大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于劳动教育课程包括什么学科的问题，于是小编就整理了5个相关介绍劳动教育课程包括什么学科的解答，让我们一起看看吧。
劳动教育课的学科分类？
劳动教育课可以分为：植物栽培（花草、果树、蔬菜、菌藻、药用植物的栽培管理）、动物饲养（家禽家畜、实验动物、观赏动物等的饲养管理）、木工（锯、刨、凿等基本技术）、金工（车、钳等）、电工（简单照明线路安装）、无线电技术、烹饪、缝纫、编织等劳动技术项目，使学生了解基本生产原理和工艺过程，初步学会使用一定的劳动工具。
劳动教育组织架构？
各县（市、区）教研室，市直各学校：
依据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部关于印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的通知（教材〔2020〕4号）等文件精神，落实立德树人的根本任务，加强和推进郑州市新时代劳动教育的研究与实施，促进学生身心健康和德智体美劳全面发展，特成立“郑州市中小学劳动教育研究中心”，组织架构如下。
主 任：姬文广
副主任：连 珂 孙红保 蔺雪生
委 员：市教研室各部室主任、各学科主任，各县（区、市）教研室主任及劳动教育教研员。
中心下设办公室，郑汉波同志任办公室主任。
为了推动劳动教育课程研究，构建郑州市“五育并举”课程体系，特成立“郑州市中小学劳动教育课程研究中心”，组织架构如下。
主 任：姬文广
副主任：连 珂 孙红保 蔺雪生
一、组织职责
1.德育处、教务处 负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。
2.总务处 负责物质保证，工具发放、回收。
3.班主任 分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。
科任教师 在所任班级劳动期间按课表规定的时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。
劳动技术教育课属于实践学科吗？
劳动技术教育课属于实践学科。
劳动技术教育是基础教育阶段的重要内容和组成部分，已被国家教育部列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域，它是跨学科的学习领域，具有内在的综合性特征。
它综合运用了数学、物理、化学、地理、语文、艺术、社会等学科的基础知识，同时也融合了经济、法律、伦理、审美、环保等方面的教育视野。
劳动技术与劳动课程的区别？
劳动技术是学校向学生传授现代生产劳动知识和生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。
劳动技术教育包括劳动教育和生产技术教育两个方面，二者之间的有机联系是：劳动教育中应重视生产技术知识和技能的零握，生产技术教育中应重视劳动观念和劳动习惯的培养。
劳动课程是一门学科，是学生把掌握劳动技术运用到实践当中。
1，劳动技术与劳动课程的区别在于劳动技术是技能，劳动课程是项目
2，劳动课程比劳动技术范畴可以更大，课程中可以安排学习各种不同的劳动技术，并提出要求达到某种可以评判的劳动技术水准！
3，所以，劳动技术和劳动课程差别很大！
中小学劳动课程的定义？
劳动技术教育是基础教育阶段的重要内容和组成部分，已被国家教育部列为综合实践活动中的一个国家指定性学习领域，它是跨学科的学习领域，具有内在的综合性特征。
劳动课综合运用了数学、物理、化学、地理、语文、艺术、社会等学科的基础知识，同时也融合了经济、法律、伦理、审美、环保等方面的教育视野。对学生来说，劳动技术教育不仅是已有知识的综合应用而且也是新的知识与新的能力的综合学习。
到此，以上就是小编对于劳动教育课程包括什么学科的问题就介绍到这了，希望介绍关于劳动教育课程包括什么学科的5点解答对大家有用。