大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于谁提出活教育课程的问题,于是小编就整理了2个相关介绍谁提出活教育课程的解答,让我们一起看看吧。
古人留下哪些生产种植技术值得我们去学习?
古人留下的生产技术有一门在我们镇发扬光大了,那就是<养蚕>。我们镇养蚕从我记事起一直到今天还在继续,最近几年蚕丝价格又好,每斤在二十五元左右。我们当地人也一代代的传承着这门技术,所以我感觉这门古人留下的技术值得去好好学习。
谢谢邀请,毛主席结合古人留下的农业生产种植技朮总结出的“水.肥.土.种.密.保.管.工”农业种植八字方针,值得我们推广学习。对今天的农业生产种植仍有指导意义。并在实践中加以改进提高,以保证我们人口大国的农业粮食安全。
谢邀!
古人生产种植技术有些该保留的还要保留,现代科学技术也要学,种子每年要更新。搞好各个方面田间管理,才能保证每年增产增收,种地也是一门技术活,一点马虎不得。谢谢!
谢谢邀请
我是依依宝妈
很高兴回答这个问题
在古代,遇到了倒春寒等天气后,古代人防治果树冻害有两种方法,烟熏法和裹盖法。即使现代这两种方法有极大的作用。
烟熏法:古代人通常会在果园里点燃一些带湿气的杂草,树叶,让果园变的浓烟滚滚,以这样方式来给果树“取暖”。
裹盖法:通常果树遭受冻害威胁,古人会在果树上,一些容易受到冻害损伤的部位,用杂草等将其包裹起来,就像给人穿衣服一样。
古代人为了提高产量,还使用了“扒皮”法
“扒皮”法就是把果树的皮剥掉一圈,阻止果树向根部输送有机物,让果实得到更多有机物,果实长的会更好。
还有一种,拿着棍子敲击树干,通过敲击树干减少树上的花朵,把一些不太好的果子敲下来,让更多好的果子长大成熟。
以上是我的回答,希望有帮助,谢谢!
我国自古以来长期沿用“主谷式”的农作制度,有它的两重性,一方面他在单位时间内和单位面积上,生产了较多的植物产品,特别是粮食,在人多地少的条件下,保证了中华民族的繁荣,他的业绩是不能泯灭的。另一方面,我们也必须看到这种“主谷式”的农作制度,缺乏稳固的饲料基地,畜牧也不发达,动物产品少,优质肥料少,这不能不说是他的一大缺陷。
我们知道我国古代采用的“主谷式”的农作制度和间作套种制无疑的在充分利用地力和光能,即积累能量方面发挥了巨大的作用。这些方法我们至今还在应用,我们现在还在应用间套复种的办法,在不减少谷类产品的条件下,增加绿肥和牧草的生产生产优质饲料,发展畜牧业,增积优质肥料,促进农业的发展。
我们的先民,对作物的生长发育规律,以及植物间的关系规律的认识和利用,主要表现在以下几个方面:
对豆科植物肥田作用的认识与运用,是实行豆谷轮作的前提,对绿肥美田作用的认识与运用,是实行绿肥作物与粮食作物轮作与复种的基础。
对植物层片结构规律的认识与运用是合理搭配间作组织的前期条件,是高棵对矮棵,尖叶对圆叶,浅根对深根作物学的基础。
对植物群落演替规律的认识与应用,是实行套种的基础,如早对晚,快对慢,老对少,以及“此长彼生,彼长此收”等等。
对植物种间关系规律的认识与运用,是在间做套种中趋利避害的前提。如蚕豆间做,就是“二豆良美润泽益桑”,互相有利。而豆麻混作,则是“扇地两损,而收并薄”,有害而无利。
对自然规律与作物生长发育规律的认识与应用,在农作制度的发展上,就表现为:因地种植的提倡;因时,因地,因作物的提倡;轮作复邪和间作套种方式的丰富多彩,耕作方法的激动灵活,施肥技术的讲究等等。因为“天不一时,地不一利,人不一事,是以绪业不得不多端,趋行不得不殊方”。
我们先先的这些先进的方法,直到现在还都在应用。
值得一提的是,我们古人的这些方式方法在现在化学农药滥用的时代,人们提出了有机食品,就是利用我们先民的这些智慧来完成生产的,又走上了古人的步伐,这不能不说我们鲜明的伟大。
我知道一种红薯育苗的从前流传下来的方法,对我现代人有所启示,应当学习。就是先挖一个坑,铲平,然后用砖摆成烟道,再棚起来盖上土,土里放上薯种。天冷的时侯生上火,让火顺着烟道扩散加温,比现在阳光大棚还好用。
医生救活了病人,病人养活了医院,医院养活了医生。谁养活了谁?
这个世界无所谓谁养活谁,所有人都是自己养活自己。没有人会平白无故养活你,你也不会平白无故养活别人。有的人对你好,可能是觉得你可爱能够让他喜欢,也可能是觉得你可怜能够让他发起恻隐之心,不帮助你他会觉得不痛快,帮助了你他会很高兴或者不内疚。但是每个人感受是不一样的,你不能要求每个人都喜欢你或者都可怜你。喜欢不喜欢你,可怜不可怜你,是别人的自由,不是你强加的,也不是社会强加的。
医生为你看病,你付费了得到了健康,他挣钱了付出了劳动。就这么简单。你也没养活他,他也没养活你。大家各取所需,无所谓谁养活谁。
医院有没有救活病人不重要,重要是病人有多少钱可以供养医院。进去就天天检查,不查治不了病。所以一场病下来,其它费用超过药费。药上赚不到大利润。又在其它方面补回来。其实医保也是推动看病贵的因素。一句话医院太商业化了
没有病人就没有医生,有了病人才有了学医的。患病后才会寻医问药💊,不从在谁养活了谁。如果不信,当你病了没有医生求你住院。。。若不是就业难,谁愿意学医啊。五年本科三年硕士生,目前是最基本的。规培三年后从零开始,肯老族才算结束了。还得十年也不一定升个副主任医师,甭说主任医师还不知何年之后了……
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