大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于劳动教育课程通告的问题，于是小编就整理了6个相关介绍劳动教育课程通告的解答，让我们一起看看吧。
劳动监察大队受理立案需不需要向申请人提供立案通知书？
是的，根据法律规定，劳动保障行政部门对符合以下立案条件的投诉，应当在接到投诉或举报之日起5个工作日内决定是不是立案，立案应当填写立案审批表，劳动监察机构负责人批准之日即为立案之日，并通知投诉人或举报人。1、背法行动产生在两年内的；
2、有明确的被投诉用人单位，且投诉人的合法权益遭到侵害是因被投诉用人单位的背法行动酿成的；
3、属于劳动监察受理范围且属于本级管辖的。
用人单位不履行劳动监察大队整改通知该怎么办？
有两个方案。
一是通知法律顾问解决这个问题。
二是按劳动局的要求发该劳工工资。因为劳动局是代表政府进行执法，所以必须去，不去的后果可能有点严重，尤其是现在维稳放在第一位，不发工资还有理么，对这类事情就可能要坚决打击，培训费那才几个钱？我的建议是赶快发了该工人工资，花钱免灾，拒不执行劳动局的整改要求，面临的是行政处罚和直接责任人的处罚（情节严重的可能要担刑责）。长期拖欠工资对企业的声誉也不好。
高中学校强迫老师上晚自习和周末补课，是否涉嫌违法？
老师上晚自习和周末补课应算加班，应该支付相应的报酬，并且采用自愿或协商的原则，那么我们一起来看看《劳动法》第36条、第41条以及第44条规定：
第36条规定，国家实行劳动者每日工作时间不超过8小时、平均每周工作时间不超过44小时的工时制度；同时规定，用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。
第41条规定，如果用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过三小时，但是每月不得超过三十六小时。
第44条规定，在3种法定标准工作时间以外延长工作时间的，用人单位应当支付高于正常工作时间工资的工资报酬。
根据以上三条规定，很明显高中学校强迫老师上晚自习和周末补课是违法的，那么如果学校方面给与老师一定的补贴，周末补课按加班算工资，并且老师是自愿的或者与老师协商了，这样就不是违法了。
其实高中上早晚自习、补课等行为，在某种意义上讲是需要的，也是符合家长和学生要求的，毕竟高中三年对于每个家庭以及学生来讲都很重要，即使学校不组织，很多家长都会给孩子在校外报辅导班，
所以适当补课是符合教育规律的。
在我国的教育实践中，公立学校中是严禁教师参与补课的，同样也不允许学校组织教师补课。对于题主所提出的强迫教师上晚自习和周末补课，这肯定是不符合规定的，这也侵犯了教师的合法休息权。
在当下中学教育阶段，晚自习和周末补课的现象也存在，当然这种现象并不是很普遍了，从笔者上高中的时候，对晚自习和周末补课的违规行为查处比较严格，一般高中学校是不敢要求教师上晚自习和周末补课的。这种不允许学校组织补课的规定，已经得到了大多数学校的遵守，很少有学校敢顶风违规。
其实，高中阶段让老师上晚自习和周末补课，学校也是为了让学生的升学率更高一些，让更多的家庭可以享受金榜题名时的喜悦。
在一些地方，虽然学校不再组织教师上晚自习和周末补课，但是学校会要求老师在晚自习和周末时，给学生们进行实时辅导，也就是说让主要科目或者其他辅科的教师轮流到自习课上进行辅导，这种方式既是为了维持课堂纪律，也是给学生们及时解答疑问。
在笔者看来，学校强迫老师上晚自习和周末补课的行为显然是不对的，这是不符合教育部门的严格规定，同时也是对教师休息权利的不尊重，同时也可能对学生的课业造成一定的负担。对于教师轮流到课堂上给予实时答疑解惑的做法，可以根据实际情况提倡，绝对不能盲目要求老师到岗辅导。
我是佛山市某公办高中老师，学生在课室时间就是我们上班的时间。高三每周只放半天假，高二放一天假，高一放一天半假。寒暑假有几个高中敢不补课？佛山市南海区所有高中补课都是全免费的，一分钱都不收，学生全部住宿。家长恨不得一年360天孩子都在学校！几乎每个知道我职业身份的人都来会一句：当老师好呀，有周六日放假，还有那么长的寒暑假。我开始时会解释几句，后来厌烦了，只是呵呵两声作为回应。若你的孩子有读高中，就知道高中老师的上班时间有多长了。
回答这个问题，先讲一个真实的案例。一所在国内办学的国际高中，外籍教师几乎不布置家庭作业，对此，家长的意见特别大，纷纷给学校提意见，要求校方提高对外籍教师的要求，要多布置一些课后作业。校方给外籍教师转达了家长的意见，但外籍教师却拒绝了校方的要求，提出:一、我有自己对教学的判断，没有必要布置那么多的课后作业，中国家长习惯了多布置作业，而非让学生有自己的自主空间，我不能为此转变我的教育理念;二、我已经根据聘用合同完成了教学任务，如果要增加布置作业，就要增加工作量，那么必须提高薪酬。面对外籍教师的意见，校方最后作罢。而事实表明，教师的坚持是对的，既坚持了学校的教育理念，又维护了教师的合法权利。
我国学生的学业负担重，课后作业多，节假日还要补课，这一问题国家已经治理多年，但并不见效。除了评价体系的原因之外，还有一个重要原因是，教师难以坚持自己的教育理念，也没有维护自身权利的有效机制。面对校方明显违规违法的要求，学校老师很难拒绝。学校会把老师的表现和考核、评价挂钩，如果拒绝给学生布置过度的作业，或者拒绝补课，就很可能通不过考核，非但不能要加班工资，反而可能会扣薪。于是，学校违反教育规律，以及有关减负规定的要求，会畅通无阻。
外籍教师（以及国外学校的教师）为何能做到拒绝校方的要求呢?一是学校对教师的管理、评价并不是由校方说了算，教师有较大的教育自主权，教师的专业教育事务，学校领导一般不能干涉，因为这会影响教育质量。二是学校有教师委员会，会维护教师群体的权利，对于校方提出的不合理要求，教师委员会会代表教师维护教师的权利。
我国的中小学教师，很多精力用于完成非教学事务，做自己认为并没有多大价值的事，改变这一局面，需要推进学校治理改革，简单来说，学校应该建立并发挥教师委员会的作用，由教师委员会负责学校的教育事务和教师评价。如果实行这样的治理，即便对学生的评价体系不变，但学校会坚持教育的基本理念，而非完全围绕升学考试组织教学，让教师和学生都被应试所困。
谢邀。
这个问题是我感到为难的一个问题，涉及教育的灰色地带。难就难在情、理、法的冲突。
按《劳动法》的相关规定，学校要求老师上晚自习和休息日补课应算作加班，应该支付相应的报酬，并且采用自愿或协商的原则。因此，从法理上看，要判断本问题是否违法，要从以下几个方面进行分析:
1.劳动合同是否有延长劳动时间的约定。如果有学校有权安排教师上晚自习或休息日加班的约定，学校不违法。但必须遵循以下几个条件:一是每个工作日延时不超过3小时，二是每月不超过36小时，三是每月至少休息一天，四是支付相应的报酬。
2.对于经过劳动保障部门批准，可以在明确工作量的前提下自主安排工作、休息时间的“不定时工作制”岗位，用人单位可以不支付加班工资。例如二个班英语作为教师的标准工作量，有些学校默认为早自习、晚自习都是标准工作量的内容，还有学校均将其计入绩效工资，这个做法值得商榷。
3.《劳动法》、《劳动合同法》等劳动法规都以调整企业劳动关系为主的，而学校等机构都不是以赢利为目的的事业单位，因此劳动关系的特征并不相同，并不能完全按企业的标准来衡量学校违法。举个例子，医生能否拒绝在休息时间抢救病人?警察能否拒绝在休息时间出警?公务员能否拒绝节假日无薪值班?环卫工人能否拒绝凌晨两点半扫大街?职业的属性决定工作时间。
另外，从情理的角度来看。首先，学校早晚自习、补课等行为，在某种意义上讲是必须的，是符合家长与学生利益和要求的。某省曾全省取消高中补课，并为此撤了多名校长的职务，但是效果不理想，不久后又逐步恢复，高中特别是毕业年级，适当补课是符合教育规律的。其次，一个人选择了教师这个职业，某种程度上就是选择了清贫与付出。作为教师不能一方面试图与学校搞等价交换，另一方面又心安理得享受职业的安稳。第三，作为其实职业没有的寒暑假，在某种意义上是对超时工作的教师们的时间补偿。
最后，我要诚肯地告诉这位提问者或有类似想法的青年教师们。判断是非曲直的标准依次为理、法、情，法不唯一标准，学校的做法可能不尽合法，但如果合理、合情，作为学校的一份子，依理依情做事为人，才可能获得归宿感。
在很多地方特别是农村寄宿制学校，很多老师早上六点半上班，晚上十一点查完寝才能回家，我并没有听说有老师告学校违法，因为他们知道，一切都是为了学生，一切都是职业要求。
高中学校强迫老师上晚自习和周末补课，是否涉嫌违法？
这个问题问得有些意思，因为太现实了。
首先，高中时代的晚自习，或者是周末补课，都已经成习惯了。自从上个世纪读书以来，我们的高中时代，就与晚自习、周末补课紧密相连。抓住每一天，抓住每一分钟，为了迎战高考，从来就没有过什么真正的周末，或者是夜晚，大家都在学习、自习、做题、听课。
其次，有一个问题令人费解，那就是我们补课、自习似乎是没有专门收钱的，那么教师们的上课补助是怎么发的？难道说工资待遇里有这样的加班补助？还是通过其它的方式予以解决。反正我想，教师们不可能无偿来补课。
最后，是不是涉嫌违法？这个还真是难说。如果严格按照法律规定，可能就涉嫌违法。但是当目的正确，或者被严格确定之后，就没有什么所谓的违法了。因为补课、自习，是为了把升学率搞上去，是为了高考打个大胜仗。多补点课，多上点自习，根本没有什么的。
而在我们的现实当中，常常的加班也是常事，带薪休假不落实，也不会有谁去管，有的单位也是连周末没有落实，大家不都是正常着嘛，违法了又能怎么样？如果能够多少发一点加班工资，估计也没有谁真正提出什么意见。
全国大中小学开设劳动教育必修课有什么积极意义？你赞成吗？
培养真正的人才，应当具有健康的体魄，高尚的道德情操，渊博的知识涵养，具有正确的世界观和审美观，具有良好合作的精神品质。而这些品质的培养离不开劳动。我看到现在年轻人的体质状况，曾发表过感慨:人在十七八岁时，适当地参加一些重体力劳动，让他们的身心都得到锻炼，尤其是拥有一个健康的体魄，对于一个人的一生是多么的重要！意义是多么伟大！
一些学生学习为什么不吃苦？一些学生为什么不尊重父母？一些学生为什么不知道父母的辛苦，一味地索取？一些学生为什么一遇到困难就退缩？一些学生为什么好逸恶劳？……我认为好多的原因是没有感恩的心，不知道感恩，不会感恩！而这个感恩品质的培养，最好的办法就是让学生去参加劳动，让他们感觉到什么都来之不易，通过劳动技术课让他们懂得感恩，学会感恩！
大中小学开设劳动教育必修课意义重大，最好是让学生们参加真正的适当的劳动！
意义重大！当前孩子们身体素质下降厉害，劳动不仅锻炼身体，还学到很多道理。一个国家应对战争或者疫情时，人民群众的身体抵抗力至关重要。习主席高瞻远瞩，各级政府教育部门用心落实才是。
我非常赞成大中小学开设劳动必修课。这对于磨练学生的意志和毅力，对于培养熏陶对劳动创造一切的感性认知和对劳动人民的基础感情，对于加深理解领会课本知识和课堂教学知识与文化教育，对于学生良好人品修养的形成凝练，对于增强学生的体质等，都有非常重要的作用。劳动创造一切，也改变一切。通过劳动课，学生会受益终身的。
请问申请劳动仲裁后未接到任何通知是怎么回事？
请问申请劳动仲裁后，未接到任何通知是怎么回事？
工人上劳动仲裁，就是和单位打官司，维护自己的合法权益，让劳动仲裁解决问题，可是往往有时候，你申请了劳动仲裁，未接到任何通知。
劳动仲裁接受了你的申请，仲裁委员会，需要看你的案子，是什么类型的，如果不需要打官司，劳动仲裁 委员会，会打电话或者通知你的单位，具体协商一下，不用仲裁，不用开庭，把你的问题解决了。
如果你的单位，你的问题解决不留，必须要开庭解决，劳动仲裁委员会通知你的单位，和你的本人，开庭时间，会告诉你和单你的单位。
一般来说，如果已经开庭了，基本上1周左右就会收到仲裁判决书的，基本深圳是这样。当然，在未收到判决书之前，双方任何一方有和解意愿的，也可以致电仲裁，表明双方和解意愿，这样双方可以需要重新再去签字确定，最终按和解条款出具通知。如果过了一周以上还未没有收到任何通知，也可以打电话去仲裁办公室（找负责庭审的书记员） 了解问询进度，有时案件多，书记员忙不过来也是有可能的。经过了开庭程序，肯定就是等判决通知书。双方再按判决结果执行。任何一方对判决有疑议的，15天之内提出一审上诉至法院即可。
劳动仲裁是指由劳动争议仲裁委员会对当事人申请仲裁的劳动争议居中公断与裁决。在我国，劳动仲裁是劳动争议当事人向人民法院提起诉讼的必经程序。按照《劳动争议调解仲裁法》规定，提起劳动仲裁的一方应在劳动争议发生之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。除非当事人是因不可抗力或有其他正当理由，否则超过法律规定的申请仲裁时效的，仲裁委员会不予受理。 当事人申请劳动争议仲裁，根据级别管辖和地域管辖的规定向相应的仲裁委员会申请仲裁。 劳动仲裁辖是指不同级别的劳动争议仲裁委员会受理案件的分工。目前县、市、直辖市普遍设立了劳动争议仲裁委员会。部分省、自治区也相应地设立了劳动争议仲裁委员会。 在现阶段，劳动争议案件大部分都由当地县级劳动争议仲裁委员会受理，法律、法规、规章另有规定的除外。 地域管辖是指不同地区同级劳动争议仲裁委员会在受理案件方面的分工。如果发生争议的用人单位与劳动者不在同一个仲裁委员会管辖地区的，由职工当事人工资关系所在地(即向职工发放工资的单位所在地)的仲裁委员受理。
疫情期间没有开学，很多老师都在上直播课，怎么给老师发工资呢？
教师的工资必须按时发放！
受疫情影响学生没有复课，教师自然也就没有复工，但学生教师并没有休息。教师在家比在校更不容易，要录教学视频，还有提醒学生到点上课，还要联系学生家长督促孩子们学习，面面俱到，非常的不容易。
毕业班的孩子们学习很紧张，晚上十一点多了，还在向老师问学习中的问题，老师都一一耐心解答，这种敬业精神值得肯定的，所以说教师的工资不但要按时发放，还要根据具体情况发一部分奖金。
一个国家要发展，教育是先行的，少年智则国智，少年的智是老师培养的。鲁迅先生是学医的，但先生认为学医救不了国，所以改行做教师，传道授业，启发民智，为后人留下了很好的榜样。注重教育必须从尊敬教师开始，不要一有风摧草动，就把老师忘了。
声明本人不是老师。
一、按照录课数量加基础工资
以我们学校为例，由于第一个月的网课是录课方式，一个视频全年级播放，算工资就统计录课数量的协助录课数量，这课时费算下来比在学校少了不知道多少。而且还发不下来，因为领导没办法签字，还好有基础工资救济。
二、按照直播课数量加基础工资
录课了一段时间学校调查发现难以观测学生学习情况，又改为了每个班分开直播，这样课时费会稍微多一些，但是比平时上课还是会少，因为每周的课少了两节。
具体算下来有多少我们也不知道，特殊时期，没有了早晚自习，课时也减少了，但是生命最重要，这样已经很好了。多出来的时间还可以看看闲书，运动锻炼。
我认为，当前应该关心的是何日能正常让孩子们上学，过正常的学校生活，而不是关心教师的工资问题。
教师和其他国家职业部门一样，都是服从国家的需要。工资假期也照发，因为这是任何国家部门的生活来源，不能与私人企业，和私人生意相持并论的。
国家所设各部下属的部门，是国家这部大型机器运转的部件，缺一不可，也是国家性能运转的保证。
最可敬的是医生们为了抗疫，放弃假期，也是国家危难中的需要，不是放弃假期就能增加工资的。
到此，以上就是小编对于劳动教育课程通告的问题就介绍到这了，希望介绍关于劳动教育课程通告的6点解答对大家有用。