一个词，就是耐心。
给与孩子足够的耐心，不管是学习，还是和孩子的接触，
有人可能觉得耐心很简单，但是两年的时间我觉得真的不是那么容易做的。
孩子从出生喂奶，小一年没有睡过整觉，孩子大点了四处乱跑，眼睛就不能离开她，现在两岁了，又到了哭闹的岁数。我也有过烦躁，没耐心的时候，但是这个对于孩子真的不好。
你吼了他一通，又能怎样呢？只有平心静气和他沟通，告诉他这个问题要这样解决，让他通过你慢慢了解这个丰富多彩的世界，这才是做家长最该认识到的事情。
爸爸妈妈如何选择健康的教育方式？我认为首先做爸爸妈妈的要有一个健康的生活方式，有一个良好的生活习惯，然后我们再来谈教育孩子的方法的问题。先决条件不具备，谈论多少也是枉然!
要注重对孩子的习惯的养成。父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行直接影响着孩子的行为习惯。父母担负着言传身教的重任。如果父母有着不良的习惯，那么孩子很有可能也跟着效仿。所以说最有效的教育孩子的方法就是做父母的以身作则。比如说做父母的不想让孩子长时间的玩手机，那么做父母的自己自身就要做到。做父母的每天都读一些书，那么孩子也会慢慢的养成这个习惯。要注意引导。千万不要粗暴的对待孩子。
再有就是要把孩子领到文化氛围比较浓厚的地方去游玩。“孟母三迁”的故事告诉我们环境对孩子的影响也是非常大的。要给孩子创造一个健康的生活环境，远离不良场所，比如说酒吧等。很多父母都有一个错误的认知，认为领着孩子多出去就是见世面了，这是大错特错的，一定要给孩子创造一个和谐健康的生活环境。不适合孩子进入的场所一定不要带他去。
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到此，以上就是小编对于活教育课程故事体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于活教育课程故事体会的3点解答对大家有用。