李玫瑾教授语录？
【1】一无所有并不可怕，可怕的是你没心没肺——做一个有心的人，才会赢得别人的真心。
当我们一穷二白的时候，我们的信心并没有丢失，我们还充满着期望，这样的话，你的前途才会好，如果遇到了一些挫折，而你变得是一个没心没肺的人，也没有想法，也没有自己的规划，更没有向前奋斗的激情，那基本上就注定你这个人快废掉了。
【2】如果你的事业一直无法突破，一定是你的策略与方法出了问题。很多人总是觉得自己很笨，自己没有别人聪明，所以做事的时候没有别人做得好，这纯粹是无稽之谈，如果你没有实现自己事业上的突破，没有让自己的工作做出优于别人的业绩，一定是你的方法和策略出了问题，只是你没有意识到罢了。
【3】让你活得窝囊的，不是你没有能力，而是对自己不够狠，没有逼自己一把。
很多人活得确实很窝囊，在单位里面连一句说话的权利都没有，之所以出现这种情况，一定是因为你没有逼迫自己一把，对自己不够坏，一味的纵容自己的无能，一味的纵容自己的懒惰，你的这种状况就永远不会发生改变。
如何评价李玫瑾教授？
我丧偶式带娃，一步一步摸索着带了个自我感觉不错的孩子。直到有一天从头条接触了李玫瑾老师演讲的一个片段，觉得豁然开朗。于是如饥似渴的找了李老师各种视频，不仅仔细听了，而且认真做了笔记。非常认同李老师的许多观点:
李老师关于人类乳儿期的阐述，幼儿期抚育重要性的阐述，针对学习习惯的培养，延迟满足的论述，马加爵药家鑫案件犯罪心理学的分析，女孩子恋爱注意事项，等等等等，总而言之，我对李老师佩服得五体投地
李玫瑾教授多大年龄？
李玫瑾教授年龄是63岁，1958年出生的。
李玫瑾，女，1958年出生，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。
长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。
李玫瑾教授如何教育男孩？
李玫瑾教授：教育男孩秉持三个黄金原则，这么教出来的孩子有出息
随着经济的不断发展，如今许多家庭的经济条件已经越来越优越，可以给孩子创造出良好的物质生活条件。不少家长因为对孩子的宠爱，已经不舍得按照“穷养儿”的思维来教养男孩。而李玫瑾教授则认为，养育男孩子时，最好能采用“穷养原则”。即通过让孩子懂得金钱来之不易，不可能随意浪费，养成正确的金钱观与消费观，同时能培养出愿意艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，对于未来的学习、工作都是非常有利的。
当然，所谓的“穷养”也并非是对孩子在金钱上过于苛刻或是在吃喝住行上过于节俭，这样的“穷养”只会令孩子变得自卑、养成扭曲的金钱观与消费观。家长们应注重培养孩子养成勤俭的美德，不会铺张浪费，同时也懂得感恩父母的不易。如让孩子利用假期做一些力所能及的零工，体会赚钱的辛苦等，也能让孩子在管理自己赚取的金钱时，养成良好的理财观念。
第二个原则便是积极开拓孩子思维的原则，针对男孩喜爱冒险、体力比较充沛的特性，通过与孩子一起进行游戏、户外的运动等，丰富孩子的知识储备量，开拓孩子的眼界。在此过程中，可以注重开拓孩子的思维，让他们养成勤于思考，积极解决难题，不断完善自我的能力。
男孩相对于女孩来说，更习惯于理性思考的方式。所以，家长们要在培养男孩的思维能力的同时，也要注意提高孩子情商，让孩子懂得为人处世之道。提防孩子成为高智商低情商的人，戈尔曼就曾总结过成功之道，那就是拥有活跃的思维，且在取得成功的效果，情商占据80%，智商只占据20%而已。
最后一个原则便是培养责任心的原则。虽说一直提倡男女平等，但在当今社会，男孩的责任还是很重的，如果男孩子自身没有足够的责任心，足以担负起成家立业的重任，为自己的言行负责。
李玫瑾教授谈孩子几岁寄宿好？
首先，孩子在很小的时候，本身就特别需要家长的关心和帮助，如果早早把孩子放养，容易让孩子幼小的心灵受到伤害，对于这些孩子来说，他们会觉得是家长抛弃了自己，所以长大后特别缺乏安全感，也容易变得自卑，因此过早将孩子寄宿这样的做法，不值得提倡。
其次，如果让孩子去寄宿家庭，其实并不能培养孩子的独立能力，甚至会影响亲子之间的关系。毕竟小孩子，谁关心他他就和谁亲，想必各位家长也深有体会。就比如孩子是由爷爷奶奶看大的，他们长大后肯定会非常爱自己的爷爷奶奶，同样的道理，寄宿出去的孩子对家长自然也会相对冷漠一些。
最后，在没有父母的关系和爱护下，孩子很容易“变坏”，因为本身孩子三观的形成就是由父母进行教育的，人们常说父母是孩子的第一任教师，但是这个教师撒手不管后，别人哪怕再用心，也很难起到同样的效果。这就导致这些孩子对于感情比较冷淡，但是对于物质要求会特别高，所以这不论对家庭还是孩子，都是一种伤害。
李玫瑾书籍？
《幽微的人性》取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论，并通过近年来国内外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因，阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性，呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童，重视他们的成长环境，对他们加强心理教育。
李玫瑾学历？
第一学历大学本科。现为中国人民公安大学教授，研究生导师。长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。
李玫瑾书籍推荐？
李玫瑾教育孩子最好的十本书有:
1《心里抚养》
2《你就是孩子最好的玩具》
3《非暴力沟通为何家会伤人》
4《捕捉儿童敏感期》
5《妈妈的情绪决定孩子的未来》
6《陪孩子终身成长》
7《好孩子不是管出来的》
8《教育孩子要懂得心理学》
9《正面管教》
10《好妈妈胜过好老师》
首先我们说一下李玫瑾教授，他1977年就读于人民大学哲学系，82年开始在中国人民公安大学任教。研究犯罪心理学，在研究犯罪心理学的过程中，李教授发现，成年人的很多行为都会找您的成长环境，家庭教育有很大的关系。从我看李教授的。数我们可以总结出以下内容:
因孩子的问题，往往是成年人造就的，和父母的教育方式有关。而心理发展有关键期，一，未成年时期大体可以分为12岁之前的依恋期。对于依恋期的孩子来说父母是关键。二，12~18岁青春期，期中青春期是家庭教育的最关键期，需要一些社会的参与。孩子成长过程的心理阳光比智力更重要。以性格为核心的人格是决定了一生，家庭要重视人格教育和一些挫折教育，加强对孩子的意志力培养并善于从孩子的态度发现自己教育中的问题
李玫瑾学习经历？
李玫瑾
李玫瑾，女，1958年出生，毕业于中国人民大学，现为中国人民公安大学教授，研究生导师。
长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细调查，由此提出预防犯罪要从未成年人教育抓起。
中文名
李玫瑾
国籍
中国
民族
汉
出生日期
1958年
毕业院校
中国人民大学
职业
教师
信仰
中国共产党
职称
中国人民公安大学教授
祖籍
上海
性别
女
李玫瑾毕业院校？
李玫瑾是著名的心理教育家，她毕业于中国人民大学。
